幼兒園中班兒童節(jié)活動總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園中班兒童節(jié)活動總結(jié)5篇 我們常常會舉辦各種各樣的活動，但是有什么活動可能不會辦的不那么成功，所以需要寫活動總結(jié)來理解每次活動的缺乏。下面我給大家?guī)黻P(guān)于幼兒園中班兒童節(jié)活動總結(jié)6篇，盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 幼兒園中班兒童節(jié)活動總結(jié)1 今年我園的“六一活動，是一系列豐富多彩的活動，活動的開展比擬成功，幼兒也獲得了對“六一兒童節(jié)較深的印象?？偨Y(jié)起來，此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的缺乏： 一、活動特點和可取之處 1、圍繞幼兒語言進展、幼兒動手力量、合作與交往力量的培育來設(shè)計，有幼兒故事劇表演、小能人競賽、巧手兒競賽、巧嘴兒競賽、結(jié)對子游園。這些活動根

2、本上表達了我園今年的培育目的。 2、全園幼兒都有較多展現(xiàn)自我、體驗學(xué)習(xí)、合作與交往的時機，如：幼兒故事劇表演、小能人競賽、巧手兒競賽、結(jié)對子游園等活動，全體幼兒都有參加的時機。 3、能早出方案，提示大家將一些活動、力量的訓(xùn)練交融到一個學(xué)期中去進展，也有助于我園的培育目的的實現(xiàn)。 4、熬煉了班級教師之間的協(xié)作力量。 5、從幼兒參與小能人競賽來看，幼兒對物品的擺放和整理力量已得到了肯定的培育，各班幼兒根本上能按物品原來的擺放位置較快速的進展整理。 6、幼兒游園以結(jié)對子的形式進展是可行的，有助于幼兒之間交往力量的培育和責(zé)任意識的培育，我們覺察，有的幼兒自始至終都能與自己找到的伴侶一起參與游園，局部家

3、長也很支持、協(xié)作這項活動的開展。 7、較好地利用了電視新聞的宣揚，本次活動我園進展了兩次電視宣揚。 8、利用指導(dǎo)到幼兒園對小伴侶的慰問，向_縣長、_局_局長、主席等指導(dǎo)介紹了我園的活動區(qū)活動，指導(dǎo)們對我們的活動區(qū)賜予了很好的評價。 二、“六一活動雖說能如期、順當?shù)亻_展，但也有缺乏之處_ 1、從幼兒園的管理方面來說，缺乏的表現(xiàn)有： (1)對各班級活動的全程預(yù)備工作沒有施行較為準時、有效的指導(dǎo)、檢查和催促的管理。如：對節(jié)目的排練進度沒有把握;對演出的服裝沒有核實其舞臺效果;對各班的預(yù)賽狀況沒有把握，使一些幼兒失去了參與“巧嘴兒競賽的時機。 (2)一些后勤工作沒有做細，影響了活動的正常進展。如：音響

4、沒有做細致的檢查，以致活動時話筒不能正常使用;沒能把活動期間的進餐時間調(diào)整準時告知食堂;對活動場地的布置沒有周全的考慮，如家長靠近舞臺會影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計不夠生動，需要改良。 2、從班級的管理來看，缺乏之處表現(xiàn)為： (1)一些班級對幼兒園的活動方案沒有進展分解，即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的方案來制定班級的詳細可行的方案。 (2)預(yù)備工作存在缺乏。如：在結(jié)對子游園所需的交往力量的培育方面，大多數(shù)的教師沒有意識在平常著手培育，也沒有將其與我園今年的培育目的結(jié)合起來;“巧手兒競賽所預(yù)備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和制造;故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂錄音的中間也錄入歌名。 (3)對舞臺設(shè)計的

5、力量有欠缺，且主要表如今服裝的設(shè)計上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕費事;演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來，且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào)，顯得不好看。這些都影響了整個節(jié)目的演出效果。 (4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳，應(yīng)留意在今后的唱歌、表演、故事表達、詩歌朗讀中加以培育。 幼兒園中班兒童節(jié)活動總結(jié)2 繽紛的六月，七彩的童年，孩子們迎來了自己期盼已久的節(jié)日“六一國際兒童節(jié)!為慶賀這美妙的節(jié)日，_月_日上午，我園在_俱樂部舉辦了一場大型慶“六一文藝演會。首先恭祝我們的活動舉辦的圓滿成功。 今年的六一我們每個孩子都有上臺表演的時機，他們期盼著這天已經(jīng)很久很久了，在沒有演

6、出之前，幾乎每天都會有孩子問：“教師，我們什么時候表演啊。看的出他們很迫切的想知道。沒上臺之前我們是勞碌的，當看到孩子在臺上精彩的演奏，我知道，此刻的我們都是很驕傲的。是辛苦帶來的驕傲，是家長支持帶來的驕傲感。我們在這驕傲感中反思，總結(jié)。而我們的孩子也很樂觀的、仔細投入排練中，每一次的排練，小家伙們大都是大汗淋漓，沒有一個因為排練辛苦而中途退出的，看得出，對此次的演出，孩子也是很高度重視的，因為他們都想把自己最閃亮的一面展現(xiàn)給爸爸媽媽看。 期盼已久的這一天，最終降臨了。早上，我們的孩子個個都在教師規(guī)定的時間內(nèi)回來幼兒園化裝，甚至有幾個比我們來的還要早，可見，孩子個個都興致極高。接下來，我們進展

7、給孩子化裝，在這過程中我們家長的心態(tài)是比擬樂觀的，特別愿意主動地參加到我們化裝中來，(而不是：“這是教師的活兒，我們今日主要的目的是看表演)他們互相關(guān)心，分工合作，哪個家長負責(zé)打粉底，哪個家長負責(zé)腮紅的等等!所以我們的化裝程序進展的比擬快，感謝你們的協(xié)作! 雖然我們大局部的孩子年齡小，參加人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的細心籌劃和編排下，每個節(jié)目都各具一色，孩子們的精彩表演得到了大家的全都好評。我們節(jié)目的大致內(nèi)容有：悅耳的鐘琴合奏、奧爾夫音樂演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等。其中我們中三班有兩個節(jié)目：一、奧爾夫音樂：?_進展曲?整齊鏗鏘的氣概出場，孩子穿著統(tǒng)一的軍裝，個個仰頭挺胸，那

8、模樣可神氣了，哈哈!二：?安康歌?孩子跟隨著動感十足的音樂，穿著藍色的裙子，盡情的舞動，發(fā)揮自己的的程度，愿咱們的孩子在這塊藍色的沃土上健安康康的成長，擁有一個強健的體魄。在家長的眼里，我看到了贊許的目光。 歡樂的時間總是短暫的，精彩的表演在大家的掌聲中個落下了帷幕，我不忘總結(jié)閱歷，許多方面我們?nèi)孕枰粩嗟母牧疾粩嗟呐Γ汉⒆拥奈枧_表情在平常應(yīng)訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣，對于方向感也需加強訓(xùn)練，音樂的樂感也需培育好。 活動已然完畢，但歡樂照舊在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在26歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著盼望，向往20_年的六一，會隨著我們_幼兒園的進展，更

9、上一個臺階!祝全天下的孩子節(jié)日歡樂! 幼兒園中班兒童節(jié)活動總結(jié)3 在這陽光絢爛的日子里，第_個國際六一兒童節(jié)乘著強健的列車靜靜地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要燦爛，我們?nèi)珗@上下為了讓這燦爛的光線亮起來，籌劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節(jié)日成為孩子的節(jié)日。 六一那天早上_點鐘，孩子從側(cè)門精神飽滿的姿態(tài)，踏著強而有力的步伐，圍著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當梁園長宣布今日的活動正式開頭時，孩子們就更興奮了，因為屬于她們的節(jié)目最終都來了! 我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班班級組的家長和大班級的寶寶們，兩組同時開展競賽。當小B班的家長獲得第一個成功時，全部的家長都

10、把高跟鞋脫了，把手機關(guān)了，把心情調(diào)好了，把留意力集中了他們要為孩子贏得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節(jié)，都闊出去了 而我們今日的主角也不甘示弱，第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大A班的小伴侶就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小伴侶，獲得幼兒組的一個冠軍。 由于集體競賽讓大家樂開懷了，心情高漲了，接著進展的各種小嬉戲都獲得了成功。小嬉戲中特殊要提的是一家三口嬉戲“背新娘了。在嬉戲中爸爸背起媽媽跑，孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個嬉戲讓一家人幸福無限 每個嬉戲都有精致的禮品，到了11點鐘，我們完畢了劇烈的戶外嬉戲，集中家長在班級了做小休，并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。 11：30親子聚

11、餐開頭，我們供給了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過后大飽口福。 整個活動的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著幸福的微笑，滿意的情感，在_幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)! 幼兒園中班兒童節(jié)活動總結(jié)4 在孩子們的期盼中，我們即將迎來20_年“六一國際兒童節(jié)。為了孩子們在自己的節(jié)日里盡情玩耍，盡情嬉戲，充分感受運動的歡樂，_月_日，_鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“歡樂親子，興趣六一為主題的親子活動，讓孩子在感受歡樂的同時，也展現(xiàn)了自我。 上午八點三非常，隨著歡快的音樂，慶“六一活動正式拉開序幕，小、中、大各班由小運發(fā)動組成的方隊依次隆重入場，響亮

12、的口號、整齊的步伐、抖擻的精神，展現(xiàn)出樂觀、安康、向上的班級風(fēng)貌。園長媽媽發(fā)表了熱忱洋溢的講話，并預(yù)祝運動會圓滿成功。在器械操展現(xiàn)環(huán)節(jié)中，瞧，表演中的小伴侶個個精神飽滿，動作剛毅有力，時而變幻多姿的隊列，時而做著整齊美麗的動作，充分展現(xiàn)出自信、活潑與安康的風(fēng)貌。寶寶們的精彩表演贏得了在場家長的陣陣掌聲與喝彩聲，家長手中的照相機頻頻閃動，生怕漏下任何一個精彩的瞬間。緊接著就是咱們的親子律動串燒環(huán)節(jié)，家長們熱忱投入、動作整齊美麗，與孩子們共同演繹了布滿愛與歡快的親子律動。整個表演精彩紛呈，高潮迭起，_個班的幼兒和他們的爸爸媽媽們身著統(tǒng)一的服裝，盡顯蓬勃向上的風(fēng)姿、陽光安康的風(fēng)采。 最終進展的是親子

13、嬉戲工程，本次運動會教師根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計了各種孩子們喜聞樂見的運動嬉戲工程，有倒劃小船、小腳踩大腳、圈圈樂、魔法飛毯等_個嬉戲工程吸引著全園的全部孩子和家長。興趣十足的親子嬉戲，幽默詼諧的動作讓人歡樂不斷，家長們、珍寶們在教師細心設(shè)計的興趣十足的親子嬉戲中玩得不亦樂乎，精彩的嬉戲一個接著一個，加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個運動場。運動會在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。 本次親子運動會在園指導(dǎo)和教師的細心籌劃、組織以及家長們樂觀的參加下獲得了圓滿的成功，在大家的意猶未盡中落下了帷幕，活動的最終幼兒園為每位孩子預(yù)備了精致的小禮物，孩子們在活動中收獲了愉悅的情感體驗，既熬煉了身體，又

14、培育了英勇、合作等品質(zhì)。同時，此次運動會也為親子互動打造了一個平臺，為增進家園之間的聯(lián)絡(luò)和溝通架起了一座歡樂的橋梁。家長們紛紛表示：這樣的親子活動拉近了我們與孩子的間隔 ，也讓孩子的童年生活添上了多彩的回憶，真好! 幼兒園中班兒童節(jié)活動總結(jié)5 20_年六一兒童節(jié)，以過一個“好玩、有味、有文化的兒童節(jié)為宗旨，以“書香中成長，盼望里起飛為主題，開展豐富多彩的文化消遣活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)同學(xué)喜歡生活、喜歡校內(nèi)、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展現(xiàn)同學(xué)的才華?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容安康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了訓(xùn)練作用，受到了廣闊家長的全都贊揚?，F(xiàn)將我校系列活動開展狀況總結(jié)匯報如下： 一、指導(dǎo)重視，細心組織 我校指導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展狀況，仔細制定活動方案，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參加的場面。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴大宣揚聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大