2022年中秋節(jié)主題幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案五篇-幼兒園中秋節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2022年中秋節(jié)主題幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案五篇_幼兒園中秋節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)潔了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。 2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。 3、知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，顏色美。 4、學(xué)習(xí)基本的用餐禮儀，體驗(yàn)和親人、同伴一起共享的歡樂(lè)。 5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 6、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。 活動(dòng)預(yù)備: 1、布置中秋的背景圖，懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造喧鬧的節(jié)日氣氛。 2、桌子

2、上鋪好餐布、香蕉、橘子、山楂、菠蘿、西瓜、獼猴桃、若干，一次性西瓜刀、沙拉醬、白糖。幼兒每人一個(gè)小碗，一把小勺 。 3、幼兒園學(xué)會(huì)唱歌曲。 活動(dòng)過(guò)程: 1、猜謎：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。請(qǐng)你猜猜是什么? 2、老師介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫仲月，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 師：中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事，請(qǐng)小伴侶講一講。 老師完整敘述中秋節(jié)的漂亮傳奇嫦娥奔月。 相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的

3、英雄，力大無(wú)窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開(kāi)神弓，一氣射下九個(gè)多太陽(yáng)，并嚴(yán)令最終一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。 后羿因此受到百姓的敬重和愛(ài)戴，后羿娶了個(gè)漂亮和善的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都艷羨這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝，心術(shù)不正的逢蒙也混了進(jìn)來(lái)。 一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好臨時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被小人逢蒙觀察了，他想偷吃不死藥自己成仙。 三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逢

4、蒙假裝生病，留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久，逢蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逢蒙的對(duì)手，危險(xiǎn)之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。 傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，逢蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，哀思欲絕，仰視著夜空召喚愛(ài)妻的名字，這時(shí)他驚異地發(fā)覺(jué)，今日的月亮非常皎潔光明，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他舍命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，無(wú)論怎樣也追不到跟前。. 后羿無(wú)可奈何

5、，又思念妻子，只好派人到嫦娥寵愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平常最愛(ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向和善的嫦娥祈求吉利平安。 從今，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。 3、師：你們知道中秋節(jié)要跟誰(shuí)一起過(guò)嗎?(家人)我們小伴侶今日也要跟家人一起過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的水果沙拉中秋節(jié)爭(zhēng)論： 1、你吃過(guò)的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道? 2、做水果沙拉需要做一些什么預(yù)備工作? 3、老師逐一介紹所用材料和工具，說(shuō)明主義事項(xiàng)。 4、暢想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的。 制作水果沙拉： 1、請(qǐng)幼兒用一次性西餐刀切香蕉、草莓等。 2、將切

6、好的水果拌上沙拉醬，完成后請(qǐng)同伴相互欣賞、品嘗。 結(jié)束部分: 讓幼兒和爸爸媽媽一起做一次水果沙拉全家品嘗。 播放音樂(lè)爺爺為我打月餅。 2022年中秋節(jié)主題幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案【篇二】 活動(dòng)目標(biāo). 聽(tīng)故事，了解中秋節(jié)的起源、日期及月餅的來(lái)歷。 理解故事內(nèi)容，可用自己的語(yǔ)言說(shuō)明中秋節(jié)的起源等相關(guān)問(wèn)題。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。 活動(dòng)預(yù)備. 節(jié)日故事中秋節(jié)的起源。 活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)領(lǐng)域： 形式：集體 1.敘述故事中秋節(jié)的起源： 我們的祖先以種田為生。他們每天清早很早就要到田里工作，有時(shí)翻松泥土，有時(shí)澆灌農(nóng)作物，有時(shí)要除蟲、施肥，真的很辛苦啊

7、!始終忙到太陽(yáng)下山，他們才能回家。 他們每年在春天播下種子，到了秋天便是收獲的好日子，大家都興奮極了。一家大小分工合作，有的人到田里收割稻谷，有的人到果園摘水果，小孩子也會(huì)幫忙，把一束束的稻子搬回家，或者在樹下整理大人摘下來(lái)的果子。 到了農(nóng)歷八月十五，已是秋天了，秋高氣爽，晚上的月亮又大又圓，家家戶戶會(huì)在一起慶祝豐收。大家團(tuán)聚在一起吃晚飯，飯后就在屋前擺放大桌子，上面放滿水果，聚在一起談天賞月，品嘗美食。后來(lái)，農(nóng)歷八月十五日成為了中國(guó)人的重要節(jié)日，相傳這就是中秋節(jié)的起源。 至于吃月餅的習(xí)俗，傳奇和蒙古人當(dāng)了中國(guó)皇帝有關(guān)。那時(shí)蒙古人特別野蠻和殘暴，經(jīng)常欺侮老百姓，有時(shí)會(huì)強(qiáng)搶人們?cè)诼愤厰[攤要賣的東

8、西，不愿付錢，又任憑打人，老百姓的生活很苦! 于是，老百姓方案在中秋節(jié)那天趕走蒙古人。為了要通知其他人一起行動(dòng)，他們想出用餅來(lái)傳遞消息這個(gè)好方法。他們先在紙條上寫上“中秋節(jié)晚上趕走蒙古人”，然后把紙條放在餅里，送到家家戶戶去。結(jié)果，大家在吃餅時(shí)都發(fā)覺(jué)了紙條，于是便在中秋節(jié)這天合力趕走了蒙古人。從今以后，人們相互贈(zèng)送月餅，便成為中秋節(jié)的習(xí)俗。 2. 與幼兒爭(zhēng)論： 農(nóng)作物到什么季節(jié)才會(huì)成熟呢?那時(shí)人們又勞碌些什么呢?(秋天。收割稻谷和摘水果。)豐收的時(shí)候，人們的心情怎樣呢?會(huì)怎樣慶祝呢?(興奮。全家人一起吃飯。)人們選定了哪個(gè)日子慶祝豐收呢?這個(gè)習(xí)俗成為了什么節(jié)日?(農(nóng)歷八月十五。中秋節(jié)。)你認(rèn)為

9、在月餅里藏字條的方法有什么好處和壞處呢?(自由回答。) 3. 出示一個(gè)日歷，請(qǐng)幼兒說(shuō)出中秋節(jié)的日期，并請(qǐng)一位幼兒在日歷上指出農(nóng)歷八月十五。 評(píng)價(jià) 能較長(zhǎng)時(shí)間用心聽(tīng)故事。 能說(shuō)出中秋節(jié)的起源。 能說(shuō)出中秋節(jié)的日期。 能說(shuō)出傳奇中月餅的來(lái)歷。 活動(dòng)建議： 活動(dòng)后可以和幼兒一起制作月餅，共享月餅。 教學(xué)反思： 中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)聚、吉利。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“歡樂(lè)”為中心點(diǎn)，開(kāi)展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與歡樂(lè)，激發(fā)他們?cè)敢馍嫌變簣@、愛(ài)幼兒園的美妙情感。 小百科：中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋

10、天是收獲的季節(jié)?！扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋，農(nóng)作物和各種果品間續(xù)成熟，農(nóng)夫?yàn)榱藨c祝豐收，表達(dá)喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節(jié)日?！爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思，農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月，十五日又是這個(gè)月中間的一天，所以中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來(lái)的習(xí)俗。 2022年中秋節(jié)主題幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案【篇三】 活動(dòng)目的： 通過(guò)各種活動(dòng)讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 讓幼兒通過(guò)品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。 通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情。體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。 活動(dòng)預(yù)備： 水果、月餅家長(zhǎng)供應(yīng)

11、。 呼啦圈、氣球若干個(gè)。 一次性水果盤 活動(dòng)過(guò)程： 第一環(huán)節(jié)： 1、介紹中秋節(jié)的 其次環(huán)節(jié)： 親子其樂(lè)融融 1親子嬉戲：蜈蚣漫步 先講一個(gè)故事：森林里進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參與了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái)，叫他吃好早飯后趕到競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，突然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，競(jìng)賽快開(kāi)頭啦!你怎么還不去呀?蜈蚣媽媽想著：這孩子跑到哪去了?推開(kāi)門一看，可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒(méi)穿完。 目的：熬煉孩子的耐力和腿部力氣。 預(yù)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。 1、由孩子做排頭，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上，

12、蹲下。 2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。 提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參與。 再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來(lái)不輕松，不輕松，快用功，抓緊上路急匆忙 3、親子制作水果拼盤和月餅拼盤 按六個(gè)家庭為一組，利用自己帶來(lái)的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。 第三環(huán)節(jié)： 放孔明燈，活動(dòng)結(jié)束 幼兒園小班中秋節(jié)活動(dòng)方案 篇7 活動(dòng)目標(biāo) 1、在觀看做月餅的過(guò)程中，知道制作月餅的材料、工具、用途及方法。 2、樂(lè)觀參加活動(dòng)，大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)覺(jué)。 3、體驗(yàn)和嘉賓一起參加活動(dòng)及品嘗的歡樂(lè)。 活動(dòng)預(yù)備 邀請(qǐng)制作月餅的嘉賓來(lái)園(攜帶材料和工具

13、)和幼兒共同做月餅。 活動(dòng)過(guò)程 1、向做月餅的嘉賓問(wèn)好，激發(fā)參加活動(dòng)的愛(ài)好。 2、熟悉制作月餅的材料和工具，了解其用途。 3、依據(jù)材料和工具，猜想制作月餅的方法。 指導(dǎo)語(yǔ)：剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料，它們?cè)谥谱髟嘛灥倪^(guò)程中，有著不同的用處。誰(shuí)來(lái)猜一猜月餅究竟是怎么做出來(lái)的? 4、觀看嘉賓制作月餅，了解制作的方法。(在活動(dòng)中，可以請(qǐng)部分幼兒嘗試參加制作，獲得親身感受。) 5、烘烤和品嘗月餅，體驗(yàn)歡樂(lè)。 延長(zhǎng)活動(dòng)： 老師可將制作月餅的過(guò)程拍成照片資料布置在環(huán)境中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀看和熟識(shí)。 2022年中秋節(jié)主題幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案【篇四】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解、熟悉各種各樣的月餅。 2

14、、通過(guò)做月餅，送月餅，買月餅，嘗月餅進(jìn)展幼兒協(xié)作嬉戲的力量，增加幼兒交往力量。 3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。 4、情愿樂(lè)觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)。 活動(dòng)預(yù)備： 閱讀區(qū)：幼兒用書秋日旅行，各種月餅圖片。 手工區(qū)：橡皮泥、月餅盒，彩紙。商店：各式各樣的月餅、假鈔，牙簽，紙盤。 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示月餅，引起幼兒愛(ài)好 看，這是什么?農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)就要到了，中秋節(jié)要吃月餅，這是我們中國(guó)的習(xí)俗。你們吃過(guò)月餅嗎?你吃的月餅是怎么樣的?它的外形、味道是怎么樣的?(讓幼兒自由說(shuō)一說(shuō))然后出示相關(guān)的圖片。 二、介紹區(qū)角材料，提出活動(dòng)要求 手工區(qū)：在手工區(qū)里我們有各種各樣的月餅盒，請(qǐng)你們將他們包裝一

15、下，看誰(shuí)的美麗?包好就可以拿到商店賣。假如賣完可以用橡皮泥制作月餅。 商店：這是月餅商店，店里有誰(shuí)?請(qǐng)幼兒扮演 閱讀區(qū)：書里有許多的月餅，大家可以看一看有些什么樣的? 三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，老師巡回指導(dǎo)。 四、幼兒聽(tīng)音樂(lè)結(jié)束活動(dòng)，整理整理玩具 五、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng) 教學(xué)反思： 為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開(kāi)展的中秋主題活動(dòng)，請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的歡樂(lè)。 2022年中秋節(jié)主題幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案【篇五】 一、主題目標(biāo) 1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)潔了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。 2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅

16、、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。 2、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造喧鬧的節(jié)日氣氛。 3、展現(xiàn)幼兒在節(jié)前觀看月亮、繪制出的月亮變化冊(cè)。(事先發(fā)放記錄單)。 三、區(qū)域活動(dòng) 開(kāi)快樂(lè)心來(lái)中秋 1、繪畫：供應(yīng)水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。 2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。 3、美工：供應(yīng)各顏色紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。 4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。 四、家園共育 1、有條件的家庭，晚上帶著孩子一起欣賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故

17、事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。 2、與幼兒一起預(yù)備一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。 3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀看月亮，并記錄月亮的變化。 編輯推舉 【最新】2022幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范本 中秋節(jié)就要到了，幼兒園的老師們可要趁此良機(jī)好好為小伴侶科普中國(guó)傳統(tǒng)文化，那么中秋節(jié)的時(shí)候要怎樣設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，才能讓小伴侶樂(lè)觀參加活動(dòng)呢?下面是工作總結(jié)之家我收集整理的四篇幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)報(bào)告.，以供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(一) 主題目標(biāo)： 1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)潔了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。 2、 了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、欣賞月

18、亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。 懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造喧鬧的節(jié)日氣氛。 展現(xiàn)幼兒 在節(jié)前觀看月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。(事先發(fā)放記錄單)。 區(qū)域活動(dòng)：開(kāi)快樂(lè)心來(lái)過(guò)節(jié) (1)繪畫：供應(yīng)水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。 (2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。 (3)美工：供應(yīng)各顏色紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠 。 (4)制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。 家園共育： 有條件的家庭，晚上帶著孩子一起欣賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首

19、有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。 與幼兒一起預(yù)備一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀看月亮，并記錄月亮的變化。 活動(dòng)一：歡樂(lè)的中秋 活動(dòng)目標(biāo)： 1.熟悉傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。 2.體驗(yàn)共享、合作的歡樂(lè)。 3.能自信地在同伴面前大膽敘述、表現(xiàn)。 活動(dòng)預(yù)備： 1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳奇。 2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。 3.每個(gè)家庭預(yù)備一個(gè)月餅帶來(lái)。 活動(dòng)過(guò)程： 1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么? 出示圖：月球 結(jié)合孩子們的觀看記錄講講月亮的變化。 2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八

20、月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 師：中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事，請(qǐng)小伴侶講一講。 老師完整敘述中秋節(jié)的漂亮傳奇。 3.人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。 1)請(qǐng)小伴侶說(shuō)說(shuō)你們預(yù)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)爭(zhēng)論，由幼兒回答) 2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的? 4.吃月餅，共同共享歡樂(lè)。 1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小伴侶最愛(ài)吃月餅，今日大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。 2)老師簡(jiǎn)潔小結(jié)，月餅的分類(點(diǎn)擊課件) 3

21、)幼兒觀賞歌曲爺爺為我打月餅、樂(lè)曲春江花月夜，邊聽(tīng)音樂(lè)邊共享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。 活動(dòng)二，水果拼盤競(jìng)賽 活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。 通過(guò)家庭小組式競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。 活動(dòng)預(yù)備：小組號(hào)牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤子等 活動(dòng)過(guò)程： 一，老師介紹活動(dòng)的意義 秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。 二，介紹嬉戲規(guī)章 今日我們的家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱，基本特性) 現(xiàn)在我們將進(jìn)行一個(gè)制作

22、水果拼盤的大賽，活動(dòng)規(guī)章如下：1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號(hào)牌。2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參加性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：協(xié)作默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng) 三、水果拼盤競(jìng)賽 老師留意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班老師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng) 四、評(píng)比與品嘗活動(dòng) 頒發(fā)獎(jiǎng)狀，相互交換品嘗水果拼盤。 五、老師進(jìn)行今日活動(dòng)的小結(jié) 你們今日這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的怎么樣?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué)) “你還知道哪些我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜愛(ài)過(guò)這些節(jié)么? 中秋節(jié)到了，為了讓孩子們更深刻的感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊(yùn)和魅力，我們的老師和孩子們用自己的行動(dòng)紅紅火火過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。 吃月餅 托班寶寶過(guò)中秋 一大早，寶

23、寶們攙著家長(zhǎng)手，來(lái)到了幼兒園，每個(gè)人的手里都帶了同樣的東西大小不一的月餅。當(dāng)老師將月餅展現(xiàn)在桌子上的時(shí)候，寶寶們有的說(shuō)“這是我?guī)?lái)的”，有的在嘟噥“這么遠(yuǎn)，我吃不到”，。 最終可以吃啦，小寶寶們?nèi)滩蛔×?，聞一聞，咬一口，真甜啊。哦，原?lái)這就是過(guò)中秋節(jié)呀，快樂(lè)。 做月餅小中班孩子過(guò)中秋 今年的中秋很特殊，老師說(shuō)要請(qǐng)我們小伴侶當(dāng)了一回點(diǎn)心師，自己做月餅，哎，這可有點(diǎn)難哦。不過(guò)，我們還是個(gè)個(gè)干得熱火朝天。瞧，我們做的。嘿嘿嘿，你見(jiàn)過(guò)這彩色的月餅嗎?肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。告知你，我們的月餅還是個(gè)個(gè)出名字的哦，有的叫王冠月餅，有的叫南瓜月餅，還有的叫菠蘿月餅，。別以為是我們能干，其實(shí)這都是老師教的。 放飛心愿大班

24、孩子過(guò)中秋 我們是全園最大的孩子了，所以我們明白中秋具有吉利美妙團(tuán)聚的含義，我們用彩泥做月餅，用火柴拼出燦爛的月夜，裝飾在教室里的主題墻上，表達(dá)自己對(duì)中秋的感悟。我們?cè)趧?dòng)手操作中進(jìn)行探究，在共享中體驗(yàn)人與人交往的歡樂(lè)。更重要的是了解了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，并接受了中華文化和美德的訓(xùn)練。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(二) 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡(jiǎn)潔了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。 2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過(guò)幼兒品嘗月餅、和家長(zhǎng)一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的歡樂(lè)，感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。 二、活動(dòng)預(yù)備 活動(dòng)形式：班級(jí)集活動(dòng)、

25、幼兒園集體活動(dòng) 三、活動(dòng)內(nèi)容 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場(chǎng)所，其中有月亮的變化、燈籠等。 2、各班懸掛燈籠、水果圖案營(yíng)造喧鬧的節(jié)日氣氛。 3、幼兒在節(jié)日前觀看月亮，繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表) 藝術(shù)： 1、繪畫：中班供應(yīng)圖片或?qū)嵨锼┯變寒嬎?。小、托班涂色練?xí)：好吃的水果 2、泥工：供幼兒制作月餅。 3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。 4、唱有關(guān)月亮的歌曲。小白船、爺爺為我打月餅等 語(yǔ)言 1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視狀況定) 2、兒歌中國(guó)的點(diǎn)心真不少過(guò)節(jié)啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥?清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃

26、月餅，重陽(yáng)節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓中國(guó)的節(jié)日多，中國(guó)的點(diǎn)心真不少! 3、小班：古詩(shī)靜夜思中班：吟唱楓橋夜泊泊船瓜洲(有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)詞自選一到二首，附后) . 1、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣? 2、中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))3、了解有關(guān)月亮的傳奇、神話故事的名稱。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮很多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹 科學(xué)： 1、了解太陽(yáng)系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。 2、人類首次登上月球是什么時(shí)候?(美國(guó)宇宙飛船“阿

27、波羅11”號(hào)于1969年7月21日登上月球，首次實(shí)現(xiàn)了人類登上月球的幻想。)是哪個(gè)國(guó)家的什么方案的一部分?(“阿波羅方案”)我們中國(guó)是誰(shuí)第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個(gè)航天飛船叫什么名字? 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(三) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。 2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。 活動(dòng)預(yù)備： 發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)流程：介紹節(jié)日-觀賞故事-談話品嘗 活動(dòng)過(guò)程： 一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 二、觀賞故事聽(tīng)故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的

28、。 爭(zhēng)論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 三、談話品嘗： 1、中秋節(jié)吃什么? 2、共享： 共同品嘗自帶的月餅和水果。 說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅打算給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更美

29、麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：我只好重做了。又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊你又長(zhǎng)胖了!裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才靜靜地露面。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(四) 設(shè)計(jì)意圖： 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民

30、族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小學(xué)問(wèn)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。 總體活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。 2.豐富幼兒的科普學(xué)問(wèn)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像學(xué)問(wèn)。 3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同共享，同時(shí)體 會(huì)到勞動(dòng)與共享的樂(lè)趣。 活動(dòng)時(shí)間： 中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30-17:30 活動(dòng)預(yù)備： 環(huán)境預(yù)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。 有些簡(jiǎn)潔，最好再詳細(xì)些，都可以預(yù)備哪些詳細(xì)的材料，列舉出來(lái)，最好有圖片也可以附上 道具預(yù)備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個(gè)

31、);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。 其它預(yù)備：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。 活動(dòng)過(guò)程： 全園孩子參與，通過(guò)自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。 活動(dòng)一. 漂亮圖，我來(lái)畫 時(shí)間：14:30-15:30 活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的，但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間 活動(dòng)預(yù)備：老師事先預(yù)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間查找靈感，以及預(yù)備繪畫工具。 活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己熟悉的中秋節(jié)，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手力量與想象力量。 活動(dòng)過(guò)程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的漂亮圖畫。 作畫期間，其它幼兒以

32、及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看。 作畫后(15：50)老師關(guān)心幼兒一起把畫粘貼在老師四周墻壁上。 過(guò)程太簡(jiǎn)潔，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師供應(yīng)一些可參考的，否則老師會(huì)覺(jué)得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種后邊說(shuō)明玩法，詳細(xì)需要預(yù)備的材料，是否需要老師參加指導(dǎo)，都需要協(xié)作哪些環(huán)境布置，供老師參考，不肯定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)潔多了。 活動(dòng)二. 小故事，大家講 時(shí)間：15:00-15:50 預(yù)備：提前兩天老師給講故事的孩子布置任務(wù)，和

33、家長(zhǎng)一起查找、預(yù)備中秋節(jié)的小故事。 目標(biāo)：預(yù)備期親子互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的熟悉。通過(guò)孩子講故事培育幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量。 活動(dòng)： 1、先由一名老師生動(dòng)的給大家講中秋故事。 再每位幼兒輪番上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀 要求：家長(zhǎng)、老師、幼兒都保持寧?kù)o狀態(tài)聽(tīng)故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓舞。第一組作畫的幼兒邊聽(tīng)故事，邊作畫。 可以再豐富些，比如，小講臺(tái)可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字，要對(duì)幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的全部故事，供老師選擇 2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，

34、提前預(yù)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái) 活動(dòng)三. 學(xué)科學(xué)，懂學(xué)問(wèn) 時(shí)間：16:00-16:40 道具預(yù)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個(gè));整間教室都要遮光 學(xué)問(wèn)預(yù)備：熟識(shí)一些物體、動(dòng)物的輪廓外形。 留意：1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來(lái)的家長(zhǎng)和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的留意事項(xiàng)：要盡量保持寧?kù)o;由于活動(dòng)室內(nèi)很黑，請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷; 2、假如空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的老師或分批進(jìn)入 目標(biāo)：開(kāi)發(fā)幼兒的制造力與藝術(shù)想象力，培育手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手力量，仿照力量;豐富幼兒科學(xué)小學(xué)問(wèn)。 活動(dòng)：(一).奇異的手影

35、 老師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影嬉戲的愛(ài)好。老師通過(guò)一個(gè)小故事(假如有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力量依據(jù)故事做出相應(yīng)手影。 (二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展現(xiàn)嫦娥奔月 前期老師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過(guò)此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普學(xué)問(wèn)。 (三).奇妙的月亮 1.導(dǎo)入：展出各種外形的月亮圖片。 2. 模擬月食全過(guò)程：使用燈泡代替太陽(yáng)，一個(gè)孩子舉

36、起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。 打開(kāi)燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀看大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的狀況。 其次個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過(guò)，是否在操作時(shí)能完成? 活動(dòng)四. 齊動(dòng)手，共勞動(dòng) 時(shí)間：16:40-17:15 預(yù)備：各種水果與食品、水果刀、盤子 目標(biāo)：培育幼兒關(guān)心父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。 活動(dòng)：幼兒、老師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物，老師與家長(zhǎng)關(guān)心切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。 此活動(dòng)都要預(yù)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?預(yù)備多少? 水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類 什么人負(fù)責(zé)

37、切水果?什么人洗?什么人拼擺? 制作月餅都需要預(yù)備什么?制作過(guò)程是怎樣的? 畫雞蛋要預(yù)備哪些圖片供幼兒參考? 活動(dòng)五. 吃月餅，同共享。 時(shí)間：17:15-17:30 預(yù)備：若干名老師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂(lè)曲。 活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小伴侶做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)觀賞歌曲春江花月夜、爺爺為我打月餅等。 2022幼兒園中班中秋節(jié)做燈籠活動(dòng)方案推舉五篇 立刻中秋節(jié)就要到來(lái)了，我們可以開(kāi)頭預(yù)備相應(yīng)的中秋節(jié)方案了。活動(dòng)方案可以讓活動(dòng)能夠順當(dāng)圓滿的結(jié)束，不管怎么說(shuō)，也要把活動(dòng)方案給寫好寫明白才好！你做好中秋節(jié)方案了嗎？為滿意您的需求，工作總結(jié)之家我特地編輯了“20

38、22幼兒園中班中秋節(jié)做燈籠活動(dòng)方案”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 2022幼兒園中班中秋節(jié)做燈籠活動(dòng)方案【篇一】 一、目的 1、讓員工過(guò)上一個(gè)開(kāi)心的中秋，提高員工士氣; 2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。 二、時(shí)間 定在中秋節(jié)前_天，即(星期_下午16：00在公司集中) 三、地點(diǎn) _鎮(zhèn)_山脈 四、參與的人 公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。 五、相關(guān)預(yù)備 1、請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)當(dāng)帶的物品; 2、行政部預(yù)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄; 3、大巴車二輛; 4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng); 5、帳篷、席子、小被子、枕頭等

39、睡覺(jué)用品及自己日用品; 6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話); 7、燒烤所用的食物、用具及飲用水; 8、糧食，詳細(xì)包括 9、一份好心情，并預(yù)備一些好玩的故事或熟識(shí)幾首歌曲; 10、行政部/企劃部勘探并熟識(shí)地形、地勢(shì)，聯(lián)系好場(chǎng)地，預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)支配; 11、月餅_個(gè)。 六、活動(dòng)流程 (一)當(dāng)天： 1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中;請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電 話，以便利到時(shí)聯(lián)系，行政部預(yù)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。 2、然后乘車前往_街_營(yíng)地(乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營(yíng); 3、夜晚烤大餐，點(diǎn)燃簧火歡快派對(duì)、卡拉ok大家圍成一團(tuán)，

40、談?wù)勑氖?，聊談天，?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。 4、晚上住在帳篷里。 (二)其次天 1、其次天早上先觀光潭景玩玩水、合影; 2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng); 3、飽餐午飯后，可以參與二軍對(duì)壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的嬉戲節(jié)目。 4、約14：30集中下山，乘車返回_原集中地點(diǎn)，結(jié)束活動(dòng)。 七、費(fèi)用 約_元/人(含乘車費(fèi)用)左右，基本的活動(dòng)費(fèi)用由公司出，私人的購(gòu)物行為則由員工自己出。 八、策劃與執(zhí)行 策劃：企劃部; 執(zhí)行：行政部， 本活動(dòng)由行政部負(fù)責(zé)，企劃部幫助實(shí)施。 2022幼兒園中班中秋節(jié)做燈籠活動(dòng)方案【篇二】 一、活動(dòng)時(shí)間： 20 xx年xx月xx日xx

41、月xx日 二、活動(dòng)內(nèi)容： 為回報(bào)廣闊顧客伴侶，凡于活動(dòng)期間在福隆錢柜KTV一次性消費(fèi)滿288元，均可憑單據(jù)到服務(wù)臺(tái)參加“消費(fèi)抽獎(jiǎng)”活動(dòng)，您僅需填寫好您的姓名、聯(lián)系方式，身份證號(hào)碼，投入到抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，即可有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得錢柜KTV贈(zèng)送的禮品： 一等獎(jiǎng)：價(jià)值不菲的精裝禮盒月餅一份。 二等獎(jiǎng)：高檔紅酒一支 三等獎(jiǎng)：精致果拼一份 三、國(guó)慶中秋錢柜送大禮 活動(dòng)時(shí)間：20 xx、xx、xxxx、xx號(hào) 中秋、國(guó)慶現(xiàn)金券，現(xiàn)金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈(zèng)送券，到錢柜KTV消費(fèi)滿100元可使用一張，直接省10元現(xiàn)金，消費(fèi)滿200元可使用兩張，現(xiàn)金券不行兌換現(xiàn)金。 消費(fèi)滿180元送30元現(xiàn)金 活動(dòng)時(shí)間：20 x

42、x年xx月xx日xx月xx日（八天） 活動(dòng)內(nèi)容：為慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，回報(bào)廣闊顧客伴侶，活動(dòng)期間，凡在錢柜KTV消費(fèi)滿180元即可返回30元現(xiàn)金，滿360元可返回60元現(xiàn)金，多消費(fèi)多返，依此類推，歡迎廣闊顧客伴侶前來(lái)消遣消費(fèi)。 2022幼兒園中班中秋節(jié)做燈籠活動(dòng)方案【篇三】 一、 活動(dòng)背景 二、 活動(dòng)目的 借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng)，親密內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更樂(lè)觀樂(lè)觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍。 三、 活動(dòng)主題 一輪滿月圓虎邦河畔，大風(fēng)起兮揚(yáng)華龍風(fēng)帆。 四、 活動(dòng)時(shí)間 今年的中秋節(jié)為9月8日是星期一。 五、 活動(dòng)

43、地點(diǎn) 公司食堂 六、 活動(dòng)人員 中方人員及中秋節(jié)活動(dòng)特邀嘉賓 七、 相關(guān)預(yù)備 八、燒烤晚會(huì)及活動(dòng)流程 1、燒烤晚會(huì)（6：009:00） 2、放飛孔明燈（9:3010:30） 放飛幻想，放飛心情，將美妙祝愿的話語(yǔ)寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。 3、活動(dòng)結(jié)束！ 各參加活動(dòng)組織和預(yù)備人員留下來(lái)合影，并負(fù)責(zé)打掃清理現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)器材的存放。 2022幼兒園中班中秋節(jié)做燈籠活動(dòng)方案【篇四】 一、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天 二、活動(dòng)目的: 1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)家鄉(xiāng)、喜愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡快、生活幸福。 3、通過(guò)對(duì)

44、節(jié)日的了解使同學(xué)感受中華民族文化的特點(diǎn)。 4、培育同學(xué)搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的力量以及語(yǔ)言概括和表達(dá)力量。 三、活動(dòng)預(yù)備: 將同學(xué)分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。 四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案 第一階段:活動(dòng)預(yù)備 1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。 2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 其次階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng) 一、情境導(dǎo)入 二、進(jìn)入活動(dòng)主題，溝通感悟第一主題:話說(shuō)中秋 1、中秋節(jié)的由來(lái) 2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事 3、中秋詩(shī)詞佳句知多少 其次主題:中秋實(shí)踐活動(dòng) 1、設(shè)計(jì)別致、精xxx月餅圖案 2、舉辦月餅

45、宴 三、爭(zhēng)論中秋節(jié)活動(dòng)方案 1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲隃?zhǔn)備怎么過(guò)中秋節(jié)。 2、同學(xué)們之間溝通。 四、小結(jié) 2022幼兒園中班中秋節(jié)做燈籠活動(dòng)方案【篇五】 為了貫徹落實(shí)訓(xùn)練局文件精神，我校方案在中秋節(jié)圍繞 我們的節(jié)日這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練精神，增加民族自尊心、自信念、驕傲感。 詳細(xì)方案： 一、活動(dòng)目的： 以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機(jī)，以我們的節(jié)日中秋為主題，讓同學(xué)知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳奇、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)

46、行宣揚(yáng)，在校內(nèi)內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使我們的節(jié)日深化人心，推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作，促進(jìn)同學(xué)歡樂(lè)成長(zhǎng)。 二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月上旬 三、活動(dòng)內(nèi)容 （一）加強(qiáng)宣揚(yáng) 1.周一升旗儀式國(guó)旗下的講話，以我們的節(jié)日中秋為主題進(jìn)行講話，宣揚(yáng)。 2.利用主題班隊(duì)會(huì)、校內(nèi)網(wǎng)開(kāi)設(shè)專欄等形式，讓同學(xué)了解和敘述與中秋有關(guān)的民間故事。 （二）分階段活動(dòng)： 第一階段：中秋吟月經(jīng)典誦讀 1.活動(dòng)內(nèi)容： （1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，并在班內(nèi)溝通，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。 （2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開(kāi)展有關(guān)的誦讀。 其次階段：佳節(jié)賞月實(shí)踐

47、活動(dòng) 活動(dòng)一：每逢佳節(jié)倍思親家庭歡慶中秋節(jié) 活動(dòng)二：共看明月皆如此 以美妙傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情為主題制作手抄報(bào) 活動(dòng)三：開(kāi)展文明禮儀我示范宣揚(yáng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)文明常識(shí)，踐行文明禮儀規(guī)范。 活動(dòng)四： 歡樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)。少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油，送暖和。 第三階段：佳節(jié)憶月溝通展現(xiàn)、反思評(píng)價(jià) 活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌，故事等資料，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)細(xì)心設(shè)計(jì)，做成活動(dòng)展板；各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì)，燈謎的形式開(kāi)展活動(dòng)成果溝通會(huì)。 【推舉】中秋節(jié)慶祝中秋創(chuàng)意主題活動(dòng)方案 中秋節(jié)就要到來(lái)，在節(jié)日來(lái)臨之際，很多地方都會(huì)舉辦節(jié)日活動(dòng)，來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的慶祝，那么大家知道關(guān)于

48、中秋節(jié)慶祝中秋創(chuàng)意主題活動(dòng)方案該怎么寫嗎?下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的【推舉】中秋節(jié)慶祝中秋創(chuàng)意主題活動(dòng)方案，盼望能夠關(guān)心大家，歡迎大家閱讀。 中秋節(jié)慶祝中秋創(chuàng)意主題活動(dòng)方案【一】 一、晚會(huì)舉辦目的 宣揚(yáng)公司企業(yè)文化，豐富員工文化生活。提升團(tuán)隊(duì)士氣與團(tuán)隊(duì)凝聚力。展現(xiàn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)平和親近的形象，搭建企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與基層員工近距離溝通的平臺(tái)。 二、晚會(huì)創(chuàng)意構(gòu)思 1、晚會(huì)流程創(chuàng)意構(gòu)思 邀請(qǐng)兩位員工家屬參與，讓員工的家人在中秋團(tuán)聚，加強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，同時(shí)突出了中秋團(tuán)聚這個(gè)概念。席間主持人采訪員工及家屬，領(lǐng)導(dǎo)代表企業(yè)贈(zèng)送員工家人禮物并合影。 領(lǐng)導(dǎo)致詞結(jié)束后，宴會(huì)廳燈光暗下，舞臺(tái)背景上閃耀的繁星與蟋蟀的聲

49、音，邀請(qǐng)幾位高層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理、基層員工一起走上舞臺(tái)點(diǎn)亮“月亮”，此刻舞臺(tái)背景上一個(gè)碩大的月亮發(fā)出光線，月下的銀河在翻騰舞動(dòng)，晚會(huì)主副標(biāo)題呈現(xiàn)，配以隆重的音樂(lè)，晚會(huì)慶典節(jié)目正式開(kāi)頭，開(kāi)場(chǎng)舞蹈上臺(tái)表演。 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與基層員工互動(dòng)節(jié)目，如嬉戲、小品、合唱等，拉近與員工的距離。 晚會(huì)閉幕大合唱，舞臺(tái)冷煙花燃放。 2、晚會(huì)布置創(chuàng)意構(gòu)思 簽到區(qū)：簽到背景素材為企業(yè)LOGO、明月、繁星、夜空、晚會(huì)主副標(biāo)題。 宴會(huì)區(qū)：舞臺(tái).設(shè)計(jì)為主背景，兩側(cè)分別設(shè)計(jì)為副背景。主背景投放內(nèi)容為明月、星空，視頻圖片均采納3D設(shè)計(jì)、高清大屏幕播放。副背景顯示固定內(nèi)容，即晚會(huì)主副標(biāo)題、企業(yè)LOGO。 三、晚會(huì)流程 18：00-18：

50、59簽到、留影。 19：00晚會(huì)開(kāi)頭，主持請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。 19：05領(lǐng)導(dǎo)宣布晚會(huì)開(kāi)頭并與中層、基層員工一起啟動(dòng)晚會(huì)按鍵。 19：06-20：45節(jié)目表演、嬉戲、抽獎(jiǎng)。 20：46-20：50晚會(huì)大合唱，燃放冷煙花。 20：51-21：00自由留影。 21：01晚會(huì)結(jié)束，支配回程事項(xiàng)(酒后代駕、大巴接送、物品清點(diǎn)、晚會(huì)結(jié)賬)。 四、晚會(huì)節(jié)目創(chuàng)意 舞蹈：開(kāi)場(chǎng)舞蹈選擇 民族風(fēng)集體舞，帶動(dòng)氣氛。 小品：企業(yè)員工自導(dǎo)自演，取材于員工工作中的事，加上網(wǎng)絡(luò)流行大事進(jìn)行加工編排。 戲?。撼浞滞诰騿T工中戲劇愛(ài)好者進(jìn)行表演。 唱歌：?jiǎn)T工表演。 雜技：外聘專業(yè)團(tuán)隊(duì)表演 嬉戲：?jiǎn)T工自導(dǎo)自演。 中秋節(jié)慶祝中秋創(chuàng)意主題

51、活動(dòng)方案【二】 一、主題 中秋博餅活動(dòng) 二、目的 一年一度的中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，為豐富員工的文娛生活，促進(jìn)員工之間的溝通溝通，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，體現(xiàn)公司對(duì)廣闊員工的關(guān)愛(ài)，讓大家度過(guò)一個(gè)美妙又難忘的中秋節(jié)。 三、主要活動(dòng) 博餅+聚餐 四、時(shí)間 1、博餅時(shí)間：_月_日 2、聚餐時(shí)間：_月_日 五、地點(diǎn) 1、博餅：尚未確定 2、聚餐：酒樓地點(diǎn)尚未確定 六、活動(dòng)組織協(xié)調(diào) 工會(huì)、人力資源部 七、參與人員 公司全體員工 八、活動(dòng)流程 1、15：20領(lǐng)導(dǎo)講話 2、15：3017：30進(jìn)行博餅 3、19：0020：30中秋聚餐 4、20：30活動(dòng)結(jié)束 九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(總計(jì)約_元) (一)博餅活動(dòng)費(fèi)用計(jì)_元 1、活動(dòng)道具：_元; 2、博餅獎(jiǎng)品共計(jì)_元; (二)聚餐費(fèi)用計(jì)_元 十、組織支配 1、總協(xié)調(diào)組：活動(dòng)總協(xié)調(diào)和其他應(yīng)急狀況處理 2、活動(dòng)組：活動(dòng)組織、策劃，場(chǎng)地布置，現(xiàn)場(chǎng)管理 3、選購(gòu)組：活動(dòng)獎(jiǎng)品和酒水的選購(gòu)、獎(jiǎng)品發(fā)放 4、新聞組：活動(dòng)宣揚(yáng)、新聞稿撰寫、攝像 5、保障組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的平安掌握，及聚