人音版初中音樂九年級下冊《友誼地久天長》課件_第1頁
人音版初中音樂九年級下冊《友誼地久天長》課件_第2頁
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文檔簡介

1、友誼天長地久阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下： “今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們才決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了： 今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問道：為什麼我打了你以後, 你要寫在沙子上 , 而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另一個笑笑后回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。我心中友誼的樣子我們?yōu)楹涡枰颜x？ 友誼是

2、現(xiàn)實生活的需求。人生活在社會中，與各種各樣的人打交道，必然會產(chǎn)生各種關(guān)系：愛人、友人、熟人、陌生人，感情是形成和聯(lián)結(jié)各種關(guān)系的原因和紐帶。其中，友情就是人際交往情愫中很重要的組成部分。 友誼是精神生活的需求。人有物質(zhì)需求，也有精神需求。純潔的友情便是精神世界里的花朵，需要高尚的精神環(huán)境來滋養(yǎng)和維護。如果摻進利益的因素，友情之花就會枯萎，凋零。 請同學們討論讓我們一起欣賞朋友友誼中的溫情 -記憶中令你感動的瞬間請同學們回憶發(fā)生在自己身上的、感人的友誼故事，分小組進行交流，進一步感受友誼的魅力和友情的作用。每組在交流的基礎上選出一則最感人的友誼故事，派代表講出來與全班同學分享。請用一句話表示你對朋友的理解：朋友是_；朋友不是_。1.要有同情心，多為他人 著想。2.門兒輕輕開，朋友請進來。預設的自我門檻要拆除，誤解的違章建筑留不得。3.要懂得幽默，隨時插播“給你報報”。講個笑話給他聽，這種友誼牌潤滑劑很管用喔。4.要有分享的心。憂歡悲喜統(tǒng)統(tǒng)倒出來，讓同伴們攪和攪和。真誠有感情的你，就會有很多的“死黨”。5.發(fā)揮興趣，修習專長，演活自己，讓你更有特色，更具自信心。好 人 緣測一測：有三支筆，其中兩支筆象征兩個人，第三支筆代表你自己，你會把你自己放在哪個位置

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