中班社會我的小檔案教案反思

1、中班社會我的小檔案教案反思這是中班社會我的小檔案教案反思，是優(yōu)秀的中班社會教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)1通過制作檔案，幫忙幼兒更明確更全面地熟悉自己的喜好。2通過溝通檔案，引導(dǎo)幼兒了解他人的喜好與自己的相同和不同之處，學(xué)習(xí)接納、尊重他人。3幼兒能主動的答復(fù)問題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量。4激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽表達(dá)、溝通的愛好?；顒訙?zhǔn)備1檔案記錄表人手一份；鉛筆一人一支。2每位幼兒自帶一張一寸照片；彩色水筆若干。活動過程一、談話：我的喜好1以自由談話的方式引導(dǎo)幼兒講出自己的喜好；老師今日我和大家在一起玩，真的非常開心。我如今已經(jīng)明白了你們的姓名、年齡和所在的幼兒園，還特別想明白你們最

2、喜愛的是什么。你們情愿告知我嗎？2老師用提示性的問題幫忙幼兒豐富談話內(nèi)容：老師：你最喜愛的人是誰？你最喜愛做的事情是什么？你最喜愛玩什么？紙制立體交通工具：汽車4輛、輪船4艘、三輪車2輛以及圖片各2份。2、錄像片段（1）在拼紅心游戲葉，一幼兒站在旁邊不敢和問伴交往，沒有找到好友。（2）幼兒用不講道理的看法占和別人拼人紅心做好友，沒有勝利3、在日常生活中開展一些有關(guān)幼兒商議、協(xié)作方面的游戲活動。（三）活動過程：1、游戲我對他說：能不能把紅心給我拼-下嚴(yán)引門一起拼紅心吧我參與你們的游戲好嗎；我主動和他們打招呼他看法不好我輕輕地對他們說；笑嘻嘻地說要英勇地說出自己的想法；試著和人家商議一下，說一些他

3、要乘三輪車，我要乘汽車，我隨了他）（2）出示相應(yīng)的數(shù)字，提出要求：三輪車滿4人能走，汽車滿6人能開，輪船滿8人能開。問：一對好好友只有兩個人，不滿人數(shù)怎么辦？（再去找好友和我們一起乘）（3）提出活動要求：在要求別人時，你應(yīng)當(dāng)怎么說，才會讓更多的好友和你一起玩？（4）幼兒依據(jù)游戲規(guī)章找好友，聽音樂開汽車、輪船、三輪車去公園。（5）提問：你乘的是什么交通工具，你說了什么話，你是怎么找好友的？（我們乘的是汽車，我們在找好友時，先問他們：你們想乘什么？你們情愿和我們一起乘汽車嗎？然后他們就同意了）（6）小結(jié)：和別人一起做事時，不僅要看法友好、有禮貌，而且和別人商議時，應(yīng)當(dāng)先了解別人的想法，然后再英勇地說出自己的原望，征詢別人的看法，取得別人的同意，這樣，別人就會喜愛你，情愿和你一起做游戲。教學(xué)反思活動以孩子操作為主，給孩子最少的干預(yù)