《香菱學(xué)詩》 全省一等獎(jiǎng)-完整版PPT_第1頁
《香菱學(xué)詩》 全省一等獎(jiǎng)-完整版PPT_第2頁
《香菱學(xué)詩》 全省一等獎(jiǎng)-完整版PPT_第3頁
《香菱學(xué)詩》 全省一等獎(jiǎng)-完整版PPT_第4頁
《香菱學(xué)詩》 全省一等獎(jiǎng)-完整版PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 著名的作家王蒙說“幾乎是,你的一切經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)喜怒哀樂都能從紅樓夢里找到參照,找到解釋,找到依托,也找到心心相應(yīng)的共振?!?“紅樓夢幫助你體驗(yàn)人生。讀一部紅樓夢,等于活了一次,至少是活了二十年。”魯迅在談到紅樓夢的時(shí)候也講過:“單是命意,就因讀者的眼光而有種種,經(jīng)學(xué)家看見易,道學(xué)家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈秘事” 著名作家宗璞說:“紅樓夢是一部挖掘不盡的書”所以你有一瓢淺,就從紅樓夢中能夠舀出的也就是一瓢,你是一片汪洋,你從紅樓夢中感受到的也就是汪洋。紅樓夢曹 雪芹 紅樓夢,又名石頭記,是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品,在我國文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有重要的地位。

2、全書以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為中心,揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡和腐朽本質(zhì),揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史發(fā)展趨勢。 曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪芹。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興衰到衰敗的過程,早年過著豪華的公子生活,晚年卻窮愁潦倒,賣畫度日,生活于貧困之中。這種天壤之別的生活變化,促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷,對社會(huì)上種種黑暗產(chǎn)生了不滿,這就為創(chuàng)作紅樓夢打下了良好的基礎(chǔ)。曹雪芹簡介曹雪芹生于曹氏家族衰落的前夕。在他少年時(shí)代,繼承康熙皇位的雍正皇帝就把曹家的第四任織造曹兆從江寧革職抄家,遣回北京。到了乾隆時(shí)期,曹家可能又遭天災(zāi)人禍,徹底結(jié)束了曹雪芹無憂無慮的貴公子生活。而曹雪芹的這段不同尋常的經(jīng)歷,

3、對他創(chuàng)作紅樓夢產(chǎn)生了重要的影響。于是,他把榮、寧貴族生活的描寫,熔鑄在紅樓夢深刻的藝術(shù)形象創(chuàng)造里。 曹雪芹的生活曹雪芹在落魄的生活中,卻一直頑強(qiáng)堅(jiān)持著紅樓夢的寫作。成為千古遺憾的是,曹雪芹過早地被貧苦奪去了他富有才華的生命,而沒能完成他這部嘔心瀝血的杰作。曹雪芹四十幾歲就死去了,身后留下一個(gè)新婚不久的妻子和幾束殘稿,連埋葬的費(fèi)用都是他幾個(gè)好友資助的,而他創(chuàng)作的紅樓夢,卻在他死后三十年,排印問世,風(fēng)靡全國。 賈府人物關(guān)系一覽表寧國公賈演賈代化賈 敷賈 敬賈珍賈蓉賈惜春(秦可卿)榮國公賈源賈代善(賈母) 賈 赦(邢夫人)賈 璉(王熙鳳)巧 姐賈迎春 賈 政(王夫人)賈 珠(李紈)賈 蘭賈元春賈寶玉

4、賈探春賈 敏(林如海) 林黛玉護(hù) 官 符賈不假,白玉為堂金做馬;阿房宮,三百里,住不下金陵一個(gè)史;東海缺少白玉床,龍王來請金陵王;豐年好大雪(薛),珍珠如土金如鐵。這賈、史、王、薛四大家族俱有姻親關(guān)系,可謂一榮俱榮、一損俱損。 紅樓夢第五回中,賈寶玉夢游“太虛幻境”,翻看副冊時(shí),只見畫著一株桂花,下面有一池沼,其中水涸泥干,蓮枯藕敗,后面書云:根并荷花一莖香,平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)。大家知道這首判詞說的是誰嗎? 香菱香菱學(xué)詩四十八回目:濫情人情誤思游藝慕雅女雅集苦吟詩 小說中出場最早的薄命女,自幼被拐,十幾歲時(shí)被呆霸王薛蟠強(qiáng)買為妾;后來正妻金桂一來,她的命運(yùn)就更為不堪,

5、很快就被折磨致死了。 簡介香菱身世香菱身世 香菱,本名甄英蓮(偕音真應(yīng)憐),是甄世隱的女兒。小時(shí)候生得極可愛,是父母的掌上明珠,三歲那年元宵,在看社火花燈時(shí)被騙子拐走,過了幾年,僥幸遇到個(gè)“風(fēng)流人品”的馮公子馮淵(偕音逢冤)真心正意地要買她,不料又碰到了薛蟠。打死了馮淵,生拖死拽地?fù)屪呦懔??!胺蹔y玉琢” 香菱被薛蟠強(qiáng)買為妾后,被改名為香菱。當(dāng)薛蟠外出經(jīng)商時(shí),香菱得以跟寶釵一起住進(jìn)了大觀園。后來在園子里,周瑞家的問她:“你幾歲投身到這里?”又問:“你父母在那里呢?今年十幾了?本處是那里的人?”香菱只搖頭說:“不記得了。”香菱身世 香菱生得裊娜纖巧,做人行事又溫柔安靜。但后來薛蟠正妻夏金桂一來,她

6、的命運(yùn)就更為不堪,備受夏金桂的折磨,不僅名字被改為秋菱,還險(xiǎn)遭謀害。薛蟠出獄后,把香菱扶了正,后難產(chǎn)而死。 香菱身世根并荷花一莖香,平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)。根并荷花一莖香,平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)。香菱的命運(yùn)處于“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”之中呀! 香菱如何學(xué)詩的?苦 學(xué)、香菱拿了詩,回至蘅蕪苑中,諸事不顧,只向燈下一首一首的讀起來。寶釵連催他數(shù)次睡覺,他也不睡。、又苦思一回作兩句詩,又舍不得杜詩,又讀兩首。如此茶飯無心,坐臥不定。、默默的回來,越性連房也不入,只在池邊樹下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿林灰娝櫼换孛?,又自己含笑一回。、?/p>

7、心搜膽,耳不旁聽,目不別視。、晚間對燈出了一回神,至三更以后上床臥下,兩眼鰥鰥,直到五更方才朦朧睡去。、夢中喊出:“可是有了,難道這一首還不好?”找出文中表現(xiàn)香菱專心學(xué)詩的語句 香菱學(xué)詩三步驟一、拜黛玉為師,并在黛玉的指導(dǎo)下細(xì)細(xì)品味王維詩;二、是一邊讀杜甫詩,一邊嘗試作詩三、經(jīng)歷了兩次失敗,終于成功。 香菱學(xué)詩過程拜師初作再作三作黛玉教詩“不以辭害意”,先讀王維五言律,再讀杜甫七言律,再次李白七言絕句“意思卻有,只是措詞不雅”,不要受縛,放膽去作“過于穿鑿,還得另作”(寶釵:不像吟月不扣題)呆瘋魔苦志學(xué)詩,精血誠聚(一)好為人師。 (二)善于鼓勵(lì)。 (三)精通教藝。(四)提倡自學(xué)。老師指點(diǎn)好香

8、菱成功的原因1、苦學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、資質(zhì)好,領(lǐng)悟高;2、老師指點(diǎn)好;3、大觀園的環(huán)境激起香菱學(xué)詩的愿望。香菱學(xué)詩的過程表現(xiàn)了一種什么精神。 專心致志,廢寢忘食林黛玉香菱 香菱學(xué)詩的過程,可用王國維人間詞話中的古今成就大事業(yè)者所必須經(jīng)歷的三種境界來概括: 第一境“懸想”階段:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!钡诙场翱嗨鳌彪A段:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!钡谌场邦D悟”階段“眾里尋他千百度,驀然回首,那人在燈火闌珊處。” 香菱學(xué)詩學(xué)的怎樣? 月掛中天夜色寒,清光皎皎影團(tuán)團(tuán)。詩人助興常思玩,野客添愁不忍觀。翡翠樓邊懸玉鏡,珍珠簾外掛冰盤。良宵何用燒銀燭,晴彩輝煌映畫欄。、前人詠月習(xí)用

9、的詞藻堆砌。、詩中“月掛”“玉鏡”“冰盤”等,詞藻陳腐。、全詩沒有表達(dá)真情實(shí)感。香菱的第一首詩、全詩在詠月色而不是月亮本身,有些跑題。非銀非水映窗寒,試看晴空護(hù)玉盤。淡淡梅花香欲染,絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌,恍若輕霜抹玉欄。夢醒西樓人跡絕,余容猶可隔簾看。、能用“花香”“輕霜”等比喻。、用“人跡”“隔簾”等情景烘托。、 “玉盤”“玉欄”等詞語仍有陳舊的氣息。香菱的第二首詩精華欲掩料應(yīng)難,影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。 綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。 博得嫦娥應(yīng)自問,何緣不使永團(tuán)圓?精華欲掩料應(yīng)難,影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。 綠蓑江上秋聞笛,紅

10、袖樓頭夜倚欄。 博得嫦娥應(yīng)自問,何緣不使永團(tuán)圓? 、句句都似非寫月,但句句與月相關(guān)。、用詞典雅含蓄,設(shè)意新奇別致。、是切合香菱自己的身世,借詠月而懷人,流露了真情實(shí)感。眾人看了,笑道:“這首不但好,而且新巧有意趣??芍渍Z說天下無難事,只怕有心人。社里一定請你了?!?精華欲掩料應(yīng)難,影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。 綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。 博得嫦娥應(yīng)自問,何緣不使永團(tuán)圓?“香菱學(xué)詩”的啟示: 學(xué)過本文以后,你覺得對我們學(xué)習(xí)語文有何借鑒?香菱學(xué)詩對我們學(xué)習(xí)的幫助:要有自信心;要提高自己的學(xué)習(xí)興趣;要多讀書;要不恥下問;要勤于實(shí)踐,不怕失敗。通過林黛玉指導(dǎo)香菱學(xué)詩,體現(xiàn)

11、了曹雪芹怎樣的詩歌創(chuàng)作思想?這對我們學(xué)習(xí)語文有何作用? 首先,要多讀。誦讀就是學(xué)好詩歌的根基,這是提高鑒賞能力的根本途徑。 其次,黛玉認(rèn)為,要學(xué)詩就要學(xué)一流的。我們在閱讀時(shí),也要挑選文質(zhì)兼美的作品,這對于陶冶情操,培養(yǎng)純正的文學(xué)趣味是非常有益的。 第三,要大膽創(chuàng)作,要敢于想像。沒有想像就沒有形象思維,也就沒有詩。 香菱學(xué)詩對我們學(xué)習(xí)語文,特別是寫作上的啟示。 做有心人,提高興趣。轉(zhuǎn)益多師,不恥下問。勤于實(shí)踐,不怕失敗 香菱是個(gè)怎樣的人?通過塑造香菱這一形象,寄予了作者怎樣的思想感情? 在本文中,作者以飽蘸深情的筆,謳歌了香菱這個(gè)精華靈秀所鐘的薄命女子。香菱這樣的人竟然和薛蟠生活在一起!而且受他

12、的凌辱作踐。那薛蟠只會(huì)胡扯“女兒愁,洞房里攛出了大馬猴”之類,是極端粗陋鄙俗之人。香菱的境遇又那么值得同情惋惜!封建社會(huì)如此扼殺人才!不公平到這等地步!這正是需要讀者明白的道理,也正是作者美學(xué)觀點(diǎn)之體現(xiàn)。有人說,“紅樓夢既是女性的悲歌,又是女性的贊歌”,試作分析。 “凡山川日月之精秀,只鐘于女子,須眉男子不過是些渣滓濁沫而已。” 把幾千年來“男尊女卑”不正當(dāng)?shù)牡匚活嵉惯^來,這樣的思想認(rèn)識對封建統(tǒng)治階級宣揚(yáng)的“男尊女卑”“夫?yàn)槠蘧V”的倫理綱常是一個(gè)猛烈的沖擊 欣賞嘆香菱。課后可試著分析一下林黛玉在本文中表現(xiàn)出來的性格特征。 多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉主要的性格特征,但在本文中她指導(dǎo)香菱

13、學(xué)詩是那樣熱心和不厭其煩。請分析一下林黛玉在本文中表現(xiàn)出來的性格特征。 黛玉為人的主流是實(shí)在、熱情,富于同情心,不虛偽,不做作。 林黛玉(瀟湘館)可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才!玉帶林中掛,金簪雪里埋。補(bǔ)充圖片資料薛寶釵(蘅蕪苑)可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才!玉帶林中掛,金簪雪里埋 賈元春(顧恩思義殿)二十年來辨是非,榴花開處照宮闈;三春爭及初春景,虎兔相逢大夢歸。 賈迎春(紫菱洲)子系中山狼,得志便猖狂。金閨花柳質(zhì),一載赴黃梁。 賈探春(秋爽齋)才自精明志自高,生于末世運(yùn)偏消。清明涕送江邊望,千里東風(fēng)一夢遙。 賈惜春(暖香鄔)勘破三春景不長,緇衣頓改昔年妝??蓱z繡戶侯門女,獨(dú)臥青燈古佛旁。 妙玉(櫳翠庵)欲潔何曾潔,云空未必空。可憐金玉質(zhì),終陷淖泥中。 史湘云(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論