1.6 物質(zhì)的分離 課課練（解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .6 物質(zhì)的分離 課課練（解析）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺1.6 物質(zhì)的分離一、單項選擇題1.下列實驗操作，錯誤的是（ ）A. 取用固體藥品 B. 傾倒液體藥品C. 過濾泥漿水 D. 蒸發(fā)食鹽水【答案】 D【解答】A.取用固體藥品時，要將試管橫放，用鑷子將藥品送入試管底部，再緩緩將試管豎立起來，故A正確不合題意；B.傾倒液體藥品，試管略微傾斜，試管口緊挨瓶口，標簽朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，故B正確不合題意；C.過濾泥漿水時，玻璃棒頂在三層濾紙?zhí)帲瑸V液邊緣低于濾紙的邊緣，濾液沿玻璃棒緩慢流下，故C正確不合題意；D.蒸發(fā)食鹽水時，蒸發(fā)皿可以直接用酒精燈加熱，不用

2、墊上石棉網(wǎng)，故D錯誤符合題意。故選D。2.某直飲水機水處理的過程如圖所示，步驟對應(yīng)的作用是( )。A.過濾 B.吸附雜質(zhì) C.殺菌消毒 D.蒸餾【答案】 A【解答】由自來水的處理過程可知，步驟中超濾膜對應(yīng)作用為過濾；故選A。3.下圖為自來水生產(chǎn)過程示意圖。下列說法正確的是( )。A.清水池中的清水是溶液 B.過濾池中主要發(fā)生化學(xué)變化C.消毒過程中發(fā)生的主要是物理變化 D.供水系統(tǒng)流出的水是純凈物【答案】 A【解答】A、清水中既含有溶劑水，還含有許多溶解的礦物質(zhì)等溶質(zhì)，所以溶液，A符合題意；B、過濾主要是將不溶的物質(zhì)與水分離，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，是物理變化，B不符合題意；C、消毒過程中發(fā)生的主要是

3、化學(xué)變化，C不符合題意；D、供水系統(tǒng)流出的水還是含有許多其它的物質(zhì)，是混合物，D不符合題意。故答案為：A4.在進行蒸餾實驗時，常在蒸餾燒瓶中加入少量的小石粒，其目的是( )。A.增加裝置的穩(wěn)定性 B.便于觀察實驗現(xiàn)象C.有利于液體的汽化 D.防止液體的暴沸【答案】 D【解答】 蒸餾燒瓶中加入少量的小石粒，是為了防止液體的暴沸；故選D。5.在粗鹽精制實驗中，三次用到玻璃棒，其作用各不相同。下列對其作用的描述錯誤的是( )。A.溶解時攪拌，可加速粗鹽的溶解 B.溶解時攪拌，可增加氯化鈉的溶解度C.蒸發(fā)時攪拌，可使液體受熱均勻 D.蒸發(fā)時攪拌，可防止晶體飛濺【答案】 B【解答】A、溶解時攪拌，可加速

4、粗鹽的溶解 ，不符合題意；B、溶解度與溶質(zhì)溶劑種類及溫度有關(guān)， 溶解時攪拌，不能改變氯化鈉的溶解度 ，不符合題意；C、蒸發(fā)時攪拌，可使液體受熱均勻，防止局部受熱造成外濺 ，不符合題意；D、蒸發(fā)時攪拌可受熱均勻，可防止晶體飛濺 ，不符合題意；故選B。6.下列各組混合物的分離，可選用蒸餾法的是( )。A.從海水中分離蒸餾水 B.從粗鹽中分離食鹽和泥沙C.從食鹽和蔗糖的混合物中分離蔗糖 D.從硝酸鉀溶液中分離硝酸鉀【答案】 A【解答】A、從海水中分離蒸餾水需用蒸餾法，符合題意；B、從粗鹽中分離食鹽和泥沙可用過濾法 ，不符合題意；C、從食鹽和蔗糖的混合物中分離蔗糖可用結(jié)晶 ，不符合題意；D、從硝酸鉀溶

5、液中分離硝酸鉀可用結(jié)晶法，不符合題意；故選A。7.在野外和災(zāi)區(qū)，可用下列步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水 ：化學(xué)沉降(用明礬) ；消毒殺菌(漂白粉) ；自然沉降 ；加熱煮沸。以上處理過程最合理的順序是( )。A. B. C. D.【答案】 B【解答】 將河水轉(zhuǎn)化成飲用水需先自然沉降，再化學(xué)沉降(用明礬)，再消毒殺菌(漂白粉)，最后加熱煮沸；故選B。8.自制簡易凈水器如圖所示，可將渾濁的河水變成清水。其中石英砂的作用是（ ）A. 沉淀 B. 吸附 C. 過濾 D. 消毒【答案】 C【解答】當渾濁的河水經(jīng)過石英砂后，其中的固態(tài)大顆粒的雜質(zhì)被截留，而清水從空隙間流過，從而實現(xiàn)了固態(tài)雜質(zhì)和水的分離，相當于過濾，

6、故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。9.如圖是同學(xué)們開展精制粗鹽實驗的主要步驟，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A. 該實驗的操作順序應(yīng)為乙、甲、丙 B. 乙實驗中，玻璃棒攪拌能加速食鹽溶解C. 甲實驗中，所得的濾液為混合物 D. 丙實驗中，所得的精鹽為純凈物【答案】 D【解析】根據(jù)粗鹽提純的實驗過程、結(jié)論分析判斷。【解答】A.粗鹽提純的過程為：溶解過濾蒸發(fā)結(jié)晶，那么正確的順序為乙、甲和丙，故A正確不合題意；B.乙實驗中，玻璃棒攪拌能加速食鹽溶解，故B正確不合題意；C.甲實驗中，通過過濾除去了溶液中不溶性的固體顆粒，所得的濾液為水和食鹽組成的混合物，故C正確不合題意；D.丙實驗中，通過蒸發(fā)結(jié)晶得到的

7、食鹽純度得到很大提升，但其中肯定還有其他雜質(zhì)，因此是混合物而不是純凈物，故D錯誤符合題意。故選D。10.粗鹽提純實驗的部分操作如圖所示，其中正確的是（ ）A. 取粗鹽 B. 溶解 C. 過濾 D. 移走蒸發(fā)皿,【答案】 B【解析】根據(jù)化學(xué)實驗操作的規(guī)范判斷?！窘獯稹緼.從試劑瓶中取食鹽時，瓶塞要倒放在桌面上，故A錯誤；B.在溶解過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，故B正確；C.在過濾操作中，溶液不能直接導(dǎo)入漏斗，應(yīng)該用玻璃棒引流，故C錯誤；D.蒸發(fā)皿的溫度很高，直接用手拿，可能造成燙傷，故D錯誤。故選B。11.預(yù)防感染新冠肺炎，口罩成了不可或缺的利器。醫(yī)用防護口罩通常有三層，其層狀結(jié)構(gòu)及對外在物質(zhì)的防

8、護作用如圖所示。醫(yī)用防護口罩起防護作用的主要原理是（ ）A. 殺菌 B. 消毒 C. 過濾 D. 干燥【答案】 C【解析】過濾操作用于將液體和不溶于液體的固態(tài)物質(zhì)分離，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹靠谡值膬?nèi)外三層都由表面多孔的材料制成，用于將細菌、霧霾和灰塵等固體顆粒與空氣分離，因此口罩相當于過濾操作中的濾紙，而防護原理就是過濾，故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。12.下列有關(guān)電解水和海水淡化的說法，合理的是（ ）A. 電解水和海水淡化過程中，水分子均發(fā)生了變化B. 圖中所示氣體，依次為氧氣、氫氣和水蒸氣C. 從電解水實驗可知，水是由氫氣和氧氣組成的D. 海水暴曬一段時間后，剩余海水中食鹽的質(zhì)量分數(shù)

9、會變大【答案】 D【解析】根據(jù)電解水的實驗過程、結(jié)論和水的凈化的知識分析判斷?！窘獯稹緼.在電解水的過程中，水分子分解，然后生成了氫分子和氧分子；海水淡化的過程，其實就是將水和鹽類分離的過程，沒有新物質(zhì)生成，即沒有新的分子生成，故A錯誤；B.氣體比的體積大，那么為氫氣，為氧氣，故B錯誤；C.從電解水的實驗可知，水是由氫元素和氧元素組成的，故C錯誤；D.海水暴曬一段時間后，食鹽的質(zhì)量不變，而水的質(zhì)量減小，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=可知，海水中的食鹽的質(zhì)量分數(shù)會變大，故D正確。故選D。13.下列圖示的凈水方法中，凈化程度最高的是（ ）A. 過濾 B. 沉淀C. 蒸餾 D. 吸附【答案】 C【解析】根據(jù)各個

10、凈水環(huán)節(jié)的原理和作用分析判斷?！窘獯稹砍恋砜梢猿ゲ蝗苡谒哪嗌车却箢w粒雜質(zhì)；過濾可以除去水中懸浮的不溶性的固體小顆粒雜質(zhì)；吸附可以除去水中的色素和異味；蒸餾時，通過加熱使水變成水蒸氣，然后在冷凝管放熱液化成水，可以將水和其中的雜質(zhì)徹底分離，因此凈化程度最高，故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。14.粗鹽提純的實驗中，不需要進行的操作是（ ）A. B. C. D.【答案】 D【解析】根據(jù)粗鹽提純的實驗過程分析判斷?！窘獯稹吭趯Υ蛀}進行提純時，首先將粗鹽放入燒杯加入適量的水，用玻璃棒不斷攪拌直至完全溶解，然后對得到的液體進行過濾，去除其中的泥沙等雜質(zhì)，最后放入蒸發(fā)皿，用酒精燈進行加熱，使其中的食

11、鹽結(jié)晶出來，整個過程沒有涉及蒸餾，故A、B、C正確不合題意，而D錯誤符合題意。故選D。二、填空題15.用濾紙過濾液體時，對過濾裝置及其操作要求可以歸納為“一貼二低三靠“ ：一貼 ：濾紙緊貼 ；二低 ：濾紙邊緣低于 ， 液面低于 ；三靠 ：燒杯口緊靠 ， 玻璃棒末端輕靠 濾紙?zhí)?，漏斗末端緊靠 。過濾只能除去 雜質(zhì)，不能除去 雜質(zhì)?！敬鸢浮?漏斗內(nèi)壁；漏斗邊緣；濾紙邊緣；玻璃棒；三層；燒杯內(nèi)壁；難溶性；可溶性【解析】根據(jù)過濾的原理及操作要求分析?！窘獯稹?用濾紙過濾液體時，對過濾裝置及其操作要求可以歸納為“一貼二低三靠“ ：一貼指的是濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；二低指的是濾紙邊緣低于漏斗邊緣，液面低于濾紙邊

12、緣 ；三靠指的是燒杯口緊靠玻璃棒；玻璃棒末端輕靠三層濾紙?zhí)?，漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁，過濾只能除去難溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)。故答案為：漏斗內(nèi)壁；漏斗邊緣；濾紙邊緣；玻璃棒；三層；燒杯內(nèi)壁；難溶性；可溶性。16.如圖為過濾裝置，根據(jù)實驗回答下列問題。（1）過濾是將_物質(zhì)跟液體分離開的一種方法。（2）寫出裝置中標號儀器的名稱 ：a_，b_。（3）實驗中，漏斗的_應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁 ；玻璃棒應(yīng)輕靠_層濾紙?zhí)?，其作用是_ 。（4）漏斗中的液面應(yīng)_(選填高或“低 )于濾紙邊緣。（5）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，寫出導(dǎo)致該現(xiàn)象產(chǎn)生的一個原因 ：_?！敬鸢浮?（1）不溶于液體的固體（2）鐵架臺；漏斗（3）末端(尖

13、端)；三；引流（4）低（5）濾紙破了或液面高于濾紙邊緣(其他答案合理即可)【解析】根據(jù)過濾的原理、常用儀器名稱衣過濾操作要求分析?！窘獯稹浚?）過濾是將不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開的一種方法；（2）a儀器為鐵架臺，b為漏斗；（3）實驗中，為防止液體外濺，漏斗末端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，為防止玻璃棒弄破濾紙，玻璃棒應(yīng)輕靠三層濾紙?zhí)?，玻璃棒的作用是引流；?）漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙邊緣；（5） 濾紙破了或液面高于濾紙邊緣都會導(dǎo)致濾液仍渾濁。故答案為：（1）不溶于液體的固體 ；（2）鐵架臺；漏斗；（3）末端(尖端)；三；引流；（4）低；（5）濾紙破了或液面高于濾紙邊緣(其他答案合理即可) 。17.目前許

14、多學(xué)校安裝了直飲水機，其主要工作流程如圖。（1）的作用是 。A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.蒸餾 D.沉淀（2）直飲水機使用方便 ：只要將它與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水中的有害物質(zhì)，便得到直飲水。直飲水屬于_(選填“混合物”或“純凈物)?！敬鸢浮?（1）B （2）混合物【解析】（1）根據(jù)活性炭的吸附性分析；（2）根據(jù)由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物分析?！窘獯稹浚?） 中活性炭有吸附作用，其作用是吸附異味或色素等雜質(zhì)，B正確；（2） 直飲水中仍含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物；故答案為：（1）B；（2）混合物。三、實驗探究題18.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有雜質(zhì)，且雜質(zhì)難溶于水）提純實驗，并用所得

15、的精鹽配制50克10%的氯化鈉溶液。請回答下列有關(guān)問題：實驗一：按下列實驗步驟和要求回答粗鹽提純的有關(guān)問題。第一步：溶解。稱量：稱量前先把天平調(diào)平，準確稱取5.0g粗鹽。量取10mL 水倒入燒杯，加粗鹽于水中，用玻璃棒攪拌，直到粗鹽不再溶解為止。第二步：過濾。待過濾的混合液在引流之前先靜置一會兒再過濾。引流時與玻璃棒下端接觸的部分是 。第三步：蒸發(fā)。如果蒸發(fā)皿中有液滴飛濺，原因是 。當蒸發(fā)皿出現(xiàn) 時，應(yīng)停止加熱。第四步：轉(zhuǎn)移。此粗鹽精制過程中，玻璃棒在過濾時的作用是 。實驗二：用粗鹽提純后得到的精鹽（氯化鈉）配制了氯化鈉溶液，經(jīng)檢測溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有 （填字母序號，多選）。氯化鈉固

16、體仍然不純稱量時砝碼和氯化鈉放錯盤稱量時只在天平左盤墊上濾紙用量筒量取水時俯視讀數(shù) 配制好的氯化鈉溶液裝瓶時，有少量溶液灑出【答案】 三層濾紙外；未攪拌受；不均溶液局部溫度過高；較多溶質(zhì)固體引流；【解析】根據(jù)過濾、蒸發(fā)的操作要求及配制溶液時若溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小可能是溶質(zhì)偏小或溶劑偏大分析?！窘獯稹繉嶒炓唬?第二步： 引流時玻璃棒下端要接觸三層濾紙的一邊；第三步：如果蒸發(fā)皿中有液滴飛濺，可能是未用玻璃棒攪拌使液體受熱不均；當蒸發(fā)皿出現(xiàn)較多固體時，應(yīng)停止加熱；第四步：玻璃棒在過濾時的作用是引流；實驗二：氯化鈉固體仍然不純，會使得配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，正確；稱量時砝碼和氯化鈉放錯盤，

17、若使用游碼，則會使溶質(zhì)質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，正確；稱量時只在天平左盤墊上濾紙，使得溶質(zhì)質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，正確；用量筒量取水時俯視讀數(shù)，所量取水的實際體積偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，錯誤； 配制好的氯化鈉溶液裝瓶時，有少量溶液灑出，不影響溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，錯誤。故答案為：三層濾紙外；未攪拌，受熱不均溶液局部溫度過高；較多溶質(zhì)固體；引流； 。19.氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答問題。溫度/ 20 30 40 50 60溶解度/ g 氯化鈉 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3硝酸鉀 31.6 45.8 63.

18、9 85.5 110（1）.要把硝酸鉀從含有少量氯化鈉的溶液中提出，最好采用的方法是 。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：（2）.在做過濾實驗后，發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，其可能的原因是 （寫出一種）（3）.操作的名稱是 ， 玻璃棒的作用是 。（4）.實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，發(fā)現(xiàn)精鹽含量較低，其可能原因是_（可多選）。A. 食鹽沒有全部溶解即過濾 B. 蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈C. 蒸發(fā)后，所得精鹽有點潮濕 D. 器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上【答案】 （1）冷卻熱飽和溶液結(jié)晶（或降溫結(jié)晶）（2）濾紙有破損了（或漏斗中液面高于濾紙邊緣）（3）蒸發(fā)結(jié)晶；攪拌使濾液受熱均勻，防止液體飛濺

19、（4）A,B,D【解析】（1）如果物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化很小，那么使用蒸發(fā)溶劑的方法結(jié)晶；如果物質(zhì)的溶解度受溫度的影響是否影響，那么使用冷卻熱飽和溶液的方法結(jié)晶析出。（2）在過濾操作中，濾紙破損或者濾液的邊緣高于漏斗最后濾紙的邊緣，都會導(dǎo)致部分溶液未經(jīng)過濾直接進入燒杯，使溶液渾濁。（3）根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶中玻璃棒的用途解答；（4）分析各個選項的情況，對精鹽產(chǎn)量的大小進行分析判斷即可?！窘獯稹浚?）根據(jù)表格可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而迅速增大，而氯化鈉的溶解度幾乎不受溫度的影響，因此要把硝酸鉀從含有少量氯化鈉的溶液中提出，最好采用的方法是冷卻熱飽和溶液結(jié)晶；（2）做過濾實驗后，發(fā)現(xiàn)得到的濾

20、液仍然渾濁，其可能的原因是：濾紙有破損了（或漏斗中液面高于濾紙邊緣）；（3）操作的名稱為蒸發(fā)結(jié)晶，玻璃棒的作用是：攪拌使濾液受熱均勻，防止液體飛濺。（4）A.食鹽沒有全部溶解即過濾，那么溶液中食鹽的質(zhì)量偏小，故A符合題意；B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈，會使收集到的食鹽質(zhì)量偏小，故B符合題意；C.蒸發(fā)后，所得精鹽有點潮濕，會使測得的食鹽質(zhì)量偏大，故C不合題意；D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上，會使收集到的食鹽質(zhì)量偏小，故D符合題意。故選ABD。20.小金用圖1所示裝置來凈化渾濁的溪水。（1）過濾操作：將一瓶水樣搖勻后，倒入燒杯；用玻璃棒多次攪拌后立即沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到過濾器中，當過濾器中液體略高于

21、濾紙邊緣，暫停加入液體；為加快過濾，用玻璃棒在過濾器內(nèi)攪拌。過濾后，小明發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，上述過程中不合理的操作是_（填序號）。（2）小金改進實驗后，通過正確操作得到的澄清透明的液體是_（選填“純凈物”或“混合物”）（3）過濾操作中漏斗的下端為什么要緊靠燒杯內(nèi)壁呢？小金用圖2所示裝置過濾20mL氫氧化鈣懸濁液，得到下表所示數(shù)據(jù)； 序號時間 體積 實驗1 實驗2 實驗3 靠 不靠 靠 不靠 靠 不靠1min 11 9.5 10.5 8.5 9.5 7.52min 16.5 14.5 15.5 14 15 133min 19 17.5 18.5 17.5 18 16.54min 19.5 18.5

22、 19.5 19 19.5 195min 19.5 19.5 19.5 19.5 19.5 19.5要比較過濾速度，除了比較相同時間得到的濾液體積外，還可以比較_；根據(jù)實驗可知，過濾操作中漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁的原因之一是_?！敬鸢浮?（1） （2）混合物（3）測得相同體積的濾液所需時間；緊靠燒杯內(nèi)壁可以加快過濾速度【解析】（1）根據(jù)過濾操作的注意事項分析；（2）只由一種物質(zhì)組成的叫純凈物，由兩種或多種物質(zhì)組成的叫混合物。（3）過濾速度與濾液的體積和過濾時間都有關(guān)系，與速度類似，比較過濾速度的方法：當時間相同時，得到的濾液體積越大，過濾速度越快；當?shù)玫綖V液體積相同時，過濾時間越短，過濾速度越

23、快。 根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，在相同的時間內(nèi)，漏斗的下端緊靠燒杯內(nèi)壁時得到的濾液體積大，即過濾速度更快。 【解答】（1）在過濾操作中，濾液邊緣不能高于濾紙的邊緣，否則會導(dǎo)致過濾不徹底；過濾時，應(yīng)該靜待液體經(jīng)過濾紙進入燒杯，不能用玻璃棒攪拌，否則會導(dǎo)致過濾不干凈。因此不合理的操作是。（2）過濾操作，只能除去液體中不溶性的固體顆粒，不能除去可溶性的物質(zhì)，因此得到的澄清透明的液體中仍然存在可溶性的物質(zhì)，為混合物；（3）要比較過濾速度，除了比較相同時間得到的濾液體積外，還可以比較測得相同體積的濾液所需時間；根據(jù)實驗可知，過濾操作中漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁的原因之一是緊靠燒杯內(nèi)壁可以加快過濾速度。21.某科學(xué)

24、興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制50克20的氯化鈉溶液。請回答下列有關(guān)問題：（1）實驗一：下圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。a.實驗操作有錯誤的步驟是_；b.步驟中玻璃棒的作用是_；（2）實驗二：用粗鹽提純后得到的精鹽配制了氯化鈉溶液，經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。其原因可能有 （填字母序號）。A.氯化鈉固體仍然不純B.稱量時只在天平左盤墊上濾紙C.配制好的氯化鈉溶液裝瓶時，有少量溶液灑出D.稱量時使用了生銹的砝碼E.用量筒量取水時，仰視讀數(shù)（3）實驗三：在溶液配制過程中，若要用量筒量取40毫升的水，當液面接近刻度線時，要改用膠頭滴管，在用滴管滴加水的過程中

25、，眼睛視線應(yīng)同時按_圖進行觀察。實驗四：操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_（填序號）?！敬鸢浮?（1）；攪拌，加快食鹽的溶解 （2）A,B,E（3）乙；D【解析】（1）a.注意分析過濾操作是否正確；b.根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用解答。（2）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=可知，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，要么是溶質(zhì)質(zhì)量偏小，要么是溶劑質(zhì)量偏大，據(jù)此分析；（3）根據(jù)量筒的示數(shù)的讀數(shù)方法判斷。根據(jù)過濾操作中的注意事項分析判斷?！窘獯稹浚?）a.實驗中有錯誤的步驟是：，濾液不能直接倒入漏斗，應(yīng)該用玻璃棒引流；b.步驟為溶解，其中玻璃棒的作用：攪拌，加快食鹽的溶解。（2）A.氯化鈉固體仍然不純，那么溶

26、質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量偏小，故A符合題意；B.稱量時只在天平左盤墊上濾紙，那么氯化鈉的質(zhì)量+濾紙的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量，因此稱得的氯化鈉質(zhì)量偏小，故B符合題意；C.配制好的氯化鈉溶液裝瓶時，有少量溶液灑出；因為溶液具有均一、穩(wěn)定性，所以對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)沒有影響，故C不合題意；D.稱量時使用了生銹的砝碼，會使稱得的氯化鈉質(zhì)量偏大，故D不合題意；E.用量筒量取水時，仰視讀數(shù)，讀出的示數(shù)偏小，而實際得到水的體積偏大，故E符合題意。故選ABE。（3） 讀取量筒的示數(shù)時，視線要與凹形液面的最低處相平，故選乙；（4）在將濾紙折疊成漏斗狀時，不能出現(xiàn)縫隙，故選D。22.以下是小華同學(xué)先將粗鹽提純，然后用精鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)

27、量分數(shù)溶液的實驗過程。（1）粗鹽提純。如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖，請回答下列問題：a.操作中用玻璃棒攪拌的作用是_b.所有操作中，步驟_是多余的（填序號），并指出其余步驟中的一處錯誤_c.實驗最后稱量精鹽并計算產(chǎn)率。若此實驗精鹽的產(chǎn)率偏高，則可能的原因是_（填字母）A過濾時濾紙有破損 B蒸發(fā)時有固體濺出C溶解含泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足 D所得的氯化鈉晶體沒有烘干，帶有水分E過濾后濾紙是濕的，紙上含有溶液中的食鹽（2）用精鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液稱量時C出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，則接下來小華的操作是_。以上步驟在實驗過程中的正確順序為_（用字母表示）。小華量取蒸餾水的體積如圖2所示

28、，則小華配制的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_（答案精確到小數(shù)點后一位）?！敬鸢浮?（1）加速溶解；步驟未用玻璃棒引流；AD（2）繼續(xù)加藥品，直至天平平衡；E、C、A、D、B；16.3%【解析】（1）a.根據(jù)溶解過程中玻璃棒的用途解答；b.根據(jù)粗鹽提純的實驗過程判斷多余的步驟，并確定其中的錯誤；c.精鹽的產(chǎn)率= ， 造成精鹽產(chǎn)率偏高的原因應(yīng)該是精鹽的質(zhì)量偏大，據(jù)此分析判斷。（2）在定量稱量的過程中，只能調(diào)整左盤藥品的質(zhì)量，不能改變右盤砝碼或游碼的質(zhì)量。如果左盤質(zhì)量大，那么就減少藥品；如果左盤質(zhì)量小，那么就增加藥品。根據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的實驗過程確定步驟的順序；根據(jù)圖1確定精鹽的質(zhì)量，根

29、據(jù)圖2確定水的體積，計算出水的質(zhì)量，最后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=計算出即可。【解答】（1）a.操作為溶解操作，其中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解。b.粗鹽提純的基本步驟為：從試劑瓶中取出粗鹽；將粗鹽倒入燒杯中并加適量的水；用玻璃棒攪拌直到全部溶解；將燒杯中的溶液倒入漏斗中進行過濾；將濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)結(jié)晶即可。那么步驟是多余的。錯誤的步驟為：步驟中未用玻璃棒引流。c.A過濾時濾紙有破損，那么肯定會有未經(jīng)過濾的溶液流入燒杯中，這時蒸發(fā)皿中存在雜質(zhì)，使精鹽的質(zhì)量偏大，故A符合題意；B蒸發(fā)時有固體濺出，那么精鹽的質(zhì)量偏小，故B不合題意；C溶解含泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足，那么還有精鹽沒有溶解，使得

30、到的精鹽質(zhì)量偏小，故C不合題意；D所得的氯化鈉晶體沒有烘干，帶有水分，會使氯化鈉的質(zhì)量偏大，故D符合題意；E過濾后濾紙是濕的，紙上含有溶液中的食鹽，會使得到的氯化鈉的質(zhì)量偏小，故E不合題意。故選AD。（2）稱量時C出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，說明左盤的藥品偏少，則接下來小華的操作是：繼續(xù)加藥品，直至天平平衡；配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的實驗過程為：E.從試劑瓶中取出碳酸鈉；C.用天平稱量出規(guī)定質(zhì)量的碳酸鈉；A.將碳酸鈉倒入燒杯中備用；D.用量筒量取適量的水，倒入燒杯中；B.用玻璃棒攪拌，使其溶解。那么正確的順序為：E、C、A、D、B。根據(jù)圖1可知，碳酸鈉的質(zhì)量為：5g+2.9g=7.9g；根據(jù)圖2可知

31、，水的體積為41mL，那么水的質(zhì)量為41g。因此碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：。 . 精品試卷第 2 頁 （共 2 頁） HYPERLINK http:/(.) (.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺1.6 物質(zhì)的分離一、單項選擇題1.下列實驗操作，錯誤的是（ ）A. 取用固體藥品 B. 傾倒液體藥品C. 過濾泥漿水 D. 蒸發(fā)食鹽水2.某直飲水機水處理的過程如圖所示，步驟對應(yīng)的作用是( )。A.過濾 B.吸附雜質(zhì) C.殺菌消毒 D.蒸餾3.下圖為自來水生產(chǎn)過程示意圖。下列說法正確的是( )。A.清水池中的清水是溶液 B.過濾池中主要發(fā)生化學(xué)變化C.消毒過程中發(fā)生的主要是物理變化 D.供水系統(tǒng)流出的

32、水是純凈物4.在進行蒸餾實驗時，常在蒸餾燒瓶中加入少量的小石粒，其目的是( )。A.增加裝置的穩(wěn)定性 B.便于觀察實驗現(xiàn)象C.有利于液體的汽化 D.防止液體的暴沸5.在粗鹽精制實驗中，三次用到玻璃棒，其作用各不相同。下列對其作用的描述錯誤的是( )。A.溶解時攪拌，可加速粗鹽的溶解 B.溶解時攪拌，可增加氯化鈉的溶解度C.蒸發(fā)時攪拌，可使液體受熱均勻 D.蒸發(fā)時攪拌，可防止晶體飛濺6.下列各組混合物的分離，可選用蒸餾法的是( )。A.從海水中分離蒸餾水 B.從粗鹽中分離食鹽和泥沙C.從食鹽和蔗糖的混合物中分離蔗糖 D.從硝酸鉀溶液中分離硝酸鉀7.在野外和災(zāi)區(qū)，可用下列步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水 ：

33、化學(xué)沉降(用明礬) ；消毒殺菌(漂白粉) ；自然沉降 ；加熱煮沸。以上處理過程最合理的順序是( )。A. B. C. D.8.自制簡易凈水器如圖所示，可將渾濁的河水變成清水。其中石英砂的作用是（ ）A. 沉淀 B. 吸附 C. 過濾 D. 消毒9.如圖是同學(xué)們開展精制粗鹽實驗的主要步驟，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A. 該實驗的操作順序應(yīng)為乙、甲、丙 B. 乙實驗中，玻璃棒攪拌能加速食鹽溶解C. 甲實驗中，所得的濾液為混合物 D. 丙實驗中，所得的精鹽為純凈物10.粗鹽提純實驗的部分操作如圖所示，其中正確的是（ ）A. 取粗鹽 B. 溶解C. 過濾 D. 移走蒸發(fā)皿,11.預(yù)防感染新冠肺炎，口罩

34、成了不可或缺的利器。醫(yī)用防護口罩通常有三層，其層狀結(jié)構(gòu)及對外在物質(zhì)的防護作用如圖所示。醫(yī)用防護口罩起防護作用的主要原理是（ ）A. 殺菌 B. 消毒 C. 過濾 D. 干燥12.下列有關(guān)電解水和海水淡化的說法，合理的是（ ）A. 電解水和海水淡化過程中，水分子均發(fā)生了變化B. 圖中所示氣體，依次為氧氣、氫氣和水蒸氣C. 從電解水實驗可知，水是由氫氣和氧氣組成的D. 海水暴曬一段時間后，剩余海水中食鹽的質(zhì)量分數(shù)會變大13.下列圖示的凈水方法中，凈化程度最高的是（ ）A. 過濾 B. 沉淀C. 蒸餾 D. 吸附14.粗鹽提純的實驗中，不需要進行的操作是（ ）A. B. C. D.二、填空題15.用

35、濾紙過濾液體時，對過濾裝置及其操作要求可以歸納為“一貼二低三靠“ ：一貼 ：濾紙緊貼 ；二低 ：濾紙邊緣低于 ， 液面低于 ；三靠 ：燒杯口緊靠 ， 玻璃棒末端輕靠 濾紙?zhí)?，漏斗末端緊靠 。過濾只能除去 雜質(zhì)，不能除去 雜質(zhì)。16.如圖為過濾裝置，根據(jù)實驗回答下列問題。（1）過濾是將_物質(zhì)跟液體分離開的一種方法。（2）寫出裝置中標號儀器的名稱 ：a_，b_。（3）實驗中，漏斗的_應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁 ；玻璃棒應(yīng)輕靠_層濾紙?zhí)?，其作用是_ 。（4）漏斗中的液面應(yīng)_(選填高或“低 )于濾紙邊緣。（5）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，寫出導(dǎo)致該現(xiàn)象產(chǎn)生的一個原因 ：_。17.目前許多學(xué)校安裝了直飲水機，其主要工作

36、流程如圖。（1）的作用是 。A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.蒸餾 D.沉淀（2）直飲水機使用方便 ：只要將它與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水中的有害物質(zhì)，便得到直飲水。直飲水屬于_(選填“混合物”或“純凈物)。三、實驗探究題18.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有雜質(zhì)，且雜質(zhì)難溶于水）提純實驗，并用所得的精鹽配制50克10%的氯化鈉溶液。請回答下列有關(guān)問題：實驗一：按下列實驗步驟和要求回答粗鹽提純的有關(guān)問題。第一步：溶解。稱量：稱量前先把天平調(diào)平，準確稱取5.0g粗鹽。量取10mL 水倒入燒杯，加粗鹽于水中，用玻璃棒攪拌，直到粗鹽不再溶解為止。第二步：過濾。待過濾的混合液在引流之前先靜置一會兒再過濾

37、。引流時與玻璃棒下端接觸的部分是 。第三步：蒸發(fā)。如果蒸發(fā)皿中有液滴飛濺，原因是 。當蒸發(fā)皿出現(xiàn) 時，應(yīng)停止加熱。第四步：轉(zhuǎn)移。此粗鹽精制過程中，玻璃棒在過濾時的作用是 。實驗二：用粗鹽提純后得到的精鹽（氯化鈉）配制了氯化鈉溶液，經(jīng)檢測溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有 （填字母序號，多選）。氯化鈉固體仍然不純稱量時砝碼和氯化鈉放錯盤稱量時只在天平左盤墊上濾紙用量筒量取水時俯視讀數(shù) 配制好的氯化鈉溶液裝瓶時，有少量溶液灑出19.氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答問題。溫度/ 20 30 40 50 60溶解度/ g 氯化鈉 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3硝酸鉀 31.6 45.8 63.9 85.5 110（1）.要把硝酸鉀從含有少量氯化鈉的溶液中提出，最好采用的方法是 。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：（2）.在做過濾實驗后，發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，其可能的原因是 （寫出一種）（3）.操作的名稱是 ， 玻璃棒的作用是 。（4）.實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，發(fā)現(xiàn)精鹽含量較低，其可能原因是_（可多選）。A. 食鹽沒有全部溶解即過濾 B. 蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈C. 蒸發(fā)后，所得精鹽有點潮濕 D. 器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量