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文檔簡介

1、 小蘿卜頭叫宋振中。 小蘿卜頭宋振中遇害時(shí)年僅9歲,但是,他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年。他是在敵人的監(jiān)獄里長大的,不知道外面的世界是什么樣。敵人不讓他讀書,經(jīng)過地下黨的斗爭,他才在監(jiān)獄里上了學(xué),由地下黨員和愛國志士做他的老師。小蘿卜頭稍大一點(diǎn),就懂得了誰是壞人,誰是好人。重慶解放后,小蘿卜頭宋振中被追認(rèn)為革命烈士。他是我國,也是世界上最小的烈士。飛吧,你飛吧!教科版語文六年級(jí)上冊(cè)第五單元呼蘭區(qū)二八中心小學(xué):金紅英讀準(zhǔn)字音: 踮 啥 磁 喲 廊 憚 瞥一字多音識(shí)字: 殼 薄品讀理解 1.這是一只怎樣的小蟲? 找出直接描寫小蟲的段落。 一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲, 越過欄桿,飛到走廊上來。蟲子的

2、頭上,長著一塊美麗的透明的薄殼,像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。這蟲子纖細(xì)而柔弱,透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。入春以來,這種蟲子很多,常常撞進(jìn)鐵窗,陪伴著常.年里沒有呼吸過自由空氣的人們.2、小蘿卜頭喜歡這只小蟲嗎?你是從哪兒看出來的? 這是抓住了小蘿卜頭的什么描寫?體會(huì)到了他對(duì)蟲子的什么? (1)他追著,跑著,一直跑到劉思揚(yáng)靠著的鐵窗附近,不住地?fù)]著小手,叫著。 (2)“喲,多好看的小蟲!”小蘿卜頭尖叫了起來,伸手捉住了一只。 (3)小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只蟲子,唯恐傷害了它。動(dòng)作、語言3、其實(shí)小蘿卜頭喜歡的這只飛蟲極其普通,為什么能讓小蘿卜頭如此欣喜,如此激動(dòng)呢?4、入春以來,

3、這種蟲子很多,又飛來一只,它們“故意在人們面前驕傲地爬著”。一只小蟲有什么可驕傲的?(對(duì)于失去自由,生活在鐵窗里的小蘿卜頭來說,此時(shí)還不如一只飛蟲)5.小蟲真的是在有意炫耀自己的自由嗎?(這是小蘿卜頭的心理感受,他多羨慕飛蟲啊,因?yàn)樗凶杂桑。?.手捧漂亮又自由的飛蟲,小蘿卜頭多高興??!可他最后卻把它給放了,這是怎么回事呢?細(xì)讀課文 2、當(dāng)小飛蟲在火柴盒里不安地爬動(dòng),失去自由時(shí),小蘿卜頭“若有所思”地停住了手?!叭粲兴肌笔裁匆馑??(好像忽然想到了什么)他想到了什么?3、小小飛蟲寄托著小蘿卜頭的什么?(對(duì)自由的向往?。。┈F(xiàn)在,課題中的“你”還指的是誰?小蘿卜頭。4、飛出監(jiān)獄的小蘿卜頭多么高興啊

4、,所以,看到小蟲飛走,他也多么想飛出去!從哪句你能感受到他想飛出去?解放了,我們也坐飛機(jī)回去!5、小蘿卜頭就盼望哪一天?到那天他就可以讀6、這僅僅是他一個(gè)人的愿望嗎?誰的?7.此時(shí),課題中的“你”又指誰? 課題還可以改為( )。8“飛”字又表達(dá)出了什么?對(duì)自由的渴望,對(duì)幸福生活的向往 如今,小蘿卜頭和所有革命者的自由之夢(mèng)已如盛開的鮮花,在祖國遍地開放,此時(shí)此刻,你想對(duì)他們或者自己說點(diǎn)什么?(一兩句話寫在課本上)拓展延伸 我相信,同學(xué)們的心聲,我們的革命先輩們一定會(huì)聽到的,有了他們的奉獻(xiàn),才有了我們的幸福,讓我們?nèi)w起立,把這首無題獻(xiàn)給所有的革命英雄,表示對(duì)他們深深地敬意! 無 題假如山崩地裂, 假如山要垮下,假如一動(dòng)就會(huì)死,假如有血才有花只要能打開牢籠,讓自

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