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1、2022-2022學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我承當(dāng)了二至六年級的美術(shù)教育教學(xué)工作?;貞涍@個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,根本上是比擬順利地完成任務(wù)。作為一名老師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?,F(xiàn)對這學(xué)期的工作總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以待下學(xué)期教學(xué)程度能更上一層樓。首先學(xué)期初,我們?nèi)凰囆g(shù)老師認(rèn)真完成了校園文化建立和教誨處工作方案,明確了學(xué)期工作的目的和任務(wù)。按照美術(shù)教學(xué)的要求和精神,本學(xué)期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)方案。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,打力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。第二,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,努力上好每一節(jié)課。但
2、如何保證課的質(zhì)量,讓你的學(xué)生喜歡上美術(shù)課,除了備好課,我平時還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。因為五六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)繁重的,各門功課都要兼顧,所以在平時優(yōu)化課堂教學(xué),進(jìn)步課堂效率,是非常必要的。老師要擅長靈敏地運用教材,創(chuàng)造性地使用教材,對教材中一些剩余的或深淺度不合適學(xué)生的資料進(jìn)展縮減,也可以根據(jù)自己的經(jīng)歷適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的資料。如在課中增加了手工課,根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的根底上,增加學(xué)生感興趣的資料,讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,并教學(xué)生進(jìn)展簡單的作品裝裱,這種在原由根底上的拓展大大進(jìn)步了學(xué)生的動手潛力,也進(jìn)步了學(xué)
3、生的興趣。第三,在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美潛力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,促進(jìn)他們?nèi)骈_展奠定良好的根底。因此,我選取了根底的、有利于學(xué)生開展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的根本資料。同時,根據(jù)課程資料的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,構(gòu)成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力。在教學(xué)中,根據(jù)教學(xué)資料,運用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料,創(chuàng)造一個寬松、和諧、活潑的課堂氣氛。不僅僅可以豐富和深化教學(xué)資料,而且可以調(diào)動學(xué)生的情緒,引發(fā)學(xué)生用心主動探求知識的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。如在上冷色、暖色一課時,我課前搜集了許多冷色和暖色的圖片,并制作了超多的范畫,課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實生活中的資料討論色彩的運用和構(gòu)圖。使學(xué)生感受到色彩的魅力,提快樂趣。最后,在教學(xué)之余,我也注重自身開展進(jìn)步。經(jīng)常在網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀的上課視頻借鑒并學(xué)習(xí)。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷,同時能團(tuán)結(jié)組內(nèi)其他老師一齊討論教學(xué)方法問題。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)
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