高考數(shù)學知識點：動點的軌跡方程

1、3/3高考數(shù)學知識點：動點的軌跡方程高考數(shù)學知識點：動點的軌跡方程 動點的軌跡方程：在直角坐標系中 ,動點所經(jīng)過的軌跡用一個二元方程f(x,y)=0表示出來。求動點的軌跡方程的根本方法：直接法、定義法、相關點法、參數(shù)法、交軌法等。1、直接法：如果動點運動的條件就是一些幾何量的等量關系 ,這些條件簡單明確 ,不需要特殊的技巧 ,易于表述成含x ,y的等式 ,就得到軌跡方程 ,這種方法稱之為直接法；用直接法求動點軌跡一般有建系 ,設點 ,列式 ,化簡 ,證明五個步驟 ,最后的證明可以省略 ,但要注意“挖與“補。求軌跡方程一般只要求出方程即可 ,求軌跡卻不僅要求出方程而且要說明軌跡是什么。2、定義法

2、：利用所學過的圓的定義、橢圓的定義、雙曲線的定義、拋物線的定義直接寫出所求的動點的軌跡方程,高考生物 ,這種方法叫做定義法這種方法要求題設中有定點與定直線及兩定點距離之和或差為定值的條件 ,或利用平面幾何知識分析得出這些條件。定義法的關鍵是條件的轉化?轉化成某一根本軌跡的定義條件；3、相關點法：動點所滿足的條件不易表述或求出 ,但形成軌跡的動點Px ,y卻隨另一動點Qx ,y的運動而有規(guī)律的運動 ,且動點Q的軌跡為給定或容易求得 ,那么可先將x ,y表示為x ,y的式子 ,再代入Q的軌跡方程 ,然而整理得P的軌跡方程 ,代入法也稱相關點法。一般地：定比分點問題 ,對稱問題或能轉化為這兩類的軌跡

3、問題 ,都可用相關點法。4、參數(shù)法：求軌跡方程有時很難直接找到動點的橫坐標、縱坐標之間的關系 ,那么可借助中間變量參數(shù) ,使x ,y之間建立起聯(lián)系 ,然而再從所求式子中消去參數(shù) ,得出動點的軌跡方程。用什么變量為參數(shù) ,要看動點隨什么量的變化而變化 ,常見的參數(shù)有：斜率、截距、定比、角、點的坐標等。要特別注意消參前后保持范圍的等價性。多參問題中 ,根據(jù)方程的觀點 ,引入n個參數(shù) ,需建立n+1個方程 ,才能消參特殊情況下 ,能整體處理時 ,方程個數(shù)可減少。5、交軌法：求兩動曲線交點軌跡時 ,可由方程直接消去參數(shù) ,例如求兩動直線的交點時常用此法 ,也可以引入?yún)?shù)來建立這些動曲線的聯(lián)系 ,然而消去參數(shù)得到軌跡方程?？梢哉f是參數(shù)法的一種變種。用交軌法求交點的軌跡方程時 ,不一定非要求出交點坐標 ,只要能消去參數(shù) ,得到交點的兩個坐標間的關系即可。交軌法實際上是參數(shù)法中的一種特殊情況。求軌跡方程的步驟：(l)建系 ,設點建立適當?shù)淖鴺讼?,設曲線上任意一點的坐標為Mx ,y；(2)寫集合寫出符合條件P的點M的集合P(M)；(3)列式用坐標表示P(M) ,列出方程f(x ,y