海上日出教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、掃除閱讀障礙，讀通讀順課文學(xué)習(xí)生字詞，聯(lián)系上下文解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)?！局睾伞勘菊n指太陽(yáng)升起時(shí)非常費(fèi)力?！疽粍x那】本課指初升的太陽(yáng)一下子發(fā)出亮光。像這樣表示時(shí)間短的三字詞語(yǔ)還有很多：轉(zhuǎn)眼間、一瞬間、霎時(shí)間、剎那間、眨眼間默讀課文，理清寫作順序從文中依次圈出表現(xiàn)太陽(yáng)變化的詞語(yǔ)，看看作者是按什么順序?qū)懞Ｉ先粘鼍跋蟮摹５谌匀欢危盒“脒吥?努力上升 沖破了云霞 跳出了海面 奪目的亮光第四自然段：直射到海面上 燦爛的亮光第五自然段：沖出重圍從以上詞語(yǔ)可以看出，課文是按日出前、日出時(shí)、日出后的順序重點(diǎn)描繪了晴朗天氣和有云時(shí)海上日出的不同景象，展示了日出這一偉大奇觀。全文可分成四個(gè)部分：課文第一部分（第1自然段）

2、交代了看日出的時(shí)間、地點(diǎn)。第二部分（第2、3自然段）寫了“我”在晴朗的天氣里看到的海上日出。第三部分（第4、5自然段）寫了“我”在有云時(shí)看到的海上日出。第四部分（第6自然段）用反問(wèn)的句式總括了海上日出是偉大的奇觀。這篇課文的重點(diǎn)是第二、三部分，描寫了晴天里和有云時(shí)看到的海上日出。再讀課文，完成課后練習(xí)根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)海上日出的景象。（課后第一題）課文第2、3自然段描寫了晴天時(shí)海上日出的景象，仔細(xì)品讀這兩個(gè)段落，畫出描寫日出時(shí)的動(dòng)態(tài)、顏色和光亮的詞語(yǔ)或句子。動(dòng)態(tài)：出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉一步一步，慢慢地努力上升沖破了云霞，完全跳出了海面顏色：一片淺藍(lán)出現(xiàn)一片紅霞紅得非常可愛(ài)光亮：奪目的亮點(diǎn)云片也突然

3、有了光彩結(jié)合這三方面，用自己的話描述晴天時(shí)的日出景象：天空一開(kāi)始還是一片淺藍(lán)，轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)一片紅霞，太陽(yáng)從天邊露出小半邊臉，緩緩上升，最后完全跳出海面。太陽(yáng)的顏色紅得可愛(ài)，周圍的云片也突然有了光彩。第四自然段描寫了有云時(shí)的日出景象：陽(yáng)光直射到水面，水面把光線反射上天，水光融為一體，水天一色，令人難以分辨。第五自然段描寫了有黑云時(shí)的日出景象：太陽(yáng)出來(lái)時(shí)人眼看不見(jiàn)，它在黑云里放射光芒，給黑云鑲上了金邊。后來(lái)太陽(yáng)沖出了重圍，把黑云染成了紫色或者紅色。讀下面的句子，注意加粗的詞語(yǔ)，想想這樣寫的好處。（課后第二題）太陽(yáng)像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?ài)。“努力上升”寫出了太陽(yáng)上升的緩慢?！皼_破了云霞”強(qiáng)調(diào)了太陽(yáng)上升時(shí)的艱辛。“跳出了海面”給人一種欣喜之感。這幾個(gè)詞語(yǔ)把太陽(yáng)擬人化，具體描述太陽(yáng)如何上升，生動(dòng)逼真，體現(xiàn)了太陽(yáng)頑強(qiáng)的生命力和勢(shì)不可擋的威力，讓人讀起來(lái)有一種