寫初中生活的集錦7篇_第1頁(yè)
寫初中生活的集錦7篇_第2頁(yè)
寫初中生活的集錦7篇_第3頁(yè)
寫初中生活的集錦7篇_第4頁(yè)
寫初中生活的集錦7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 寫初中生活的集錦7篇 【精選】寫初中生活的作文集錦7篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信好多朋友都對(duì)寫作文感到十分苦惱吧,下面是我為大家整理的寫初中生活的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 寫初中生活的作文 篇1 期末考試的分?jǐn)?shù)揭曉,轉(zhuǎn)瞬間,初一生活安然度過(guò)。在這短暫的一年里,我感覺(jué)我進(jìn)入的不僅是武珞路這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,還看到得是一個(gè)新的環(huán)境,一些新的同學(xué)。可能新的生活就此啟程。 不應(yīng)當(dāng)說(shuō)初一就此畫上句號(hào),由于這個(gè)旅途還長(zhǎng),這只不過(guò)是

2、第一個(gè)休息站,沒(méi)必要終結(jié)。 初中的第一年,我與我朝夕相伴六年的朋友分了別,但在我的世界里,我又和一些曾經(jīng)可能見(jiàn)過(guò)面卻無(wú)言以對(duì)的另些人結(jié)識(shí)了;由于有了七十班這個(gè)班集體,我們大家相互走入彼此的世界此后在各自的生命記憶里留下一道亮麗的彩虹! 花有百樣紅,草有別樣綠,大家各有各的特點(diǎn),各有各的性格??赡芪液鸵恍┩瑢W(xué)合不來(lái),但朋友終究是朋友,不當(dāng)朋友,同學(xué)這身份卻始終不變,也大可不必鬧得如此僵。 同樣,學(xué)習(xí)也是件煩心事。子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎,這句話用起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。 可能初一課程不會(huì)太難,但考個(gè)好分?jǐn)?shù)對(duì)于我卻難上加難,面對(duì)成績(jī)的不穩(wěn)定,讓我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方法的重要性。但要想像 孔子說(shuō)的那樣,

3、將“學(xué)變“樂(lè),好像這是種境界,并非“等閑之輩可以做到。 而這最大的痛楚便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應(yīng)了那“泰山壓頂,都堆積成堆了,平日也沒(méi)想著清理,結(jié)果,好家伙,初一的卷子嚇?biāo)牢夷兀】粗@多多的卷子,我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)的面前真的渺小如宇宙??墒?,我又真正消化了多少?我可無(wú)話可說(shuō)。 這初一生活就像人生彩排,只不過(guò)在這學(xué)習(xí)中添加一個(gè)符號(hào)。但是開(kāi)拍便是下一個(gè)階段,讓我們保存好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二,我們帶著初一的留戀,向你奔來(lái)。 寫初中生活的作文 篇2 上了初中以后,軍訓(xùn)是務(wù)必過(guò)的一關(guān),要說(shuō)起軍訓(xùn),那叫一個(gè)苦!不說(shuō)別的,就說(shuō)站軍姿吧,站一個(gè)小時(shí),而且一動(dòng)也不能動(dòng),站著的時(shí)候也沒(méi)什么

4、感覺(jué),但是一到休息的時(shí)候,腰疼腿疼胳膊疼的,接二連三的蹦到你身上,但看到教官那嚴(yán)肅的面孔,我們又振作起來(lái)開(kāi)始訓(xùn)練,雖然我們軍訓(xùn)期間很努力,但是還是沒(méi)能拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)。我們的內(nèi)心很慚愧,可看到教官還在笑呵呵的和其他教官說(shuō)話呢。我們也不慚愧了!又重?fù)炱鹆诵判?,下決心在第一次月考中超過(guò)其他班。之后,教官便走了。雖然教官走了,但是他身上那股軍人品質(zhì)已經(jīng)刻在了我心里。 軍訓(xùn)過(guò)后,就開(kāi)始正式上課了,我不知道別人怎么學(xué),反正我已經(jīng)在父母面前許下了諾言,一定要考上一個(gè)重點(diǎn)高中。于是,我就發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),我不能讓父母失望。 俗話說(shuō),國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有學(xué)校的紀(jì)律。那

5、天午休的時(shí)候,我們?nèi)奚岫紱](méi)有睡覺(jué),由于我們都帶了作業(yè),寫完了也沒(méi)心思睡了,我們就開(kāi)始玩,說(shuō)話。不知不覺(jué)就到了學(xué)生會(huì)的人上崗的時(shí)間,但我們還不知道,宿舍的門還開(kāi)著,我只是把頭抬起了一下,就讓我下去站了十幾分鐘,幸虧沒(méi)有扣分,要不然老師就會(huì)批評(píng)我。 有班級(jí)就有衛(wèi)生區(qū),這一周,別校的老師都來(lái)我校參觀,這可苦了我們,哪也得清潔,我被分派到清潔水房,水房太臟了,怎么也刷不下來(lái),干著干著我們就不想干了,但是我想起了教官,心中充滿了力量,不過(guò)一個(gè)小時(shí)我們就清潔完了。 初中生活是人生中的其次步,我會(huì)在三年的初中生活中盡情呈現(xiàn)我的活力,將來(lái)讓父母開(kāi)心,開(kāi)心。 寫初中生活的作文 篇3 終止了人生中第一個(gè)階段的學(xué)

6、習(xí),迎接我的便是那初中生活,這更高一級(jí)的學(xué)府生涯。題記 成為一名真正合格的初中生又談何簡(jiǎn)單?初中的生活,有開(kāi)心 有苦惱 有困惑 有酸辛,太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又繁雜,讓人回味。 一腳絆倒了我的自尊 回想起來(lái),那便是剛開(kāi)學(xué),才剛踏進(jìn)這個(gè)校門,才進(jìn)入這個(gè)集體的我們對(duì)彼此都沒(méi)有太多的了解。初來(lái)乍到,對(duì)同學(xué)的認(rèn)識(shí)僅局限于叫出彼此的名字罷了。有一回上體育課,不知是哪位“仁兄出于好玩或是想看笑話或是不注意,竟將我絆倒在地,那好幾十斤的身子不堪一擊,我重重地倒在紅色的塑膠跑道,渾身上下大小好幾處的擦傷,心中有多少的埋怨,受上也就算了,皮肉之痛誰(shuí)沒(méi)嘗過(guò)。不知是哪個(gè)人帶頭,竟有一群人起

7、哄,心中真不是滋味,酸酸的,只能說(shuō) 好無(wú)助。 嘗到甜頭 開(kāi)心,會(huì)回來(lái)的。可能,它已經(jīng)回來(lái)了,我會(huì)笑得很大聲,我會(huì)笑的很璀璨,由于我很開(kāi)心,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直開(kāi)心,也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直不開(kāi)心。我還只是一個(gè)孩子,很簡(jiǎn)單滿足,很簡(jiǎn)單就開(kāi)心。在小學(xué),我的成績(jī)真的不是那么拔尖:在中學(xué),語(yǔ)文的第一次考試上,發(fā)揮正常,竟然以107分的成績(jī)考得班級(jí)第一,嘴角也不由得掛起了一絲微笑 小得意。或許是思維上的轉(zhuǎn)變,或許是內(nèi)心的“小宇宙爆發(fā),呼的一下,由懵懂的小孩變成花季少女。成績(jī)比原來(lái)更近了一步,真是嘗到甜頭了,有著小鳥(niǎo)飛向高空的感覺(jué),樂(lè)此不疲的享受“成功帶來(lái)的喜悅。 無(wú)奈的外號(hào) 個(gè)人簡(jiǎn)歷:阿凡達(dá),來(lái)自多美星,簡(jiǎn)稱 阿達(dá)。 呵

8、,名可真好玩兒。說(shuō)話,這個(gè)外號(hào)來(lái)自于同學(xué)吧!我頭發(fā)相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)比少,剪短后看起來(lái)比原來(lái)更少了。有時(shí)腦袋一歪,“不聽(tīng)話的耳朵就趁此機(jī)遇探出來(lái)透透氣,我想,它一定是憋壞了吧?! 可不,有一回,耳朵一如既往出來(lái)“透氣,可卻被一個(gè)“可惡的男生看見(jiàn)了,他起哄說(shuō)“哈哈!阿凡達(dá),阿達(dá)!這脫口而出的話語(yǔ)逗得周邊的同學(xué)爆笑如雷。我卻內(nèi)向的漲紅了臉,恨不得地上裂開(kāi)一條縫,好讓我鉆進(jìn)去躲躲這突如其來(lái)的讓我措手不及的笑聲。好無(wú)奈,也不知如何是好。此后“阿達(dá)的美稱就跟隨著我,一直一直被沿用下去。 你們說(shuō),當(dāng)外星人好玩么? 對(duì)于初中生活,每個(gè)人都不極度深刻的異同的見(jiàn)解與感受,有多少的酸甜苦辣,但如論如何,都要努力擠出臉上的

9、那一抹微笑,不管虛實(shí),不管是否付出真心,大膽面對(duì)后面的每一場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨,每一個(gè)坑坑洼洼,傻傻堅(jiān)信 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。 寫初中生活的作文 篇4 回首以前,當(dāng)我還是一名小學(xué)生的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,總是那么開(kāi)心!那么幸福!但類似,當(dāng)我踏上中學(xué)的旅途時(shí),我便明白了:中學(xué)很枯燥,但幸福、開(kāi)心是自己爭(zhēng)取來(lái)的! 童年里的童真、爛漫,一眨眼都過(guò)去了,迎接我們的是一個(gè)新的世界,新的起點(diǎn),新的生活!在小學(xué)生的眼中,開(kāi)心便是玩耍,但在中學(xué)生的眼里,我認(rèn)為,開(kāi)心便是知識(shí)和課堂。 融入在知識(shí)的海洋中,我是一只飛行的小鳥(niǎo),無(wú)窮無(wú)盡地吸取著知識(shí)。當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí),那種喜悅的心情便是開(kāi)心,學(xué)習(xí)上的開(kāi)心!我們的世界不再枯燥,不再乏味,

10、一切都是開(kāi)心的,由于有了知識(shí)而開(kāi)心著! 開(kāi)心是什么?現(xiàn)在我們要從學(xué)習(xí)中尋覓樂(lè)趣,在學(xué)習(xí)中開(kāi)心地飛行!這種開(kāi)心可以伴隨你一生一世,讓你在學(xué)習(xí)的.旅途中不再孤單,不再孤獨(dú)。而是永遠(yuǎn)開(kāi)心、幸福! 開(kāi)心是多樣性的,開(kāi)心也是我們自己的。我每周末回家后,都會(huì)查找一些資料,自己預(yù)習(xí)一下即將學(xué)到的內(nèi)容。再到學(xué)校后,當(dāng)你在課堂上屢次發(fā)言時(shí),你便會(huì)覺(jué)得,學(xué)習(xí)真的很有樂(lè)趣! 在知識(shí)的海洋中去尋覓樂(lè)趣吧!中學(xué)的生活樂(lè)趣在知識(shí)中,而不是在玩耍中產(chǎn)生!生活中有好多廣告詞,將他們一個(gè)個(gè)描繪的栩栩如生!這就是文字的藝術(shù)!知識(shí)的藝術(shù)!語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣! 我們的中學(xué)生活雖然是枯燥的,但我們的生活卻充滿了開(kāi)心,讓我們一起去尋覓開(kāi)心

11、!尋覓知識(shí)中無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣吧! 寫初中生活的作文 篇5 古人云“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)就是如此,來(lái)來(lái)往往,曲曲折折?,F(xiàn)如今,人生的第一個(gè)學(xué)海,我將揮手惜別,而迎來(lái)的則是人生中第一個(gè)跳板,要跳入嶄新的中學(xué)生活 中學(xué)生活是嶄新的。嶄新的課桌,嶄新的同學(xué),嶄新的老師,嶄新的題海。中學(xué)的一切都是嶄新的。 中學(xué)的生活是奮斗的。奮斗生活,奮斗學(xué)習(xí),奮斗開(kāi)心。為這三年而奮斗。中學(xué)的一切都是奮斗的。 中學(xué)生活是開(kāi)心的。為結(jié)交新朋友而開(kāi)心,為考了高分而開(kāi)心,為解開(kāi)一道難題而開(kāi)心。中學(xué)的一切都是開(kāi)心的。 中學(xué)生活是耐人尋味的。我會(huì)交什么樣的新朋友!會(huì)遇見(jiàn)什么樣的新老師!會(huì)做什么樣的新題型!一串串問(wèn)題

12、想酸澀的檸檬水,刺激著我的大腦;又像蓬松的棉花糖,一咬一啃,吃不透,卻越品越覺(jué)得頗具甘甜。中學(xué)的一切都是耐人尋味的。 古人云“學(xué)然后知不足,教然后知困望中學(xué)生活以給我指出不足,讓我勇往直前。而現(xiàn)在,我卻只能苦苦等待我的中學(xué)生活能早早到來(lái)。 寫初中生活的作文 篇6 初中的生活里,有開(kāi)心,有苦惱,有困惑,有悲傷。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又繁雜,讓人煩擾讓人回味。 上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主,“小少爺。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話,沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可整理;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻

13、不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。 在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)肅的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。 可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。由于他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主了。什么事情都要自己拿注意,由于他們說(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。 初中的生活,

14、遇到苦惱的事,悲傷的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝頑強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己凄愴的一面,現(xiàn)在我才懂,笑中有淚的含義。由于沒(méi)有了以前父母寬大的肩膀。痛楚時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿??墒乾F(xiàn)在,我沒(méi)有了歸宿,悲傷時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。由于那個(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。 個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是凄愴。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。 郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)

15、校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句努力。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:可能父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。 初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛楚與開(kāi)心。痛楚是短暫,開(kāi)心是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。 可能在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。 對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是好多的苦惱,困惑,愉快,悲傷等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了??赡苓@樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的

16、生活。 呀!轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。 酸 中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保存理智、蘇醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。 愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影! 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光芒悄然披在一棵棵英俊的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)漂亮的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 清早,開(kāi)心的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我

17、們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上,又把溫和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光彩,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)美麗的噴泉與水池,屹立的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是 外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,可能再聊一聊最近做了些什么。 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。 課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了

18、讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛翔的花瓣上滿載著贊揚(yáng)與希望的寄語(yǔ)。我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的格外鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友情,增加那寶貴的心靈資產(chǎn);我們一起探討問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無(wú)不希望自己的家能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的巨大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上溜達(dá),撒下最開(kāi)心的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的驕傲;有的是對(duì)美好未來(lái)的向往!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶 寫初中生活的作文 篇7 大土,大大的自留地,肥沃的土壤,這里是靜謐的村莊,是四季花開(kāi)的樂(lè)園。在這里,你能從清早的炊煙里感受到家的溫暖,你能從田野的禾苗中收獲到滿眼的喜悅,你能從夕陽(yáng)的余

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論