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文檔簡介
1、2021-2022高二下數(shù)學模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題
2、卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1已知,是離心率為的雙曲線上關(guān)于原點對稱的兩點,是雙曲線上的動點,且直線的斜率分別為,則的取值范圍為( )ABCD)2已知函數(shù)f(x)=xex2+axeA1B-1CaD-a3已知(ax)5的展開式中含x項的系數(shù)為80,則(axy)5的展開式中各項系數(shù)的絕對值之和為()A32B64C81D2434已知函數(shù)在處的導數(shù)為l,則( )A1BC3D5焦點為的拋物線的準線與軸交于點,點在拋物線上,則當取得最大值時,直線的方程為( )A或BC或 D6已知函數(shù)恰有兩個零點,則實數(shù) 的取值范圍是()
3、ABCD7已知中,,則滿足此條件的三角形的個數(shù)是 ( )A0B1C2D無數(shù)個8若數(shù)列滿足(,為常數(shù)),則稱數(shù)列為調(diào)和數(shù)列.已知數(shù)列為調(diào)和數(shù)列,且,則( )A10B20C30D409對于三次函數(shù),給出定義:設(shè)是函數(shù)的導數(shù),是的導數(shù),若方程有實數(shù)解,則稱點為函數(shù)的“拐點”經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):任何一個三次函數(shù)都有“拐點”;任何一個三次函數(shù)都有對稱中心,且“拐點”就是對稱中心設(shè)函數(shù),則 A2016B2017C2018D201910隨機變量服從二項分布,且,則等于( )ABCD11平面向量,(),且與的夾角等于與的夾角,則( )ABCD12設(shè)m為正整數(shù),(xy)2m展開式的二項式系數(shù)的最大值為a,(xy)2m
4、1展開式的二項式系數(shù)的最大值為b,若13a=7b,則m ( )A5B6C7D8二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13若展開式的二項式系數(shù)之和為,則_14x2+1x3515某次測試共有100名考生參加,測試成績的頻率分布直方圖如下圖所示,則成績在80分以上的人數(shù)為_16設(shè)實數(shù)滿足,則的最小值為_三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知函數(shù).(1)當時,求函數(shù)的極大值點;(2)當時,不等式恒成立,求整數(shù)的最小值.18(12分)現(xiàn)從某高中隨機抽取部分高二學生,調(diào)査其到校所需的時間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中到校所
5、需時間的范圍是,樣本數(shù)據(jù)分組為.(1)求直方圖中的值;(2)如果學生到校所需時間不少于1小時,則可申請在學校住宿.若該校錄取1200名新生,請估計高二新生中有多少人可以申請住宿;(3)以直方圖中的頻率作為概率,現(xiàn)從該學校的高二新生中任選4名學生,用表示所選4名學生中“到校所需時間少于40分鐘”的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望19(12分)已知,曲線在點處的切線平分圓C:的周長.(1)求a的值;(2)討論函數(shù)的圖象與直線的交點個數(shù).20(12分)已知函數(shù),(為自然對數(shù)的底數(shù),).(1)判斷曲線在點處的切線與曲線的公共點個數(shù);(2)當時,若函數(shù)有兩個零點,求的取值范圍.21(12分)已知函數(shù)滿足,其中
6、.(1)求的值及的最小正周期;(2)當時,求的最值.22(10分)某商家對他所經(jīng)銷的一種商品的日銷售量(單位:噸)進行統(tǒng)計,最近50天的統(tǒng)計結(jié)果如下表:日銷售量11.52天數(shù)102515頻率0.2ab若以上表中頻率作為概率,且每天的銷售量相互獨立(1)求5天中該種商品恰好有兩天的銷售量為1.5噸的概率;(2)已知每噸該商品的銷售利潤為2千元,表示該種商品某兩天銷售利潤的和(單位:千元),求的分布列和數(shù)學期望參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】因為M,N關(guān)于原點對稱,所以設(shè)其坐標,然后再設(shè)P坐標,將表示出來.
7、 做差得,即有,最后得到關(guān)于的函數(shù),求得值域.【詳解】因為雙曲線的離心率,所以有,故雙曲線方程即為.設(shè)M,N,P的坐標分別是,則,并且做差得,即有,于是有因為的取值范圍是全體實數(shù)集, 所以或,即的取值范圍是,故選B.【點睛】本題考查雙曲線的性質(zhì),有一定的綜合性和難度.2、A【解析】令xex=t,構(gòu)造g(x)=xex,要使函數(shù)f(x)=xex2+axex-a有三個不同的零點x1,x2,x【詳解】令xex=t,構(gòu)造g(x)=xex,求導得g(x)=故g(x)在-,1上單調(diào)遞增,在1,+上單調(diào)遞減,且x0時,g(x)0時,g(x)0,g(x)max=g(1)=1e,可畫出函數(shù)g(x)的圖象(見下圖)
8、,要使函數(shù)f(x)=xex2+axex-a有三個不同的零點x1,x若a0,即t1+t2=-a0t1故1-x若a4t1故選A. 【點睛】解決函數(shù)零點問題,常常利用數(shù)形結(jié)合、等價轉(zhuǎn)化等數(shù)學思想.3、D【解析】由題意利用二項展開式的通項公式求出的值,可得即,本題即求的展開式中各項系數(shù)的和,令,可得的展開式中各項系數(shù)的和【詳解】的展開式的通項公式為令,求得,可得展開式中含項的系數(shù)為,解得,則所以其展開式中各項系數(shù)的絕對值之和,即為的展開式中各項系數(shù)的和,令,可得的展開式中各項系數(shù)的和為.故選D項.【點睛】本題主要考查二項式定理的應用,二項展開式的通項公式,二項式系數(shù)的性質(zhì),屬于中檔題4、B【解析】根據(jù)
9、導數(shù)的定義可得到, ,然后把原式等價變形可得結(jié)果.【詳解】因為,且函數(shù)在處的導數(shù)為l,所以,故選B.【點睛】本題主要考查導數(shù)的定義及計算,較基礎(chǔ).5、A【解析】過作與準線垂直,垂足為,則,則當取得最大值時,必須取得最大值,此時直線與拋物線相切,可設(shè)切線方程為與聯(lián)立,消去得,所以,得則直線方程為或故本題答案選點睛:拋物線的定義是解決拋物線問題的基礎(chǔ),它能將兩種距離(拋物線上的點到焦點的距離,拋物線上的點到準線的距離)進行等量轉(zhuǎn)化,如果問題中涉及拋物線上的點到焦點或到準線的距離,那么用拋物線定義就能解決問題本題就是將到焦點的距離轉(zhuǎn)化成到準線的距離,將比值問題轉(zhuǎn)化成切線問題求解6、A【解析】先將函數(shù)
10、有零點,轉(zhuǎn)化為對應方程有實根,構(gòu)造函數(shù),對函數(shù)求導,利用導數(shù)方法判斷函數(shù)單調(diào)性,再結(jié)合圖像,即可求出結(jié)果.【詳解】由得,令,則,設(shè),則,由得;由得,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;因此,所以在上恒成立;所以,由得;由得;因此,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;所以;又當時,作出函數(shù)圖像如下:因為函數(shù)恰有兩個零點,所以與有兩不同交點,由圖像可得:實數(shù)的取值范圍是.故選A【點睛】本題主要考查函數(shù)零點以及導數(shù)應用,通常需要將函數(shù)零點轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)交點來處理,通過對函數(shù)求導,利用導數(shù)的方法研究函數(shù)單調(diào)性、最值等,根據(jù)數(shù)形結(jié)合的思想求解,屬于常考題型.7、C【解析】由正弦定理得 即 即 ,所以符合條件的A有兩個
11、,故三角形有2個故選C點睛:此題考查學生靈活運用正弦定理化簡求值,掌握正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),會根據(jù)三角函數(shù)值求對應的角.8、B【解析】分析:由題意可知數(shù)列是等差數(shù)列,由等差數(shù)列的性質(zhì)得 ,得詳解:數(shù)列為調(diào)和數(shù)列 為等差數(shù)列, 由等差數(shù)列的求和公式得, 由等差數(shù)列的性質(zhì) 故選B點睛:本題考查數(shù)列的性質(zhì)和應用,解題時要認真審題,通過合理的轉(zhuǎn)化建立起已知條件和考點之間的聯(lián)系是解題關(guān)鍵.9、C【解析】分析:對已知函數(shù)求兩次導數(shù)可得圖象關(guān)于點對稱,即,利用倒序相加法即可得到結(jié)論.詳解:函數(shù),函數(shù)的導數(shù),由得,解得,而,故函數(shù)關(guān)于點對稱,故設(shè),則,兩式相加得,則,故選C.點睛:本題主要考查初等函數(shù)的求導公
12、式,正確理解“拐點”并利用“拐點”求出函數(shù)的對稱中心是解決本題的關(guān)鍵,求和的過程中使用了倒序相加法,屬于難題.10、B【解析】因為,所以,解得.即等于.故選B.11、D【解析】,與的夾角等于與的夾角 ,解得,故選D.【考點定位】向量的夾角及向量的坐標運算.12、B【解析】試題分析:由題意可知,即,解得故B正確考點:1二項式系數(shù);2組合數(shù)的運算二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】根據(jù)二項展開式二項式系數(shù)和為可構(gòu)造方程求得結(jié)果.【詳解】展開式的二項式系數(shù)和為:,解得:本題正確結(jié)果:【點睛】本題考查二項展開式的二項式系數(shù)和的應用,屬于基礎(chǔ)題.14、10;32【解析】x2T由
13、10-5r=0得r=2,故展開式中常數(shù)項為C52=10;取x=115、25【解析】分析:先求成績在80分以上的概率,再根據(jù)頻數(shù)等于總數(shù)與對應概率乘積求結(jié)果.詳解:因為成績在80分以下的概率為,所以成績在80分以上的概率為,因此成績在80分以上的人數(shù)為點睛:頻率分布直方圖中小長方形面積等于對應區(qū)間的概率,所有小長方形面積之和為1; 頻率分布直方圖中組中值與對應區(qū)間概率乘積的和為平均數(shù); 頻率分布直方圖中小長方形面積之比等于對應概率之比,也等于對應頻數(shù)之比.16、-3【解析】作出不等式組對應的平面區(qū)域,設(shè),利用目標函數(shù)的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合確定的最小值,得到答案【詳解】由題意,畫出約束條件所對應
14、的平面區(qū)域,如圖所示,設(shè),則,當直線過點A時,直線在軸上的截距最大,此時目標函數(shù)取得最小值,由 ,解得,所以目標函數(shù)的最小值為【點睛】本題主要考查簡單線性規(guī)劃求解目標函數(shù)的最值問題其中解答中正確畫出不等式組表示的可行域,利用“一畫、二移、三求”,確定目標函數(shù)的最優(yōu)解是解答的關(guān)鍵,著重考查了數(shù)形結(jié)合思想,及推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)是函數(shù)的極大值點;(2)整數(shù)的最小值為.【解析】當時,令,則,利用導數(shù)性質(zhì)能求出是函數(shù)的極大值點;由題意得,即,再證明當時,不等式成立,即證,由此能求出整數(shù)的最小值為.【詳解】解:(1)當時,令
15、,則,所以當時,即在內(nèi)為減函數(shù),且,所以當時,當時,所以函數(shù)在內(nèi)是增函數(shù),在內(nèi)是減函數(shù),綜上所述,是函數(shù)的極大值點.(2)由題意得,即,現(xiàn)證明當時,不等式恒成立,即,即證,令,則,當時,當時,所以在內(nèi)單調(diào)遞增,在內(nèi)單調(diào)遞減,所以的最大值為,所以當時,不等式恒成立,綜上所述,整數(shù)的最小值為.【點睛】本題考查導數(shù)在研究函數(shù)單調(diào)性、極值和最值中的綜合應用,利用導數(shù)證明不等式成立,變換過程復雜,需要很強的邏輯推理能力,是高考的??键c和難點,屬于難題.18、(1);(2)180;(3).【解析】分析:(1)根據(jù)頻率分布直方圖的矩形面積之和為1求出x的值;(2)根據(jù)上學時間不少于1小時的頻率估計住校人數(shù);
16、(3)根據(jù)二項分布的概率計算公式得出分布列,再計算數(shù)學期望.詳解:(1)由直方圖可得,.(2)新生上學所需時間不少于1小時的頻率為:,估計1200名新生中有180名學生可以申請住.(3)的可能取值為,有直方圖可知,每位學生上學所需時間少于40分鐘的概率為,則的分布列為01234的數(shù)學期望.點睛:本題考查了頻率分布直方圖,離散型隨機變量的分布列與數(shù)學期望,屬于中檔題.19、(1);(2)見解析.【解析】(1)求得曲線在點處的切線,根據(jù)題意可知圓C的圓心在此切線上,可得a的值.(2)根據(jù)得出極值,結(jié)合單調(diào)區(qū)間和函數(shù)圖像,分類討論的值和交點個數(shù)?!驹斀狻浚?),所以曲線在點處的切線方程為由切線平分圓
17、C:的周長可知圓心在切線上, (2)由(1)知,令,解得或當或時,故在,上為增函數(shù);當時,故在上為減函數(shù). 由此可知,在處取得極大值在處取得極小值大致圖像如圖:當或時,的圖象與直線有一個交點當或時,的圖象與直線有兩個交點當時,的圖象與直線有3個交點.【點睛】本題考查利用導數(shù)求切線,研究單調(diào)區(qū)間,考查數(shù)形結(jié)合思想求解交點個數(shù)問題,屬于基礎(chǔ)題.20、 (1)見解析(2) 【解析】分析:(1)根據(jù)導數(shù)的幾何意義可得切線方程,然后根據(jù)切線方程與聯(lián)立得到的方程組的解的個數(shù)可得結(jié)論(2)由題意求得的解析式,然后通過分離參數(shù),并結(jié)合函數(shù)的圖象可得所求的范圍詳解:(1),.又,曲線在點處的切線方程為由得.故,
18、所以當,即或時,切線與曲線有兩個公共點;當,即或時,切線與曲線有一個公共點;當,即時,切線與曲線沒有公共點.(2)由題意得,由,得,設(shè),則.又,所以當時,單調(diào)遞減;當時,單調(diào)遞增所以.又,結(jié)合函數(shù)圖象可得,當時,方程有兩個不同的實數(shù)根,故當時,函數(shù)有兩個零點點睛:函數(shù)零點個數(shù)(方程根的個數(shù)、兩函數(shù)圖象公共點的個數(shù))的判斷方法:(1)結(jié)合零點存在性定理,利用函數(shù)的性質(zhì)確定函數(shù)零點個數(shù);(2)構(gòu)造合適的函數(shù),判斷出函數(shù)的單調(diào)性,利用函數(shù)圖象公共點的個數(shù)判斷方程根的個數(shù)或函數(shù)零點個數(shù)21、(1); (2)最大值為3,最小值為【解析】(1)代入即可得到的值,化簡整理,利用周期公式即可得到答案;(2)當,利用第一問求得的解析式分析可得到最值.【詳解】解:(1)由,得,解得 所以函數(shù)的最小正周期 (2)當時, 所以的最大值為3,最小值為 【點睛】本題主要考查三角函數(shù)中周期的計算,最值的計算,意在考查學生的基礎(chǔ)知識,難度不大.22、(1)5.3155;(5)6.5.【解析】試題分析:第一問根據(jù)頻率公式求得a=0.5,b=0.3,第二問在做題的過程中
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