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文檔簡(jiǎn)介
1、第 感動(dòng)故事的演講稿5篇 演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,下面是由給大家?guī)?lái)的感動(dòng)故事演講稿5篇,讓我們一起來(lái)看看!感動(dòng)故事演講稿1 親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 大家好! 一大早,爸爸開(kāi)車(chē)總要把大轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一下。轉(zhuǎn)身時(shí),我看到他深沉而安靜的休息恢復(fù)精力。我太感動(dòng)了。 從上初中開(kāi)始,每天爸爸和這輛銀白色的車(chē)總是陪著我接受新陽(yáng)光的洗禮,和戴月一起回家,讓我覺(jué)得很無(wú)聊很久。我羨慕同學(xué)們自己騎著馬上學(xué),像騎著戰(zhàn)馬的勇士,在風(fēng)中飄著的裙子看起來(lái)好帥,可以和同學(xué)們談笑風(fēng)生,欣賞沿途的風(fēng)景。我不止一次問(wèn)爸爸:“讓我自己騎自行
2、車(chē)吧!”他總是不假思索地說(shuō):“不!水平低的話會(huì)碰傷。骨折嚴(yán)重了怎么辦?”總是這些原因,我可以記下來(lái)。我覺(jué)得爸爸是杞人憂天。按照他的想法,我怎么解釋這些學(xué)生騎自行車(chē)卻沒(méi)事?我很煩,你為什么不能給我更多的自由? 事情一直持續(xù)到今年春天。爸爸出了車(chē)禍。還好爸爸沒(méi)事,但是車(chē)不可避免的被送到了修理廠。雖然這不是我所期望的,但我畢竟被允許騎自行車(chē)去上學(xué)。剛開(kāi)始我精力很旺盛,每天都起得很早。天氣熱,努力工作蹬車(chē)。到學(xué)校已是面紅耳赤,喘著粗氣。遇到陰雨天,風(fēng)刮的厲害,頂風(fēng)前行,雨點(diǎn)也會(huì)越來(lái)越稠密,總覺(jué)得速度慢,快遲到了,而不管我如何用力車(chē)子依舊移動(dòng)緩慢,我此時(shí)十分懷念,那車(chē),那人。 車(chē)修好了,生活又變回了從前
3、那樣,又好像有些不同了?,F(xiàn)在,已是接近寒冬,而我在爸爸旁邊,卻感受到了冬日太陽(yáng)的溫暖。每天早上我都眷戀舒適的被窩,而當(dāng)我匆匆穿衣,仍帶著惺忪睡眼下樓時(shí),那輛銀白轎車(chē)的后門(mén)就在樓棟門(mén)口的正前方,分毫不差。爸爸工作時(shí)總是很?chē)?yán)厲,但對(duì)于我,卻是心甘情愿的做一個(gè)“專職司機(jī)”。他每天忙的不可開(kāi)交,卻還經(jīng)常抽空接我回家,待我到家后在窗戶喊一聲,他再繼續(xù)回去工作。有時(shí)候他也總會(huì)自言自語(yǔ)道:“我管你管得太多了,應(yīng)該放手讓你自己鍛煉鍛煉?!辈荒苣鐞?ài)孩子的道理他又怎會(huì)不知,只是我仿佛是他的全部,讓他絲毫不敢懈怠,無(wú)論如何都要一直放在身邊,眼睛看著心里才踏實(shí)。我終于理解爸爸對(duì)我的那份關(guān)心,近乎溺愛(ài)。爸爸駕車(chē)載我向前
4、馳騁,就算一路崎嶇坎坷,就算狂風(fēng)驟雨,我感受到的,依舊是他臂膀下的溫暖,安適。 我的爸爸,相貌平平,也不富有,但他卻將他所有,來(lái)呵護(hù)我;每當(dāng)看到他那深邃的雙瞳,都讓我感到前行的力量。我知道每日的接送中,都是滿滿的愛(ài),我也會(huì)因這小小的感動(dòng),唱一曲為生命歡呼和喜悅的歌。 感動(dòng)故事演講稿2 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 我是佛子山小學(xué)五年級(jí)的_,今年十歲,中國(guó)精神頌里面的小故事我都認(rèn)真的看完了。 也許我還太小,里面的一些故事讓我感動(dòng)之余,也讓我為之驚奇,甚至我還會(huì)動(dòng)用想像力去問(wèn),27年寫(xiě)成本草綱目的李時(shí)珍為什么不找10個(gè)伙伴,這樣用27年就可以完成本草綱目;愚公為什么不搬走自己,卻非要去動(dòng)幾十萬(wàn)年也難
5、得搬走的大山;砍樹(shù)留鄰里的那兩家人為什么要用砍樹(shù)這種違法的方式來(lái)?yè)Q和平?;蛟S因?yàn)樗麄兩畹哪甏眠h(yuǎn)了,他們的行為讓我不解,但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。 但是書(shū)中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切,他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí),讓我感動(dòng)! 8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時(shí),她有點(diǎn)兒害怕,但是沒(méi)有哭,她想起起老師在生存教育課上教的自救知識(shí),馬上實(shí)施起來(lái):第一步,她迅速地關(guān)上液化氣閥門(mén);第二步,她打開(kāi)了家里的門(mén)窗;第三步,她撥打了110,120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時(shí)間,將父母從死亡線上拉了回來(lái)。 13歲的馬鵬飛從5歲起就開(kāi)始做“家長(zhǎng)”,父母離異不知去向,
6、5歲的他開(kāi)始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任,而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間從早上5:00到深夜23:30密密麻麻寫(xiě)滿他這一天需要做的事情,至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。他說(shuō):“奶奶把我照料,我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?其實(shí)在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué),他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,不逃不躲,勇敢地面對(duì)并解決它;在生活中遇到困難的時(shí)候,不會(huì)被困難嚇倒,積極思考,勇于嘗試,最后困難總是迎刃而解;還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者,他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童,他們?cè)诩依飵蜖敔斈棠谭謶n,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),自強(qiáng)
7、不息,快樂(lè)健康成長(zhǎng)。 這些我身邊看得見(jiàn)、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起,堅(jiān)持在生活中少浪費(fèi)一滴水,少折一枝花,多種一棵樹(shù),多讓一次座這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不是中國(guó)精神的體現(xiàn),無(wú)不是為今日成功的中國(guó)添彩。 同學(xué)們,我們?cè)诟袆?dòng)之時(shí),也要向這些小英雄學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他們,讓我們攜手為明天輝煌的中國(guó)而奮發(fā)進(jìn)取! 感動(dòng)故事演講稿3 總有一種力量讓人淚流滿面,那便是“感動(dòng)”。我觀看著感動(dòng)中國(guó)節(jié)目,仿佛自己與所有觀眾都融入了愛(ài)與感動(dòng)的海洋,而那些感人的事跡,不斷地?fù)軇?dòng)著我的心弦。其中,無(wú)論是主持人還是觀眾,似乎都被一種無(wú)聲的精神力量感動(dòng)著,不經(jīng)意間,我早已熱淚盈眶。 這些讓人感動(dòng)的都是一些平凡的人,都
8、是社會(huì)中的一些小人物,但心靈的偉大改變了周?chē)囊磺小K且晃荒赀~的老人,呼吸已經(jīng)非常困難,而在人們眼中,他卻是大漠烽煙中的一朵馬蘭花,為祖國(guó)默默地做著貢獻(xiàn),他便是專家林俊德。在他走到生命的最后一刻,他斷然拒絕所有的醫(yī)治,病危的他,在眾人的攙扶下,向數(shù)步以外的辦公桌前開(kāi)始了一生中最艱難也是最后的沖鋒他頑強(qiáng)地活著,努力地工作,他沒(méi)有給家人留下什么,他只說(shuō)了這樣一句話“我是搞核試驗(yàn)的,一不怕苦、二不怕死,現(xiàn)在最需要的是時(shí)間?!薄皯?zhàn)士有戰(zhàn)士的告別”。啊!林俊德,你永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下! 一根布帶,小時(shí)候象征著母愛(ài),因?yàn)槟赣H總用它將我綁在她身上,怕我受傷,時(shí)時(shí)刻刻不離我半步;長(zhǎng)大了,這布帶是兒子的深情,你用它
9、背著媽媽,這便是母親與兒子感人的經(jīng)歷。這個(gè)人就是孝子陳斌強(qiáng),他的母親患上了老年癡呆癥,陳斌強(qiáng)對(duì)自己的母親不離不棄,布條又將兩人聯(lián)系在一起,一連五年,他都風(fēng)雨無(wú)阻地和媽媽一起騎車(chē)上班。每天晚上九點(diǎn),他服侍母親睡下,凌晨一點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)抱母親上廁所,清晨五時(shí),鬧鐘響起,他要趕在上班之前,將母親房間打掃干凈。當(dāng)媽媽老了,記憶走遠(yuǎn)了,但愛(ài)不會(huì)走遠(yuǎn),它在兒女的臂膊上一代一代地傳承,多么偉大的孝心啊!真是孝更絕倫足可矜啊! 還有許多人物的事跡令我感動(dòng),如;一個(gè)平凡的女孩在自己要死去的時(shí)候,把自己的器官捐獻(xiàn)給他人,多么偉大的壯舉,她用她那平凡的生命書(shū)寫(xiě)著美麗的人生,留給人們的是無(wú)盡的思索和感動(dòng)。還有人民公仆陳家順
10、,幾次深入多家企業(yè),以農(nóng)民工的身份,聘到企業(yè)“臥底”打工,遵守了“動(dòng)人以行不以言”的準(zhǔn)則。他是替百姓打工,為百姓奉獻(xiàn)的大好人!是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。 他們每個(gè)人的心中都充滿了愛(ài),奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人。是他們用生命的熱忱讓我們重拾感動(dòng)與感激之情,撥動(dòng)你我心靈深處最柔軟的那根弦,讓我們將他們的壯舉銘記于心,不斷向他們學(xué)習(xí),讓自己的心靈更加豐盈,讓每個(gè)人的心里都充滿愛(ài)。感動(dòng)中國(guó)!感動(dòng)你我!讓愛(ài)灑向千萬(wàn)人、千萬(wàn)家,讓感動(dòng)留在我們每個(gè)人的心中,激勵(lì)我們前行! 感動(dòng)故事演講稿4 在人生的路途中,有些事情來(lái)也匆匆去也匆匆,可有一件事情我不會(huì)忘記,那要從我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天說(shuō)起 刺骨的寒風(fēng)猛烈的吹著,雪花
11、慢慢的飄,地上都結(jié)起了厚厚的冰,行人慢慢地走著,不時(shí)的把脖子縮在衣服里,我也是這樣,一路上小心加小心終于到達(dá)了學(xué)校,看著遙遙在望的教學(xué)樓,我心里有種開(kāi)心的感覺(jué),不由得加快了腳步。 “啪”我一不小心,摔了個(gè)大馬趴,周?chē)娜硕嘉男ζ饋?lái),仿佛在看一個(gè)小丑,我小心翼翼的爬起來(lái),再走一步,“啪”又是一個(gè)大馬趴,周?chē)穆曇粜Φ母臃潘亮?,有人還說(shuō)著,笨豬!真是的,倒霉透頂了!我一邊想,一邊掙扎著爬起來(lái),可是淚水還是忍不住流了下來(lái),又苦又酸,難受極了。 就在這時(shí)候,一雙溫暖的小手把我拉起來(lái),在我耳邊輕輕說(shuō):“大姐姐,你沒(méi)事吧!”我感動(dòng)極了,淚眼朦朧看不清她的樣子,就對(duì)她說(shuō):“謝謝你,你叫什么名字?”現(xiàn)在
12、記不清她叫什么名字,只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“我叫李”現(xiàn)在想起來(lái)真是有點(diǎn)后悔,當(dāng)時(shí)沒(méi)有記清她的名字。 是的,人生中有許多事不能忘記,如小妹妹把我扶起的那件事情,時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我感動(dòng),讓我溫暖。 所以在日常生活中,我會(huì)經(jīng)常去幫助一些需要幫助的人 感動(dòng)故事演講稿5 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 在我們生活中有許許多多的瞬間,只要我們用心觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),有難忘的瞬間,有精彩的瞬間,有美麗的瞬間,也有感動(dòng)的瞬間,如此多的瞬間,令我深受感觸的是感動(dòng)的瞬間。 一個(gè)冬天的夜晚,寒風(fēng)呼嘯,我正在看電視,忽然聽(tīng)到敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén),是一位又臟又破的老人,是一位聾啞的修車(chē)師傅,他一直比劃著,我煩了,便擺手關(guān)
13、上門(mén),我又聽(tīng)到他敲鄰居家的門(mén),父親回來(lái)了,便想起了中午讓他修自行車(chē),我又想起了他來(lái)敲門(mén),才明白,他在一家一家找車(chē)主,我們便快跑找他,爸爸上前握住他的手說(shuō):“謝謝您了”。修車(chē)師傅把凍通紅的手深入口袋,掏出紙條,上面寫(xiě):“我怕您晚上用車(chē)”。 看到這一幕,我眼睛濕潤(rùn)了,我想起了剛才他挨家挨戶找車(chē)主的情景,想到他在寒風(fēng)中久久等待車(chē)主的焦慮,讓我感動(dòng)。 一次,我正在看電視,一則新聞上一個(gè)3歲小男孩在23層樓高的陽(yáng)臺(tái)邊,隨時(shí)會(huì)掉下來(lái),讓人心驚肉跳,突然,小男孩落了下來(lái),只見(jiàn)一團(tuán)光影飛快地落下,就快要落地時(shí),一雙纖細(xì)并不強(qiáng)壯的手臂伸了出來(lái),男孩直接落在她的手臂上,她就是這個(gè)男孩的媽媽吳菊萍,當(dāng)她接住男孩的一瞬間,我感動(dòng)了。 沒(méi)有人見(jiàn)她是何時(shí)到的,我也不例外,通過(guò)監(jiān)控得知,小男孩到邊緣即將落下時(shí),她就在路對(duì)面,她將手中菜一扔,立刻飛跑過(guò)去,當(dāng)時(shí)的速度比百米運(yùn)動(dòng)員還要快,當(dāng)
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