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1、找 執(zhí)教:深圳小學(xué) 毛燕影審核:尹丹 張立春天部編版教材二年級(jí)下冊(cè)第二課(第二課時(shí))天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。 (唐)韓愈早春 shs 鳥飛村覺曙,魚戲水知春。 (唐)王勃仲春郊外 rn草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。 (唐)韓愈晚春 fibyzhngy找春天草色遙看近卻無小草從地下探出頭來 請(qǐng)大家自由默讀課文47自然段,想一想:孩子們找到的春天是什么樣的?說一說:孩子們找到了( ),它就像是春天的( )。捕捉美鏡頭:小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?欣賞美鏡頭:小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?當(dāng)作人來寫鏡頭鏡頭鏡頭春天的眼睛春天的眉毛春天的琴聲春天的音符探出頭的小草早開的野花
2、樹木的嫩芽解凍的小溪連一連春天來了!春天來了!小草探出頭,那是春天的眉毛吧?野花開兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐嫩芽,那是春天的音符吧?小溪解凍叮叮咚咚,你聽!那是春天的琴聲吧。讀一讀創(chuàng)造美小燕子在屋檐下嘰嘰喳喳,那是春天的 ?春雨滴答滴答,那是春天的 ?信使吧鐘聲吧風(fēng)箏 飛來飛去,那是春天的 ?蝴蝶 ,那是春天的 ?在天空翅膀吧在花間翩翩起舞舞者吧創(chuàng)造美 春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑讀一讀:課文第8自然段。想一想:小朋友們用什么方法可以找到春天? 春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑 她在柳枝上 在風(fēng)箏尾巴上 在喜鵲、杜鵑嘴里 在桃花、杏花枝頭 蕩秋千搖哇搖叫笑 她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑;她在 , 。 春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑創(chuàng)造美尋春信尋春信 畫說春天:畫出你記憶中的春景,并與爸爸媽媽聊一聊你
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