高二數(shù)學教師工作總結(jié)范文

1、精品文檔Word格式 高二數(shù)學老師工作總結(jié)范文 我們始終認為作為一名老師應把“師德放在一個重要的位置上，因為這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范，這個道理古今皆然。下面是我為大家整理的關于高二數(shù)學老師工作總結(jié)，盼望對您有所關心。歡送大家閱讀參考學習! 高二數(shù)學老師工作總結(jié)1 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學期已經(jīng)完畢，我所教的班級高二課堂作業(yè)面批，課堂上的作業(yè)，我盡量面批，只點出錯題，不指明錯處，讓同學自己查找錯誤，找出來的賜予表揚和鼓舞，找不出的時候再同桌互找，這樣一點一滴培育同學的分析問題的力量和檢查作業(yè)的習慣。(2)晚上作業(yè)，每天早上小組長收起作業(yè)，送到辦公室，利用晨會時間我都要掃瞄一遍，然后根

2、據(jù)作業(yè)狀況作出輔導和調(diào)整。共性問題單獨聊，共性問題集中解決。(3)方法調(diào)整，我是這樣跟和家長溝通的，二班級的同學，已經(jīng)具備讀題的的力量和一些理解力量了，不要坐在旁邊看著孩子寫作業(yè)了，要鼓舞同學獨立完成作業(yè)，并自己要檢查一遍，然后運用我課堂上的方法讓家長檢查作業(yè)，這樣，家校合一，更有利于孩子良好習慣的養(yǎng)成。 4、關于對后進生的輔導。 后進生分層次要求。在教學中留意降低難度、放緩坡度，允許他們采納自己的方法慢速度學習。引導他們先自學，“笨鳥先飛嗎?在教學中時刻關注他們的學習愛好和自信念，但凡他們能答復的問題肯定交給他們，他們不會的時候走到身后漸漸的講給他們聽。對后進生百倍關愛，用放大鏡找出他的優(yōu)點

3、，準時賜予表揚，增進他們學習數(shù)學的士氣和信念。 5、讓同學嘗試寫數(shù)學日記。 本學期的學習中，“方向與位置“測量“時分秒“數(shù)學好玩等內(nèi)容和數(shù)學息息相關，我就指導同學觀看生活，找一找身邊的數(shù)學信息，然后規(guī)定日記主題，讓同學寫數(shù)學日記，開頭時他們寫的僅僅是三言兩語，但我信任隨著時間的推移他們會有收獲的，并且當多數(shù)同學會寫數(shù)學日記后，他們會自主地寫數(shù)學日記的，數(shù)學日記是很好的運用數(shù)學學問的過程，又是激發(fā)學習愛好的方法，可取! 三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。 在各個章節(jié)、每一個有疑問的地方，每個假期布置作業(yè)，我們?nèi)齻€同學科的三位老師都會聚在一起，討論、討論、出謀劃策，征求意見，互相學習，取長

4、補短。同時，樂觀傾聽年輕老師的賽講課，以年輕老師結(jié)對子，聲譽上我們是老師，實際上年輕老師的思維和想法更大膽，更富于創(chuàng)新，所以我們是共同學習體。 四、存在的問題和困惑。 1、家長和老師的訓練觀念存在差異。由于家長和老師的工作性質(zhì)和所處環(huán)境的不同，從而導致訓練觀念的不同。有個別家長對自己的孩子不聞不問，不加以引導任其自由進展，而有的家長對自己的孩子管的過死，不給孩子留有玩耍的時間，從而導致同學與老師在管理同學上的分歧，許多的教學方案不能很好的落實到位。 2、在教學中，如何充分挖取有效的教學資源，進步課堂教學的實效性，還需要在以后的教學工作進一步討論、討論。 3、后進生的轉(zhuǎn)化有些成效，但還不盡如人意

5、。 今后的工作中，我將連續(xù)俯下身子，甩開膀子，以學校工作為重點，家校兼顧，發(fā)揚優(yōu)點、克制缺乏，以獲得更好的成果! 高二數(shù)學老師工作總結(jié)4 本學期我擔當?shù)氖歉叨蓚€班的數(shù)學，在一學期的教學中，我不斷探索教學方法，在已經(jīng)帶過一屆同學的根底上，查找合適我們同學的題型和解題方法。通過一學期的教學，我有了很大收獲。我總結(jié)如下： 一、思想政治方面 身為人師，為人師表，我深感“教書育人的重要性和困難性。我始終堅持明確的政治目的，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項根本原那么，堅持黨的訓練方針，仔細貫徹教書育人的思想。嚴格遵守?中學校老師職業(yè)道德標準?，把喜歡訓練事業(yè)，喜歡同學的職業(yè)道德融為一體，努力完成教書和育人的

6、雙重任務。嚴格根據(jù)學校的要求做好各項工作，堅持按時上班，甘于奉獻，從不計較個人得失，在同學和同事心目中，樹立了一個好形象。 二、訓練教學方面 (一)工作態(tài)度 本人本學期聽了高二全部數(shù)學科任老師的課程，還聽了幾位老老師的數(shù)學課程，收獲頗多，也對我的上課有很大關心，我在之后的教學中借鑒了一些好的上課方法，處理問題的方法和思想，并且也擔當一次公開課教學，虛心聽取其他老師對我的課程的意見和建議，并在之后的教學中不斷完善。我在平常教學中仔細備課、上課，準時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，結(jié)合我們同學的實際狀況，主要對在作業(yè)中存在的問題進展改正、講解，首先到達讓同學理解課程內(nèi)容的目的。在教學中嚴格要

7、求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。 (二)加強理論學習，樂觀學習新課程 理論是行動的先導。當下實行新課程教學，我是帶新課程的新授課，為了加強對新課程的熟悉和理解，我樂觀學習新課程改革的相關要求理論，認真討論新的課程標準，準時更新自己的大腦，以適應新課程改革的需要。為了提升自己的教學理念和方法，我和教學一線的同行們溝通，樂觀利用好互聯(lián)網(wǎng)絡進展學習，養(yǎng)成了準時寫教學反思的好習慣。作為一位年輕的數(shù)學老師，我覺察在教學前后，進展教學反思尤為重要，在課堂教學過程中，同學是學習的主體，同學總會獨特的見解，教學前后，都要進展反思，對

8、以后上課積累了閱歷，奠定了根底。同時，這些見解也是對課堂教學特別重要的一局部，積累閱歷，教后反思，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。 (三)關心愛惜同學，樂觀討論學情 所謂“親其師，信其道，“愛是的訓練，作為老師不僅僅要擔當相應的教學，同時還肩負著育人的責任。如何育人?我認為，要得到孩子的敬重和愛戴，首先要學會敬重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地敬重一個人。愛同學，就需要我們敬重同學的人格、愛好、愛好，理解同學習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，關心同學樹立健全、完善的人格。只有這樣，理解了同學，才能理解到學情，增加了教學的針對性和有效性。多與同學溝通，加強與同學的思

9、想溝通，做同學的伴侶，才能準時覺察同學學習中存在的問題，以及班級中同學的學習狀況，從而為自己的備課供給第一手的資料，還可以和班主任多溝通，多理解同學的狀況，這樣可以在課堂教學中有針對的進展教學。 (四)充分備課，細心鉆研教材及考題 分備教材和備同學兩局部，二者相輔相成，互相影響。備教材就是根據(jù)所學內(nèi)容設計課堂教學情景，力爭做到深化淺出，生動活潑，方法敏捷，講練結(jié)合，真正表達同學的主體作用和老師的主導作用;備同學指的是全面把握同學學習數(shù)學的現(xiàn)狀，根據(jù)同學的學習態(tài)度、程度設計合理恰當?shù)慕虒W氣氛，充分考慮同學的智力進展程度，擴展同學的認知領域，為同學供給思維訓練的平臺，創(chuàng)設熟識易懂的學習情景，為同學

10、的心理進展和學問積累供給可能。備課中肯定要留意從同學的實際動身，從教材的實際內(nèi)容動身，這樣二者兼顧才能進步備課的針對性、有效性。一節(jié)課的好壞，關鍵在于備課，備課是老師教學中的一個重要環(huán)節(jié)，備課的質(zhì)量直接影響到同學學習的效果。 備課中我著重留意了這樣幾點：1、本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學中的地位;2、課程標準與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求;3、近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考察狀況;4、同學對本節(jié)內(nèi)容預習中可能存在的問題;5、本節(jié)內(nèi)容還可以補充哪些典型例題和習題;6、本節(jié)內(nèi)容哪些是同學可以自學會的，哪些是必需要認真講解的;哪些是可以不用做要求的;7、本節(jié)內(nèi)容的重點如何處理，難點如何打破，關鍵點如何引導，疑心點

11、如何澄清等。 在教學過程過，特殊重視同學對數(shù)學概念的理解，數(shù)學概念是數(shù)學根底學問，是同學必需鞏固而又嫻熟把握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學科所重點考察的內(nèi)容之一。對于重要的數(shù)學概念，同學尤其需要正確理解和嫻熟把握，到達運用自如的程度。從這幾年的高考來看，有相當多的同學對其把握不牢，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于外表，甚至殘缺不全，因此在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤。還特殊重視同學對公式把握的嫻熟程度和根本運算的訓練，重點抓解答題的解題標準訓練.對于本學期我所教授的兩個班級成果，從兩次考試來看，之后的考試成果都有所下滑，尤其一個班級比擬嚴峻，我認為我還是有責任的，在課堂教學及其選題上都難度大，導致

12、這樣的結(jié)果發(fā)生。在今后的教學中我會不斷反思、改良教學方法，利用自習進展輔導，爭取同學的進步。 高二數(shù)學老師工作總結(jié)5 本學期以來，本人喜歡本職工作，仔細鉆研業(yè)務學問，刻苦學習新的訓練教學理論，努力延長相關專業(yè)深度，不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，根本形成了比擬完好的學問構(gòu)造。在教學中嚴格要求同學，敬重同學，以同學為中心，以老師為主導，發(fā)揚教學民主，施行因材施教。使同學學有所得，不斷進步，為了下一學年的訓練工作做的更好，本人特將本學期教學心得總結(jié)如下： 一、政治思想方面： 我仔細學習和討論中國特色社會主義理論體系，在理論中深化貫徹和落實科學進展觀;樹立高尚的世界觀，人生觀，把握馬克思主義的立場

13、、觀點和方法，用學科的思想武裝自己，用高尚的精神塑造自己，用社會主義核心價值體系要求自己，堅決抵抗各種錯誤和腐朽思想影響自己，以為人民效勞為宗旨，以集體主義為原那么，不斷加強自身思想道德修養(yǎng)，與時俱進，使自己跟上時代前進的步伐。 我堅決擁護黨的道路、方針和政策，遵守國家法律、法令;關心時事政治，關心學校的改革與進展，仔細執(zhí)行學校的決議和各項規(guī)章制度，敬重指導、團結(jié)同事、樂于助人、勇于奉獻、虛心向別人學習，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。 二、訓練教學工作方面： “學高為師，德高為范。所以工作以來，我不斷加強學習，絲毫不敢松懈。我一方面參與新課程培訓，把握新課程理念;另一方面，我便潛心討論教學方法

14、，學習教學技術，將所學的教學理論與教學理論相結(jié)合;細心備課，上課，做好課后反思，在不斷反思中積累珍貴的閱歷。我還樂觀去聽各位老老師的課堂，汲取前輩的閱歷，完善自己的缺乏。要進步教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前預備：備好課。 2、仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄明晰，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、理解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。 4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反應，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復的缺點，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 6、要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，有點的同學不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)。針對這種問題，就要抓好同學的思想訓練，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后