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1、Word 小學(xué)班主任教師述職報(bào)告 老師是一種很開(kāi)心的職業(yè),越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。當(dāng)了幾年的孩子王,這種感受也越來(lái)越深刻。當(dāng)我登上這三尺講臺(tái)時(shí),面對(duì)那一雙雙純真,渴望,信任的眼睛,一種責(zé)任感油然而生.當(dāng)我用十二分的急躁與愛(ài)心關(guān)心孩子們解決各種問(wèn)題,使他們得到進(jìn)步,能健壯成長(zhǎng),我總有一種農(nóng)夫面對(duì)五谷豐登好年景,工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè)滋滋,甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)老師這一崇高的職業(yè)。 幾年以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)合格的人民老師!忠誠(chéng)國(guó)家的教育事業(yè),在思想上我樂(lè)觀要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樂(lè)觀參與學(xué)校的各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),并且仔細(xì)記錄,準(zhǔn)時(shí)反饋,努力提高自己的思想
2、覺(jué)悟,不斷地完善自我。在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)同學(xué),努力去做一個(gè)深受同學(xué)敬重和信任的老師。 做一個(gè)富有愛(ài)心的老師。愛(ài)同學(xué),就必需擅長(zhǎng)走進(jìn)同學(xué)的情感世界,就必需把同學(xué)當(dāng)作伴侶,去感受他們的喜怒哀樂(lè),愛(ài)同學(xué),要以敬重和依靠為前提,要做到嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。我常常從小處著手,從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位同學(xué)都?xì)g樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,既教書(shū)又育人!關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們由于有我這樣的班主任,而能歡樂(lè)充實(shí)地學(xué)習(xí);并且他們?cè)讷C取書(shū)本學(xué)問(wèn)的同時(shí)還學(xué)
3、會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對(duì)于后進(jìn)生,我實(shí)行多鼓舞少批判的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期盼的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用觀賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份勝利。我時(shí)刻注意言傳身教,為人師表。平常,凡是要求同學(xué)做到的,我首先做到。 在這幾年的班主任工作中,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求。通過(guò)工作實(shí)踐,我總結(jié)出了一些行之有效的閱歷。在班級(jí)管理中,我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。引導(dǎo)他們自查自糾,變他律為自律,這樣既起到了教育個(gè)體的作用,也為形成良好的班級(jí)輿論奠定了基礎(chǔ)。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,增加集體的分散力,在班級(jí)管理中,我還充分利
4、用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的,有教育意義的活動(dòng),寓教于樂(lè)。這些教育活動(dòng)的開(kāi)展,親密了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友情、增加了大家的合作意識(shí),使他們感受到集體的暖和,激發(fā)了他們喜愛(ài)集體的意識(shí)。此外,在班級(jí)管理中,我還非常注意加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè)。我通過(guò)努力,培育出一批職責(zé)明確、工作熱忱、人緣好、威信高、有自立處事力量的得力班領(lǐng)導(dǎo)。為了提高班級(jí)管理的效果,我讓班領(lǐng)導(dǎo)在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用,讓他們仔細(xì)幫助老師做好班級(jí)管理,以促使良好班風(fēng)的形成,加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。要凈化班風(fēng),對(duì)于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。因此,在班級(jí)管理中,我非常注意做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用慈母心、伴侶情般的關(guān)懷,熱心關(guān)心每一位后進(jìn)生,通過(guò)挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn),使他們從自暴自棄中醒悟過(guò)來(lái),變后進(jìn)為先進(jìn)。在生活中,我細(xì)心地關(guān)懷著每一位同學(xué)。天冷了,我提示他們多穿衣服;天熱了,我提示他們不要暴曬、不要暴吃暴飲;下雨了,我提示他們要帶好雨傘;過(guò)公路時(shí),我提示他們要留意平安瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心,雖然很苦但也很樂(lè)。幾年來(lái),我所教過(guò)的班級(jí),班風(fēng)好,同學(xué)都對(duì)我懷有很好的感情。假日里,他們還會(huì)三五成群地到我家里來(lái)探望我。 我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民老師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史
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