2022中學教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作方案

1、第7頁共7頁2022中學教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作方案為促進教師專業(yè)化發(fā)展，調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，建立起真正公平、合理的競爭機制。根據(jù)市教育局連云港市_年中小學、幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作意見及區(qū)教育局職稱評定工作精神，結(jié)合本校實際情況，制定苑西中學中學教師職稱評定推薦工作方案。一、評審原則1.堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。2.嚴格執(zhí)行資歷審查、工作考核、民主測評等程序，堅持注重實績，“綜合考評入圍，教學實績排序”的原則。二、職稱評審工作領(lǐng)導小組組長：_副組長：_組員：_職責：制定方案、推進計劃，領(lǐng)導并指導職稱評審工作。下設(shè)評審小組、仲裁小組和辦公室評審

2、工作小組組長：_副組長：_成員：_具體分工：資格審查組：_教育工作評審組：_教學工作評審組：_教科研評審組：_職責：制定教育教學實績考核方案，對申報職稱人員進行量化考核，組織申報人員述職和民主評議等。仲裁小組組長：_成員：_職責：仲裁職稱評審中出現(xiàn)的問題。辦公室：_成員：_職責：負責公示、審核材料、蓋章、上傳下達、報送材料等工作。三、評審程序和紀律1.規(guī)范操作程序。學校按照以下程序組織申報工作：成立職評工作領(lǐng)導小組、制定職評方案、個人申報、個人述職、群眾測評、學校推薦、公示、收集反饋意見、整理材料、學校初審、上報材料。2.加強民主監(jiān)督嚴格落實“六公開”要求，即公開年度使用計劃和擬聘崗位、公開政

3、策規(guī)定、公開推薦程序、公開任職條件、公開申報材料、公開推薦人選。3.強化校級管理以“綜合考評入圍，教學實績排序”為原則，根據(jù)連云港市_規(guī)范中小學(幼兒園)教師職稱申報校級考核與評價_，制定并公開教學實績考評細則，對申報人的綜合表現(xiàn)，特別是教學實績作出真實評價。同時須對最終推薦上報人按教學實績排序，并分別賦予相應等級(優(yōu)秀、良好、合格等級各占該級別總申報人數(shù)的三分之一)。申報人所有需要公示的材料(含個人校級考核過程性佐證材料)，須經(jīng)學校職能處室、校長(分管校長)簽字，并在學校醒目位置和校園網(wǎng)上公示7天，公示無異議后，方可上報(公示后的材料一律不得更改)。民意測驗工作：民意測驗由學校黨政領(lǐng)導、教師

4、代表等參加，人數(shù)不得少于教職工人數(shù)的_%；同意人數(shù)達到三分之二以上者，方可作為推薦人選，向上一級部門推薦；民意測評須計票人、監(jiān)票人、唱票人簽字，教學實績排序統(tǒng)計表，須校(園)職稱領(lǐng)導小組全體人員和組長簽字，有關(guān)原始材料留存區(qū)教育局備查。4.嚴格審核材料各部門對上報的材料要逐項審核把關(guān)，尤其對各項表彰要有相應文件佐證，確保申報材料真實、準確，申報人學歷、資歷等硬性條件符合要求，確保申報人的師德表現(xiàn)、教育教學實績、教科研水平的評價全面、客觀、公正。各類證書證明材料、申報表相關(guān)內(nèi)容等均須安排專人審核、簽名并加蓋公章。對在職稱工作中有弄虛作假的，按照上級有關(guān)文件處理。四、報送材料及評審時間安排1._月

5、_日下午三點，申報教師上交申報評審書記各類相關(guān)表格、原件材料(原件材料按照要求按次序排列并打印目錄)，負責人：張雯媛下午下班前，評審工作小組完成資格條件審核工作。評審工作小組成員依據(jù)評分表進行量化打分，負責人：牟宗倫劉濤2._月_日召開職稱評審工作領(lǐng)導小組會議，推薦申報名單，負責人：李立飛公示上報職稱人員名單3._月_日上午材料簽字，各部門負責人及主要領(lǐng)導簽字后裝袋。報送名單及材料至區(qū)教育局人事科，負責人：張雯媛2022中學教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作方案（二）白帝鎮(zhèn)中心小學教師周轉(zhuǎn)房分配方案為了加強教師周轉(zhuǎn)宿舍的管理，科學合理地使用，切實改善教師的工作和生活條件，根據(jù)奉節(jié)教辦【_】31_文件精神

6、，結(jié)合我校實際，特制訂本方案。一、分配對象白帝鎮(zhèn)中心小學在編在崗離家較遠(從住家到學校單程需_小時以上)、在學校及附近無住房的教職工。二、分配原則1、教師按積分高低順序選擇居住，得分高的優(yōu)先選擇樓層及住房；2、教師也可放棄教師周轉(zhuǎn)房分配，主動放棄者可在學校其他地方選擇住房；3、夫妻二人都在白帝小學上班的合并計算積分，只享受一套住房。4、享受周轉(zhuǎn)房教師必須將原有住房交學校統(tǒng)一管理。5、住戶不得將周轉(zhuǎn)房進行轉(zhuǎn)借或出租，否則學校有權(quán)將周轉(zhuǎn)房收回。三、分配方法1、本次分配房屋統(tǒng)一編號，供符合條件教師以積分順序依序選擇。2、教師分房積分計算辦法：住房基礎(chǔ)分統(tǒng)一定為_分；教師最后積分為下列各項得分總和，雙

7、職工按兩人得分之和計算：、工齡。以每年_分計算(按滿年計算，以下同)。、校齡。在本校工作每年得_分計算(含轄區(qū)村小工作年限)。如積分相同，則以工齡長者優(yōu)先，工齡相同則以學歷高者優(yōu)先，學歷相同則以獲得時間早者優(yōu)先。3、自住房入住之日起，七個工作日之內(nèi)將原住房、借用空閑房及樓梯間無條件交歸學校。4、周轉(zhuǎn)房出現(xiàn)空缺，依輪次序遞補。(原住戶可以重新提交申請，按本方案重新參加分配)。四、管理辦法1、凡需租住教師周轉(zhuǎn)房的教職工，須由教職工本人向?qū)W校提交書面申請，經(jīng)學校進行_后，確定是否租住以及租住房屋的面積、戶型等，使用教師與學校簽訂一年期限的租住合同。符合條件教師合同期滿可申請續(xù)租，原則上一個教師在同一

8、地點教師周轉(zhuǎn)房宿舍連續(xù)居住時間不超過_年。2、凡租住學校教師周轉(zhuǎn)房的教職工，在使用期間，不得擅自搭建、改建、擴建和拆除學校的房屋，確需對使用房屋進行維修、裝修、改造的，須經(jīng)學校批準。凡擅自改變房屋建筑設(shè)施，如張貼墻磚、室內(nèi)地板磚，在廚房、廁所添加固定設(shè)備，學校一律不得負擔任何費用。本人不愿租住此房屋后，自行增添設(shè)備，學校一律不予任何補償，不準自行損壞。3、凡租住的教職工都有維護房屋及設(shè)施的義務，注意防火、防盜、嚴防意外事故的發(fā)生。未經(jīng)批準，嚴禁改建、搭建，嚴禁封閉樓內(nèi)門廳、走廊、樓梯間等公共場所。4、居住人要愛護公物，屋內(nèi)設(shè)施(包括電器線路、管道、水龍頭、門、窗、鎖等)不得私自調(diào)換、轉(zhuǎn)借或拆除

9、，公有住房內(nèi)易耗品(如水龍頭、日光燈、電氣開關(guān)等)由居住人在居住期間原則上自行負責維修或更換，因管理使用不善造成丟失、損壞，由使用人負責賠償。如有人為損壞，照價賠償。租住期內(nèi)，僅限教職工本人居住，若借于他人居住，學校有權(quán)收回住房。5、房屋租金按建筑面積計算_元/平方米月收取，住房者必須按時繳納租金。6、居住人要講究公共衛(wèi)生，不得隨地亂倒垃圾、亂潑水，不準飼養(yǎng)家禽寵物影響環(huán)境。要講文明，不得損害公共利益，保持宿舍安靜，不得影響他人休息，不得有外人非法留宿。7、住房時間原則上按教_文件執(zhí)行。8、使用周轉(zhuǎn)宿舍教師，有下列情況之一者，應無條件退還周轉(zhuǎn)宿舍；(1)已調(diào)離學校、退休、辭聘以及與學校解除人事關(guān)系者；(退換期限：教師退休_個月內(nèi)，工作調(diào)動_日內(nèi)，辭退、解除人事