校園活動方案

1、校園活動方案校園活動方案1一、活動目的：為進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生、學生常規(guī)治理和飲食安全教育，營造“以吃零食為恥，以拒絕零食為榮”的校園氛圍，創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園。學校特意邀請工商局領導對隊員們進行食品安全教育，讓隊員們對“三無食品”和“垃圾食品”有一個正確的認識，自覺杜絕食用垃圾食品，懂得勤儉節(jié)約，不亂花錢。二、活動時間：xxxx年xx月xx日三、活動參加人員：1、邀請的工商局領導。2、城陽街道中心小學全體師生。四、活動地點及活動內(nèi)容：1、在學校操場啟動活動儀式。2、在校園內(nèi)布置宣傳展板進行教育宣傳。3、各班教室進行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報的設計。五、活動準備：1、

2、與工商局領導協(xié)商好活動程序。2、提前布置好宣傳版面，做好主席臺布置和音響準備。3、制作宣傳條幅。4、安排學生活動區(qū)域和活動路線（學生站區(qū)為升旗儀式時指定位置，參觀順序從六年級五班開始，依次往低年級順延。參觀隊伍保持2路縱隊。）5、準備好發(fā)言稿，安排好學生發(fā)言代表。6、安排鄭老師對活動過程進行拍照。六、活動過程：（一）啟動儀式：xx月xx日下午3：00，全體師生集中到操場，參加啟動儀式。1、校長講話。2、請工商局領導做“食品安全知識”的講座。3、少先隊員代表宣讀倡議，發(fā)出“關注健康，遠離垃圾食品，養(yǎng)成良好的生活習慣”的倡議，呼吁大家與零食說再見，創(chuàng)建美麗、潔凈校園環(huán)境。4、全體少先隊員在輔導員老

3、師帶領下進行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”宣誓活動。（二）參觀宣傳版面：啟動儀式后，各班有秩序地排隊參觀校園內(nèi)食品安全教育宣傳版面，并認真聽取工商局工作人員的講解。讓學生了解垃圾食品對人體健康的威脅，幫助學生樹立杜絕垃圾食品就是關注健康、關注生命的意識。（三）班級教育：1、各班召開“拒絕零食，從我做起”主題班會，教育學生不吃小店地攤“三無”食品，倡導健康飲食。2、xx月xx日日，各班出一期“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報，少先隊組織評比。（四）強化監(jiān)督：學校紅領巾監(jiān)督崗每天進行檢查，監(jiān)督檢查學生有無帶零食進校園現(xiàn)象。七、活動要求：1、全體師生要重視此次活動，積極參與，準時參加活動。2、

4、各班正副班主任在活動過程中要注意維持好本班的組織紀律，做到會場安靜，聽講認真，參觀有秩序。3、班主任、科任教師要利用晨會、學科教育時間圍繞對學生進行飲食安全和文明禮儀教育，杜絕帶零食進校行為，強化學生文明行為。條幅推薦內(nèi)容：1、拒絕垃圾食品，從我做起。2、普及校園食品消費知識，建立學生安全消費文化3、學習食品安全知識提高自我保護能力主徽標：“食品安全進校園活動”啟動儀式校園活動方案2一、活動意義書籍是人類文化遺產(chǎn)的結晶，是人類寶貴的精神財富。讀書是人們重要的學習方式，它是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為大力弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書學習理念，興起讀書學習熱潮，通過開展積極有效的校園閱

5、讀活動，進一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，決定開展“書香校園”活動。二、活動要求（一）、教師讀書活動1、建立“書香校園”，加強圖書室、閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。2、鼓勵教師廣泛訂閱報刊雜志，每位教師每年至少訂閱1份教育類刊物。3、倡導教師樹立“時時學習、處處學習”意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。4、建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學校推薦的，也可以是個人自選。5、提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀

6、習慣。6、加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，營造良好的校園讀書氛圍。7、開展與學生“同過一個節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師要充分利用晨會課、讀書課為學生朗讀經(jīng)典書籍，每學期12本。（二）、學生讀書活動1、建立班級圖書角，專門配備班級兼職圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負責班級圖書的出借、登記、歸還等工作。2、實行“三讀”（早讀、午讀、晚讀），設置“讀書課”，大力開展“大閱讀”活動?！霸缱x”、“午讀”時間為學生到校后到預備前，“晚讀”時間為放學后的分鐘?！白x書課”則從綜合實踐課中抽出一節(jié)，

7、由語文老師確立主題，并加以指導。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間及下午放學后的閱讀活動。讀書內(nèi)容為學校推薦的100本書目以及學生在老師、家長指導下購買的書籍。3、以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。一二年級要求熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首；三四年級要求熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首；五六年級要求熟讀背誦 有一定難度的經(jīng)典古詩文60首。學校將組織詩朗比賽。4、加強學生讀書競賽與交流，組織開展經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、誦讀比賽等系列活動，進一步激發(fā)學生的閱讀興趣。5、學校每周組織編輯校報、班報，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學活動，以寫作促進閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面

8、。三、活動策略1、 創(chuàng)設環(huán)境對“書香校園”活動進行廣泛的宣傳和發(fā)動，注重以“書香班級”為主題的班級文化建設。加強學校圖書館、閱覽室建設，實行圖書架進班級、閱覽室全天開放。2、整合資源建立“書香校園”組織試點班，每班藏書至少10本以上，建設“書香班級”。鼓勵建設家庭圖書架，建設“書香家庭”。3、開展活動有計劃、有組織地開展師生讀書活動，按學期訂好師生的讀書計劃，明確每個學期的讀書本數(shù)、基本書目。切實落實“三讀”與“讀書課”，保證全體師生的閱讀時間。定期組織讀書成果的展示與交流，進一步激勵廣大師生投入到閱讀活動中去。四、實施保障1、加強組織領導。學校要切實加強對“書香校園”活動的領導，認真組織開展

9、形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導讀、評價等服務；促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動；分層次、分類別舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動；對有影響的活動，進行宣傳和推廣。為營造衛(wèi)生和諧的校園環(huán)境，關愛全校師生的身心健康，學校決定開展校園“禁煙活動”。針對在校園內(nèi)開展學生“禁煙活動”，學校團委具體布置如下。一、禁煙區(qū)域：整個校園區(qū)域（包括教室、寢室等公共場所）。二、禁煙對象：全體學生。三、學生“禁煙活動”領導小組組長：副組長：成員：易湘貴辦公室設在學生科辦公室。各班成立以班主任為組長的班級學生“禁煙活動”領導小組。四、學生“禁煙活動”系列

10、活動（一）學生“禁煙活動”宣傳動員階段（10月20日10月26日）1、學校在校園內(nèi)開展主題宣傳活動。學校通過橫幅、廣播、板報等宣傳形式，開展禁煙宣傳；學校在宣傳欄開辟“禁煙活動”宣傳專欄，宣傳吸煙的危害性；學校組織學生會、團委會干部作為“禁煙宣傳大使”，在校園內(nèi)開展禁煙宣傳。2、各班要結合此次“禁煙活動”發(fā)出倡議書，在班內(nèi)舉辦主題鮮明的禁煙活動。各班要充分利用宣傳板、橫幅等各種宣傳平臺，深入到教室、寢室等場所宣傳，宣傳要注重實效性、長效性。3、班主任要將學校的“禁煙活動”滲透到班級的管理工作中去。班主任要利用開班會、查寢等形式，積極開展禁煙宣傳，具體工作中要抓典型，抓長效。4、學校將在教學樓、

11、寢室樓、商店、食堂、各類學生活動場所等設置“禁止吸煙”標志。（二）學生“禁煙活動”檢查落實階段（10月26日11月26日）1、分區(qū)負責，檢查落實。把教學樓、學生寢室、學校商店、科技樓和較隱弊的地方劃分為責任區(qū)，學校將所屬區(qū)域細分到人，列出值班表，檢查落實禁煙工作。校團委組織“禁煙檢查隊”，對校園公共區(qū)域進行檢查，勸阻吸煙行為。2、要注意做好深入細致的思想教育和勸導工作。學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用，進行監(jiān)督管理。學生干部是學生中的先進分子，應配合學校積極開展“禁煙活動”，對于在公共場所吸煙的學生，學生科將參照相關規(guī)定給予處理。3、班主任應嚴于律己，以身作則，不準在校園公共場所吸煙，不準在校園內(nèi)和

12、學生或?qū)W生家長談話時抽煙，不準在校園內(nèi)敬煙或接受敬煙。（三）學生“禁煙活動”總結表彰（12月初）學校認真總結禁煙的經(jīng)驗和成果，加大宣傳，鞏固成果，學校將對在“禁煙活動”中優(yōu)秀禁煙宣傳大使給予表彰，對其成功經(jīng)驗加以推廣。五、學生“禁煙活動”的相關要求（一）各班要加強對學生“禁煙活動”的組織領導，將其作為班級文明建設的重要舉措，高度重視，精心謀劃，建立禁煙的長效機制。（二）各班要積極宣傳，正確引導，在“禁煙活動”中落實“注重人文關懷和心理疏導”，發(fā)掘禁煙或戒煙的先進典型，用先進的典型引導人，并擴大先進典型的社會影響力。（三）學生科將加大檢查力度，做好原始記錄，將其作為考核班級和班主任“寢室文明建設

13、”和“教室文明建設”的重要依據(jù)。校園文化藝術節(jié)活動開幕式方案1一、指導思想為慶祝新中國成立xx周年，全面推進素質(zhì)教育，展示我校藝術教育成果，根據(jù)xx縣20 xx年藝術節(jié)的工作部署，結合我校實際，面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發(fā)小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦關xx小學第x屆校園文化藝術節(jié)。二、活動主題“陽光下成長”三、內(nèi)容要求本屆藝術節(jié)活動以慶祝新中國成立xx周年為契機，展現(xiàn)小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天

14、向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。四、活動項目本屆藝術節(jié)分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類共8個項目。藝術表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、語言（相聲、小品、短劇）、演講、計算機等五個項目；藝術作品類有繪畫、書法、隊報、三個項目。具體項目：1、美術：繪畫：人人參與，以班級為單位，在8K紙上作畫，每班選拔件優(yōu)秀作品，工具材料由學生自己準備；手工：人人參與以利用廢物來制作藝術品比賽。優(yōu)秀作品裝飾在學校墻壁。2、書法：鉛筆、鋼筆、毛筆字比賽。3、聲樂：每班選歌唱優(yōu)秀者，舉行校園十大小歌手比賽。4、演講：各中隊選派優(yōu)秀選

15、手參加比賽。5、隊報比賽：以“我健康、我快樂”為主題。6、信息技術比賽：中、英文打字比賽等。7、“六一”兒童節(jié)文藝會演：舞蹈、合唱、校園短劇或課本劇、相聲、小品、快板、三句半等。（要求：各年段準備一個節(jié)目參加比賽。）五、活動時間及安排(一)組織發(fā)動：4月；(二)各項活動時間安排：5月份；(三)六一節(jié)優(yōu)秀藝術節(jié)目匯演、作品展覽暨閉幕式頒獎大會。六、組織領導為了廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到有組織、班班開展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合藝術節(jié)要求的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加各年級比賽，切實做好藝術節(jié)的各項活動，確保本次藝術節(jié)圓滿成功，特設立領導小組：藝術節(jié)組委會名單：主任：方東明委員：陸秀敏陳長

16、林周勤張董軍沈少華、全冬明、夏燕萍及各年段長。下設二個組：競賽組美術比賽組負責老師：沈少華書法競賽組負責老師：施敏鋒周燕萍聲樂、舞蹈、小品組負責老師：夏燕萍周勤演講比賽組負責老師：甘海紅徐曉莉隊報比賽組負責老師：姚舒鋒富淑敏信息技術比賽組負責老師：全冬明陳長林宣傳組負責老師：全冬明許孝鋒（錄象、拍照）張董軍謝敏鋒（標語橫幅）各班主任是各自班級的藝術指導老師。七、活動要求：1、各班要結合實際，精心組織學生參加藝術節(jié)的各項活動，重在營造濃郁的校園文化氛圍，做到班班開展、人人參與，培養(yǎng)和提高學生的藝術素養(yǎng)。教師在班內(nèi)利用時間開展宣傳，發(fā)動全體學生根據(jù)藝術節(jié)特色比賽內(nèi)容進行準備。各班學生自主報名參加，

17、每班設立評審小組，由班主任擔任組長，文藝委員及藝術骨干擔任評審成員，對每項報名參加的同學進行評比，最后評選出班內(nèi)各個項目的優(yōu)秀學生，參加學校級的比賽。2、各項比賽的總負責老師要事先做好準備，包括比賽主題標語、比賽的報名表、評比標準、評委成員、所需的音響設備、通知本組評委老師等，比賽結束要及時把評分表、各種資料交到大隊部。負責拍攝的老師要做好拍攝工作。3、各項目比賽組織過程嚴密，讓全體隊員動手動腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。4、各中隊輔導員做好學生的報名參賽工作，嚴格遵守時間，超過時間算自動放棄比賽。（未盡事宜，另行通知）八、獎勵辦法：本次藝術節(jié)設個人獎、團體獎和特別獎三項。1個人獎：按年級根據(jù)

18、各組參賽人數(shù)分設一、二、三等獎。（具體情況看各項比賽內(nèi)容）2團體獎：根據(jù)各班的各項積分累計評出，各年級設一、二、三等獎各1名。3特別獎：個人除獲一二三等獎外，另設如：毛筆、攝影等特別獎。校園文化藝術節(jié)活動開幕式方案2一、指導思想：堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學校藝術教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學生擁有健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，促進學校美育改革發(fā)展?，F(xiàn)決定于20 xx年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采

19、”校園藝術節(jié)。二、節(jié)目類型：節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫三、活動要求：1、各中隊必須全員參與。2、各中隊可以在學校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個，不要求年級組統(tǒng)一。3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎，不按照年級評獎。四、活動分工：總負責：x領導小組：x評委：各年級組長、學生代表、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）攝像：x場地安排：x音響：x主持人：x場務：x獎狀制作：x五、獎項設置：1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎：按參賽的節(jié)目類型，分設特、一、二、三等獎若干。2、優(yōu)秀組織獎：對學生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。3、優(yōu)秀志

20、愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長志愿者進行表彰。六、活動時間安排：1.準備階段：即日起由各中隊輔導員進行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學生訓練。2.實施階段：9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單，以及伴奏。3.正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。七、展演活動安排：1、9月29日下午1：20開始2、每班選10名家長觀摩。八、注意事項：1.為確?；顒拥恼ｉ_展，各中隊要在規(guī)定時間內(nèi)完成報名、訓練工作。2.比賽、演出需要的物品自備。塔寶路小學“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)節(jié)目單序號班級節(jié)目形式節(jié)目名稱得分校長室閉幕詞靳校長致閉幕詞1、校民樂隊2、五（1）“創(chuàng)和

21、諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)評分標準班級音準3分服裝1分表情3分創(chuàng)意3分附加5分總分五（1）“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)評分匯總表班級評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7評委8評委9總分五（1）“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)節(jié)目申報表班級節(jié)目類型節(jié)目名稱節(jié)目介紹家長姓名伴奏形式注：1.節(jié)目類型：歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫2.節(jié)目介紹：簡單介紹節(jié)目的意義3.家長名單：參加演出或者節(jié)目策劃的家長志愿者4.伴奏形式：請說明班級是電子音樂伴奏還是現(xiàn)場器樂伴奏，有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂，25前發(fā)給潘老師校園文化藝術節(jié)活動開幕式方案3一、指導思想：健康的藝術能陶冶人的情操，提高

22、人的道德修養(yǎng)；能激勵學生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動，有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。舉辦本次藝術節(jié)活動，為學生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生藝術情感，豐富學生的校園生活，讓學生真正享受童年的天真與快樂。二、活動主題：弘揚民族文化營造藝術氛圍提升藝術素養(yǎng)三、活動總指揮：章小蕙活動協(xié)調(diào)：張麗東四、活動時間：20 xx年4月中旬5月下旬五、活動對象：一至六年級全體學生。六、活動內(nèi)容及具體安排：（一）四個“一”活動1、第一個“一”設計藝術節(jié)節(jié)徽或藝術節(jié)海報要求：（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個進行節(jié)

23、徽制作或藝術節(jié)海報設計；（2）小報的版面設計合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設計在16K或A4紙上，并附上簡要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）形式：個人或小組同學合作完成，利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。（“六一”時集體展出）負責人：美術教師完成時間：三月五月2、第二個“一”了解一件樂器的產(chǎn)生和使用要求：老師根據(jù)各年齡段學生的特點和愛好，利用音樂課，向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加學生的音樂素養(yǎng)。負責人：音樂老師完成時間：四月五月3、第三個“一”自我歌唱展示要求：學生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動，老師根據(jù)各年級學生的選擇，適當進行引導。負責人：音樂老師完成時間：四月五月4

24、、第四個“一”學唱一支歌要求：根據(jù)各學生年齡段特點，音樂老師教學生唱一首歌。負責人：音樂老師完成時間：四月五月（二）學生專場演出利用每周中午的時間，開設低、中、高三個專場，為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔，準備“六一”節(jié)的展示。負責人：章小蕙許嫣娜張麗東時間：五月下旬（三）“六一”匯演要求：1、選拔優(yōu)秀學生進行表演展示；2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學生同臺演出。負責人：章小蕙許嫣娜張麗東時間：6月1日七、藝術節(jié)有關事項說明：由學生投票產(chǎn)生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。校園文化藝術節(jié)活動開幕式方案4一、活動目的：為了推動學校精神文明建設，培養(yǎng)和提高學生的文化品位和

25、藝術修養(yǎng)，促進班級之間的交流和合作,展示同學們的藝術才華，釋放學生的激情，營造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結合校藝術節(jié)活動安排，特舉辦藝術節(jié)之音舞周活動。二、具體活動安排：11月16日11月20日1、校園模特大賽。參加對象：16年級各班選35名同學參加比賽?；顒右螅悍b自備比賽時間：11月17日中午12：15開始參賽地點：后操場將根據(jù)評委評比，評出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎若干名。評委：xxxxxx2、校園十佳小藝人為了激發(fā)同學們學習的興趣，提高同學們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂、舞蹈類的才華，特舉行本次校園十佳小藝人比賽。比賽時間、地點：11月1820日分批次進行，試報名情況而定

26、學校階梯教室參賽對象：16年級每班推薦若干名同學參加。一名同學也可以兼報。活動要求：演唱作品內(nèi)容健康，感染力強，有利于體現(xiàn)時代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。演奏作品時間不超過5分鐘，若有伴奏請自帶。舞蹈類的作品不論大小，也可以是小組合。伴奏帶也請自備。請于11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報名單上交。獎項設置：根據(jù)綜合情況評定前十名，授予“校園十佳小藝人”稱號，在此基礎上另評選優(yōu)勝獎若干名。校園文化藝術節(jié)活動開幕式方案5一、校園文化藝術節(jié)主題奏響青春旋律，打造魅力育才二、活動意義：為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內(nèi)涵，促進學生主動和諧發(fā)展，提升學

27、校的辦學品味，豐富與充實校園文化生活，激發(fā)廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力;學校決定舉辦20 xx年校園文化藝術節(jié)，為同學們搭建一個展示才華的平臺，讓同學們學習更充實，生活更多彩，用最快樂的.曲目奏響青春旋律，打造魅力育才。三、組織機構和職能分工：(一)組織機構：1、組委會主任：金永常務副主任：譚佐龍、孫朝云、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪委員：楊漢川等各職能處室主要負責人組員：各年級組長、藝術組老師、學生處干事2、學生籌備委員會主任：(學生會主席)常務

28、副主任：文娛部部長、學習部部長、社團部部長、紀檢部部長委員：文娛部、社團部、學習部、紀檢部干事(二)職能分工：組委會下設宣傳協(xié)調(diào)組、活動技術組、競賽活動組、對外聯(lián)絡組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組負責日常事務和具體工作。1、宣傳協(xié)調(diào)組：負責人楊漢川、李禹辰職責：策劃、協(xié)調(diào)全?；顒樱瑓f(xié)調(diào)時間安排和場地使用，準備徽標、橫幅、旗幟、海報;準備開幕式、閉幕式;安排議程;成員：學生處。2、活動技術組：負責人江明華職責：負責場地燈光、音響、攝影、攝像、通訊報道等。成員：信息中心。3、競賽活動組：負責人學生處各副主任職責：具體安排、布置全?；顒?，負責人員調(diào)配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統(tǒng)計，保障各項活動

29、和賽事順利進行。成員：學生處、藝術組。4、對外聯(lián)絡組：負責人陳樹華職責：負責活動內(nèi)容上網(wǎng)上傳LED，媒體報道的聯(lián)絡。成員：辦公室。5、后勤保障組：負責人嚴俊職責：負責校園環(huán)境、物品的供應與購置;活動場地整理、活動器材準備及其它后勤服務。成員：總務處6、安全保衛(wèi)組冷彬職責：負責維護校園秩序和治安保衛(wèi)。成員：保衛(wèi)處、學生會四、活動時間：20 xx年11月12月29日。(一)第一階段：(11月21日12月12日)宣傳發(fā)動。1、制定藝術節(jié)活動方案，做好人事安排和活動安排。2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。3、學生處召開專門會議，研究本次活動的實施細則并公布。(二)第二階段：(1

30、2月13日12月18日)活動準備。1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。(三)第三階段：(12月19日12月30日)活動開展。1、分組落實各項活動及賽事的比賽。2、組委會全面檢查與指導文化藝術節(jié)開展情況。(四)第四階段：(20 xx年12月23日29日)總結表彰1、全面總結、評估各項活動開展情況。2、閉幕式上對獲獎班級、個人進行表彰。五、活動內(nèi)容：1、校園文化藝術節(jié)開幕式暨校園歌手總決賽。2、校園文化藝術節(jié)徽標、主題歌征集創(chuàng)意設計大賽。3、師生書畫攝影展。4、“我愛我家”寢室文化藝術節(jié)。5、優(yōu)秀電影展播。6、舞林”大會。(古典舞、民舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)7、音樂欣賞知識講座、美術欣賞知識講座、相關展板、led展示8、邀請社會團體演出(或：民樂、器樂專場)9、校園文化藝術節(jié)閉幕式暨迎元旦文藝匯演10、編一期校園文化藝術節(jié)?？?。備注：每天，學校廣播站、網(wǎng)站與led大屏幕即時報道活動開展情況，并將有價值稿件推