科技創(chuàng)新活動方案

1、科技創(chuàng)新活動方案1一、活動背景：XX品牌致力于對鉆石文化的建立和傳播，代表愛，引領潮流，已處于中國鉆石行業(yè)的領航地位。愛是人類最珍貴的情感，_是珍貴情感的代言，它是有關于“真愛”的信仰。它不僅僅鉆石，更是同生命一樣長久的承諾。就如同它的品牌主張一樣“用珍稀的，為珍惜的”。二、年會主題：追求完美，創(chuàng)造卓越（XX公司年度年終總結會以及公司新年的發(fā)展方向）三、活動目的：1、增強區(qū)域員工的內部凝聚力，提升XX的競爭力；2、對20 xx年區(qū)域營銷工作進行總結，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內部優(yōu)秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主

2、觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。四、參加人員：客戶群，領導；邀請業(yè)界領導；公司工作人員；五、公司年會策劃方案之年會時間：20 xx年1月10日下午14點30分至22點00分會議時間：14：3018：00晚宴時間：18：3022：00六、年會地點：XX益田喜來登酒店宴會廳七、主辦單位：XX八、年終大會議程安排1、13：50全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始14：0015：30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。15：3015：45大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目，主要負責人人事任命決定書。15：4516：0

3、0大會進行第三項，副總經理宣讀20_年度優(yōu)秀員工獲得者名單；優(yōu)秀員工上臺領獎，總經理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金；優(yōu)秀員工與總經理合影留念；優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。16：0017：30大會進行第四項，總經理做總結性發(fā)言。17：30大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場2、晚宴安排18：00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。18：0019：00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。19：0021：00娛樂時段：九、活動內容：1、文藝節(jié)目（68個節(jié)目）要求：年會節(jié)目要求：1、歌曲類：（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；（2

4、）青春、陽光、健康、向上；（3）與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。2、舞蹈類：（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；（2）具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。（3）喜聞樂見的街舞。3、游戲：游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子；游戲規(guī)則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘后，箱子內省的球最少的勝出；科技創(chuàng)新活動方案2一、指導思想為更好地推進素質教育，啟迪學生的科學思維，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。根據學校提出的“敬業(yè)、愛生、博學、創(chuàng)新”的辦學理念，為培養(yǎng)學

5、校全體學生的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學校決定開展以“科技成就夢想，創(chuàng)新成就人生”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。二、目的和要求（一）目的活動的目的是：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。滿足三個需要：學生發(fā)展的需要；素質教育的需要；社會進步的需要。弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，進一步推進素質教育，積極實踐大教育思想理念。（二）要求師生全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數量、質量。體現(xiàn)特色、突

6、出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效和個性特色?？萍紕?chuàng)新、與時具進。緊密結合我?？萍冀逃矫娴奶厣瑖@活動主題，充分調動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。三、組織機構組長：成員：四、活動內容本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：（一）科普宣傳讓每一個學生讀一本科普書。讓每一個學生看一部科普電影。讓每一個學生講一個科學家的故事。（二）科普實踐學校組織一次學生參觀科普教育基地。每個班召開一次科技走進生活的主題班會。每個班開展一次葉畫，皮畫，剪紙畫活動。（三）科普比賽每個學生撰寫一篇科技小論文。每個學生利用廢舊物品做一個小制作。每個學生開展一次模型小制作每個學

7、生開展一次實用生活品的小改革。五、主要工作及措施開展實驗創(chuàng)新活動。讓一部分有特長的學生對已經學過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進行改造和創(chuàng)新。開展創(chuàng)新發(fā)明活動。各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎的學生要做到針對性的輔導，讓這一部分有特長的學生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象（特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象）有更深的理解，在理解生活常識的基礎上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進行改造和創(chuàng)新。創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責任心和使命感帶動學生開展豐富多彩的科普實踐活動，活動的開展必須在注重提高學生能力

8、的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實用性、先進性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護、保護、尊重學生的創(chuàng)新思維，不能忽視冷漠、不以為然地看待學生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學生潛能，鍛煉學生的實踐能力，提高學生的自主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團隊精神，并能保證學生在團隊內各盡其才，各顯所能，獲得個人和團隊的同步提開展小設計活動。學校的美術活動小組和信息技術活動小組要承擔起小設計的重任,因為小設計主要是電腦繪畫、程序設計、網頁設計、電子報刊設計、電腦動畫制作、圖標設計等方面學生小設計，這就要求老師對學生要手把手地對學生以全面的輔導，要讓學生在原有基礎上能夠有所創(chuàng)意，特別是一

9、部分美術基礎比較好的學生要做重點輔導力求能夠有較大的提高，能夠設計出有較高水平的作品。.開展小論文創(chuàng)作活動。做到落實到教師，落實到班級，教師要把閱讀科普知識貫徹到日常教學中，不斷提高學生的科學素養(yǎng)，讓部分學生能夠創(chuàng)作出科學幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學生的小論文寫作水平，同時也能提高學生的科學意識和科學素養(yǎng)。.開展小制作活動學生要在小發(fā)明、小設計的基礎上開展科學實踐活動，親自動手，切身體驗才能夠有親身體會。學?？萍蓟顒咏M、研究性學習活動小組、物理活動小組、化學活動小組、社會實踐組要對學生進行輔導和幫助，要為學生制作小

10、制作作品提供必要的條件和設備，要協(xié)助學生不斷改進自己的作品，學生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準、求新，在設計上下功夫，在制作上求精美。六、賽事及活動時間安排2月：根據上級相關文件規(guī)定，結合本校實際制定科技活動方案計劃。3月：組織學校參加“第十四屆全國中小學電腦制作活動”、“NOC大賽”、“第二屆中國國際學生信息科技創(chuàng)意大賽”。完成參賽作品初選及上傳工作。4-8月：積極籌備和組織好學校師生參加“城口縣第二屆科技創(chuàng)新大賽”，參賽項目分學生組的“小制作、小發(fā)明、小論文”，教師組的“科技活動方案”。9-10月：學校組委會完成“三小

11、”作品及“科技活動方案”的初評工作，選出優(yōu)秀作品參加預賽。對參賽作品進行視頻錄制、填寫好電子文檔并壓縮打包，在20 xx年2,3月份報電教中心。11-12月：籌備好作品的參展工作。七、獎項設置小學組一等獎15名，二等獎25名，三等獎40名對于指導學生參賽獲獎的老師，根據學校考核方案，給予相應的獎勵（一等獎300元、二等獎：200元、三等獎：100元）科技創(chuàng)新活動方案3一、指導思想以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實黨的十六大提出的“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的重要思想，遵循現(xiàn)代林業(yè)經營思想和市場經濟的發(fā)展規(guī)律，以加快發(fā)展為主

12、題，以結構調整為主線，以提高經濟效益為中心，依靠廣大職工的聰明才智，推行體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和改革開放，為板業(yè)的跨越式發(fā)展做出更大的二、總體要求以企業(yè)為主體，以增強企業(yè)的科技開發(fā)能力、市場競爭力、抵御風險能力，把產品創(chuàng)名牌、服務創(chuàng)一流、崗位創(chuàng)能手、企業(yè)創(chuàng)效益作為主攻方向。在目標上，要以推動技術進步，提高企業(yè)經濟效益為中心；在領域上，要與企業(yè)的產品、質量、工藝、經營、流通、信息、管理等方面的工作緊密結合；在內容上，要突出創(chuàng)新，注重生產經營中實用技術的開發(fā)和轉化；在形式上，要以職工歡迎、企業(yè)需要、效果明顯為標準，從本單位的實際出發(fā)，開展富有時代氣息的經濟技術活動。三、參加活動的范圍和主要內

13、容范圍：在全公司員工隊伍中開展“經濟技術創(chuàng)新工程”活動。主要內容：（一）引導教育廣大員工轉變觀念，樹立經濟技術創(chuàng)新意識。充分認識知識是資本，人才是財富，科技是生命的觀念；充分認識競爭的焦點就是高技術、高素質的人才競爭。培養(yǎng)職工的市場競爭意識，為實現(xiàn)板業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基矗（二）提高員工科學技術素質，促進企業(yè)的改革和發(fā)展。職工群眾是經濟技術創(chuàng)新的主導力量，實施這一工程必須立足于提高職工的科學技術素質，引導教育職工鉆研本職業(yè)務，提高崗位技能，改善知識結構，掌握更多的新知識、新技能，使他們成為適應社會主義市場經濟發(fā)展需要的知識型勞動者。（三）各單位要堅持崗位練兵同推廣新工藝、新技術相結合，技術比

14、賽同技術攻關相結合，技術培訓同推廣先進操作方法相結合，充分發(fā)揮技術人員、能工巧匠在技術創(chuàng)新過程中，解決技術難題，實現(xiàn)科技成果轉化的骨干作用。（四）要結合本單位的實際，在員工中廣泛開展“提一條合理化建議，學一門新技術，創(chuàng)一項新成果，改革一項新工藝，刷新一項新紀錄”活動，使技術創(chuàng)新成為職工的自覺行動。（五）圍繞企業(yè)改革和發(fā)展目標，開展多種形式的群眾性經濟技術創(chuàng)新活動。組織職工開展勞動競賽、合理化建議、技術革新、技術協(xié)作、創(chuàng)造發(fā)明等群眾性經濟技術活動。（六）開展“安康杯”安全生產無事故及安全生產崗位標兵競賽活動。以“消除隱患、確定安全、保障穩(wěn)定、促進發(fā)展”為目標。切實把“企業(yè)負責、行業(yè)管理、國家考察

15、、群眾監(jiān)督”的安全管理體制和安全生產責任制落到實處。四、組織領導“經濟技術創(chuàng)新工程”活動是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作量大。為加強對這一活動的領導，公司成立了員工“經濟技術創(chuàng)新工程”活動領導小組。同時要求各單位要相應成立領導機構，負責組織本單位活動的開展。領導小組下設辦公室，辦公室設在公司工會生產部，負責活動的日常工作。五、組織實施各單位在生產實踐中，根據生產需要，若需對生產工藝、設備進行創(chuàng)新（改造），應遵循以下程序：1、本單位創(chuàng)新領導小組應先對該創(chuàng)新（改造）項目技術方案的科學性、可行性反復論證，并組織有關技術人員起草技術創(chuàng)新（改造）項目建議書。技術創(chuàng)新（改造）項目建議書應包括：技術改造的背景

16、、必要性、和意義技術改造工藝技術方案；技術改造內容；經濟效益分析；需增材料及設備；實施進度；技術力量狀況，技術改造分工等。2、技術創(chuàng)新（改造）項目建議書需報請公司技術鑒定論證委員會審批，技術鑒定論證委員會應對該項目技術方案、技術內容、需增材料及設備、驗收標準經濟效益分析等，進行充分論證，并簽屬意見。3、由公司經濟技術創(chuàng)新工程領導小組暨合理化建議、技術革新審核委員會根據技術鑒定論證委員會的簽屬意見，對該項目的技術創(chuàng)新（改造）項目建議書進行全面最終審核簽屬意見，并備案。4、如創(chuàng)新（改造）項目資金投入需十萬元以上的，應報請公司重大項目投入審查委員會審批，該委員會應對此項目的資金投入、回收期、回報章進

17、行審查并簽屬意見。5、在技術創(chuàng)新（改造）項目實施過程中，公司質量監(jiān)督監(jiān)測委員會應對該項目的實施、進度質量進行監(jiān)督，確保改造后達到預期效果。6、技術創(chuàng)新（改造）完成后，應由技術鑒定論證委員會按項目驗收標準對其進行技術鑒定審核，同意后方可投入使用權有。7、技術創(chuàng)新（改造）項目投入使用后六個月，由技術鑒定論證委員會和重大項目投入審查委員會對該項目追蹤考核鑒定，確定其科學性及產生的經濟效益。公司經濟創(chuàng)新工程領導小組暨合理化建議、技術革新審核委員會以此為依據，進行經濟技術創(chuàng)新工和的評比、獎勵。六、申報條件1、經濟技術創(chuàng)新先進單位（含部室、車間、班組）申報條件：（1）建立單位領導機構，有具體的創(chuàng)新目標和工

18、作計劃，加強決策管理、財務管理、銷售管理、質量管理、現(xiàn)場管理和基礎工作；（2）在本行業(yè)新增產值中，技術進步所占比重和新產品產值率有明顯提高；（3）經濟效益好，全面完成公司下達的各項經濟技術指標，并超額完成指標。（4）有計劃地組織本單位員工參加經濟技術創(chuàng)新活動，并有總結評比、表彰獎勵。（5）認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策，國家法令和企業(yè)各項規(guī)章制度不斷提高員工的思想覺悟和技術業(yè)務能力。（6）安全生產無重大責任事故；（7）實行民主管理和財務公開，引導員工立足本職，學、趕先進，爭創(chuàng)一流爭作貢獻。保證和提高產品質量，降低消耗，為企業(yè)發(fā)展做貢獻。（8）其它條件2、創(chuàng)新標兵或崗位能手申報條件：（1）發(fā)

19、明一次以上國家專利；（2）實現(xiàn)一項同行業(yè)技術創(chuàng)新或產品創(chuàng)新；（3）改進一項同行業(yè)先進操作（工作）法；（4）提出并由所在單位采納實施一項以上優(yōu)秀合理化建議（具有較大經濟或社會效益）；（5）應用一次同行業(yè)新技術、新工藝；（6）創(chuàng)一項同行業(yè)新紀錄；（7）自治區(qū)以上同工種、同業(yè)務技術比賽中前五名獲得者，林區(qū)同工種、同業(yè)務技術比賽中前三名獲得者，公司同工種、同業(yè)務技術比賽中第一名獲得者；（8）其它條件。3、重大經濟技術創(chuàng)新成果申報條件：各單位員工、攻關小組獨立完成或與有關單位和人員合作完成的經濟技術創(chuàng)新成果，屬下列之一者，均可參加重大效益（或社會效益）創(chuàng)新成果評眩同時，經“創(chuàng)新工程”領導小組研究，可推薦

20、上報林區(qū)以上進行參評。（1）具有新穎性、實用性，并在公司或林管局同行業(yè)產生重大影響的發(fā)明創(chuàng)造項目；（2）解決公司生產經營中科研難題的技術成果；（3）成功引進和消化推廣先進適用的新技術、新工藝、新材料，并取得明顯經濟效益和社會效益的技術成果；（4）開發(fā)新產品、創(chuàng)造新品牌、樹立新形象，開辟和占領市場取得明顯經濟和社會效果的技術項目；（5）改造、改進技術設備，提高產品質量，提高勞動生產率，降低成本，年創(chuàng)節(jié)約價值10萬元以上的技術項目；（6）其它條件。七、評比考核、表彰獎勵（一）評比考核建立公司活動成果申報制度，并納入林區(qū)活動成果申報制度范圍內，即：各單位的創(chuàng)新工作領導小組對本單位成果確認后，向公司“

21、創(chuàng)新工程”領導小組辦公室進行申報，經“創(chuàng)新工程”領導小組辦公室審核確定后，將其中重大經濟效益年創(chuàng)效益10萬元以上（含10萬元）的創(chuàng)新成果隨時向林區(qū)職工“創(chuàng)新工程”活動領導小組辦公室申報。同時由公司“創(chuàng)新工程”領導小組辦公室組織有關部門和技術人員對被采納的合理化建議及經濟技術創(chuàng)新所增加的經濟效益進行定期界定，并嚴格按照公開、公正、嚴肅、嚴格的原則進行審核，并以此作為評比獎勵的重要依據。進行評比和考核要以經濟技術成果和數據為依據，不搞照顧和平衡。（二）表彰獎勵表彰獎勵采用榮譽獎勵與物質獎勵相結合的辦法。以企業(yè)增效益、職工增收入國家增財富，為開展職工“經濟技術創(chuàng)新工程”活動的最終目的。因此，對提出的

22、合理化建議和創(chuàng)新成果按公司經濟技術創(chuàng)新工程活動獎勵辦法進行獎勵。八、活動的具體要求：（一）開展職工“經濟技術創(chuàng)新工程”活動，是團結和組織公司員工投身西部大開發(fā)，推進公司改革開放和經濟發(fā)展的重要舉措，意義重大。要求各單位必須做到精心設計，精心組織，精心實施。（二）各單位要加強調查研究，搞好分類指導。堅持從實際出發(fā)，因地制宜，抓好典型。及時發(fā)現(xiàn)和總結推廣好經驗和做法，研究解決活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，并將有關情況上報公司職工“經濟技術創(chuàng)新工程”領導小組辦公室。（三）各單位要充分利用多種形式，大力宣傳開展“經濟技術創(chuàng)新”活動的必要性、緊迫性，動員、組織、吸引員工振興根河板業(yè)的自覺性和熱忱，不斷推動

23、員工“經濟技術創(chuàng)新工程”活動深入開展。科技創(chuàng)新活動方案4為了增強我校小學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，促進小學生科學素養(yǎng)的提高，推動我?？萍紕?chuàng)新活動有效開展，小學教導處及科學教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競賽活動。一、競賽主題：創(chuàng)新、體驗、成長二、競賽對象：全體小學生三、競賽內容：科技創(chuàng)新成果（實際作品或模擬作品）競賽作品要求如下：1、具科學性、創(chuàng)新性、可行性（非勞技作品。要能夠解決實際問題，制作出相應實際作品或結構模型，見參考作品標題）。2、現(xiàn)實中已有的或網上可以搜索到的作品不能參賽。3、作品要有文字簡介，及呈現(xiàn)整個研究（試驗/測試）過程的照片。4、作品上交截止日期3月28日。如果作品來不及制

24、作完成，也可以先交創(chuàng)新設計稿或文字簡介及部分研究照片。五、評比方法：由于本項競賽難度較大，每班力爭選出1個以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法：符合要求的參賽作品獲3分/人計入相應班級。一二三等獎的作品將分別計14、10、6分/人計入相應班級?？萍紕?chuàng)新活動方案5一、活動主題：回望科技歷史，展望科技未來二、活動對象：全體周口師范學院在校大學生三、活動背景：我校作為一所師范性院校，有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息，嚴謹的治學態(tài)度，科技創(chuàng)新協(xié)會，是周口師范學院的第一個以科技為主題的社團；競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級，為了能更好的適應社會，我們需要達到感性與理性相結合的高度，完善我們的思維方式。錢氏家族，

25、機器人，各個主席對待科技的態(tài)度，科技對生活產生的影響，美國尖端科技，軍事科技，科技創(chuàng)新協(xié)會簡介，中國航天事業(yè)。五、活動主辦者：科技創(chuàng)新協(xié)會六、活動時間：12月5日和6日七、活動地點：周口師范學院東苑和西苑八、活動步驟：（一）前期準備1活動申請;設計宣傳板（宣傳部主要負責，其他部協(xié)助）;3設計及復印海報和宣傳單.外聯(lián)部負責本次活動經費（外聯(lián)部可向其他部借調人力）（二）活動實施112月5日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學區(qū)和宣傳欄）；2.12月5日（周六上午11：30下午2:30）組織大型的宣傳活動活動地點位于東苑膳食堂前，組織部主要責派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本

26、次活動具體流程及開展意義，科技理論部主要負責為同學講解知識;3.12月6|日（周日上午11：30下午2：30）活動地點位于西苑第一食堂大門前，宣傳部主要負責派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義宣傳部主要負責為同學講解知識;外聯(lián)部在活動中全權負責后勤工作如果天氣出現(xiàn)問題，條件不允許，活動負責人再商量另外決定活動舉辦時間。（三）注意事項海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋由于活動規(guī)模較大，前期籌備工作繁忙，所需人手較多，要協(xié)調好各部關系明確各部任務所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。（四）經費預測2個橫幅2*=元10個宣傳板10*=元100張宣傳單100*=元10張海報10*=元合計+=元（

27、五）預計影響吸引大批同學參觀，讓他們對我國和世界的科技發(fā)展有更深入的了解；完善了同學們的思維方式，可以達到理性與感性相結合的高度。增強科技創(chuàng)新協(xié)會內部團結，提高協(xié)會解決問題的能力。弘揚科技理念，擴大科技創(chuàng)新協(xié)會在本院的影響力，達到“雙贏”。科技創(chuàng)新活動方案6一、主要活動1、提高篇1）科技征文為進一步提高學生的科技創(chuàng)新意識，體會科技為生活帶來的巨大變化，面向全體高一高二學生，征集科普文章，科技節(jié)活動方案。題目自擬，文章字數應在800字1000字之內，原稿紙抄寫。優(yōu)秀文章在校園內展出。2）科普網頁設計使用html語言或網頁制作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網頁作品，一般在20個網頁以上。在

28、分辨率為1024（或以上）像素的電腦屏幕上瀏覽時，頁面保持整齊，不影響美觀。網頁作品容量不大于50mb（非壓縮文件）3）科技應用方案為能夠進一步提高學生的科技創(chuàng)新興趣，體驗科技創(chuàng)新帶來的方便與快樂，針對生活中接觸到的物品，讓學生去發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新方面的優(yōu)點與不足，用自己的語言描述優(yōu)秀的物品成功之處和不足之處，并設計出解決方案或者提出改進意見。（科技應用方案要求用a4紙打印）2、實踐篇1）發(fā)明創(chuàng)造指發(fā)明、實用新型和外觀設計。發(fā)明是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案；實用新型是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。外觀設計是指對產品的形狀、圖案、色彩或者其結合所做出的

29、富有美感并適于工業(yè)上應用的新設計。2）技術創(chuàng)新：新技術、新產品、新方案，規(guī)劃方案科技節(jié)活動方案。即成熟、可行并在實際應用中效果顯著的前景廣泛的技術成果，以及在研究性學習過程中產生的優(yōu)秀技術成果。注：食品、煙、酒、化妝品類項目不接受評比。二、作品要求2）證明材料。若項目涉及下列內容，必須在上報時提供有關部門是證明材料：醫(yī)療保健用品，由市級以上相關醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定；動植物新品種，由市級以上農科部門開具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。國家保護的動植物由市級以上林業(yè)部門開具證明，證明研究過程沒有對動植物造成損害?？萍紕?chuàng)新活動方案7京北青少年科技創(chuàng)新大賽是一項具有三十年歷史的青少年科技創(chuàng)新

30、成果和科學探究項目的綜合性科技競賽，是目前面向在校中小學生開展的規(guī)模最大、層次最高具有示范性和導向性的科技教育活動。為繼續(xù)推動我區(qū)青少年科技活動的蓬勃開展培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。城西區(qū)教委、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委將在今年的學生科技節(jié)期間繼續(xù)舉辦20 xx年城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽，現(xiàn)將相關事宜通知如下：一、主辦單位城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科學技術協(xié)會、城西區(qū)科學技術委員會二、承辦單位城西區(qū)青少年科技館Z青少年科技館三、參賽對象城西區(qū)各中小學在校學生（含職業(yè)高中）四、評審委員會由區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)科協(xié)組成評委會，聘請相關專家、學者組成。五、競賽內容創(chuàng)新大賽分為青少年和

31、科技輔導員兩個板塊，包括小學生科技創(chuàng)新成果競賽、中學生科技創(chuàng)新成果競賽、科技輔導員科技創(chuàng)新成果競賽、少年兒童科學幻想繪畫比賽、青少年科技實踐活動比賽等。六、競賽時間城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽將于20 xx年11月初舉行。七、評獎方式及獎項設置（一）城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是在各學校組織競賽活動的基礎上舉辦的。參賽者要首先參加學校評選活動，經過評選可以被推薦參加區(qū)級初評。（二）進入區(qū)級終評的發(fā)明、論文作品、科幻畫作品要參加現(xiàn)場展示、答辯活動。由專家評定出成績。1、學生獎項：根據評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。2、教師獎項：根據教師指導學生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導教師獎若干名并頒發(fā)證

32、書。3、優(yōu)秀組織獎：競賽組織部門將根據各學校的活動參與情況以及參賽質量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。八、報名時間、地點、方法（二）請各校于20 xx年11月1日、2日將如下材料交到相應項目的指定地點：八各校參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽參賽情況統(tǒng)計表。上報項目的申報材料項目申報書（學校簽字蓋章），研究報告。科幻畫作品3學生科技發(fā)明項目、科學論文項目、優(yōu)秀科技實踐活動項目、教師創(chuàng)新成果項目及學校參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽參賽情況統(tǒng)計表交至城西區(qū)青少年科技館（城西區(qū)月壇北街3號）111號房間；科學幻想畫交至z青少年科技館（城西區(qū)上斜街36號）。學生科技發(fā)明：z科學論文項目：z優(yōu)秀科技實踐活動：z教師創(chuàng)新成

33、果：z科學幻想畫：z十、重點要求（一）申報項目應材料齊全，并于規(guī)定日期之內實施申報，以免影響成績。區(qū)級評比的優(yōu)勝者，我區(qū)將按市級評比規(guī)定名額和要求推薦參加京北市青少年科技創(chuàng)新大賽（同等成績個人項目優(yōu)先）（二）請將申報書首頁填寫完畢以后復印貼在裝有項目材料的檔案袋正面。（三）材料要求有電子版，且內容與紙質版必須一致。紙質材料不退還，請自留底稿。（四）申報書一份，研究報告等附件一份。（五）所有參賽選手應嚴格遵守大賽要求和規(guī)定?？萍紕?chuàng)新活動方案8一、指導思想：為更好地推進素質教育，啟迪學生的科學思維，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學校校本教研的不斷深入。學校決

34、定在XX年開展科技創(chuàng)新教育活動。根據學校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，抓住聘請原平湖黃姑中學科技老師、全國優(yōu)秀輔導員姚愛英老師為校外輔導員的契機，努力打造學校品牌，凸顯辦學特色。為培養(yǎng)學校全體學生的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學校決定開展以“追科星、學科技、報祖國”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。二、目的和要求：（一）目的1、活動的目的是：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。2、滿足三個需要：學生發(fā)展的需要；素質教育的需要；社會進步的需要。3、弘揚科學精神，傳播科學

35、思想，倡導科學方法，普及科學知識，進一步推進素質教育，積極實踐大教育思想理念。（二）要求1、全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數量、質量。2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效和個性特色。3、科技創(chuàng)新、與時具進。緊密結合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，圍繞活動主題，充分調動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。三、組織機構：1、組委會組長：副組長：成員：2、輔導老師科普氛圍營造：校長室科普“征文”輔導：語文教研組負責科普黑板板和小報報輔導：少先隊負責科普繪畫輔導：美術教研組負責科普電腦繪畫：信息技術教研組負責科技制

36、作輔導：科學教研組負責四、活動內容：本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下四個方面開展活動：（一）科普宣傳1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。2、利用板報、廣播進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展主題教育。4、開展與科學家通信活動，建立長期的聯(lián)誼制度。5、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。（二）科普實踐1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。4、舉辦一次科普知識講座。5、組織學生觀看科普錄像或進

37、行科技參觀活動。（三）節(jié)日性科技活動1、“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學調查活動。2、世界環(huán)境日（6月5日）“保護眼睛、預防近視”專題講座等。3、世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、繪畫比賽。4、世界無煙日（5月31日）一一吸煙有害健康科學調查活動；吸煙與理財調查活動。5、舉辦陽光小學第一屆科技周活動。6、科技課堂教學研討活動。（四）科普比賽1、科技創(chuàng)新制作活動2、科普板報比賽3、科普繪畫和電腦繪畫比賽4、科技小論文與觀察日記競賽。5、科技英語比賽。五、科技各項活動獎勵在一學年研究過程中，對老師和學生所參加的活動給與表彰和獎勵?？萍紕?chuàng)新活動方案9一、活動目的：拓寬探究學習的途徑，培養(yǎng)學生科學

38、探究的興趣、形成科學的情感態(tài)度、奠定科學研究的方法基礎，以開展科技創(chuàng)新競賽活動為載體，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項目作品。二、活動項目：1、創(chuàng)新成果項目；2、科學DV項目；3、科技實踐活動。三、參與形式：1、自愿報名；2、學生將項目（活動）設想（方案）提交到學生會學習部四、參與對象：1、高一、高二年級學生。參與科技實踐活動項目人數不限；科學DV項目每個小組學生人數不超過3名；創(chuàng)新成果項目一個項目限報1人。2、指導教師：自愿報名，以各學科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項目培訓、指導或觀摩的老師為主。五、活動計劃：四月：組織學生選題、制定探究方案。五月-九月上旬：探究活動。月：

39、愛科學月活動月（宣傳、觀摩，講座等）。月：研究項目開始（確定課題、提交方案）。月：科技夏令營（考察、學習、交流）。九月中旬-十月中旬：撰寫探究報告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。十月下旬：探究成果展示。十二月：撰寫探究活動案例（發(fā)表或參評）；總結、評優(yōu)。六、交流途徑：科技創(chuàng)新活動方案10一、活動內容在現(xiàn)實生活中，人們只要一提起玩具，就會想到商場里那琳瑯滿目、五顏六色的玩具。很多學生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具，他們對很多玩具如數家珍，見慣不怪，而對爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇，抓住這一契機，就讓學生參與一次自制玩具的活動吧。二、設計理念三、活動目標1、培養(yǎng)敏感的科學觸覺，訓練動手技能

40、，培養(yǎng)嚴密的邏輯思維和準確的分析能力。2、掌握一種科學的思維方式和獨特科學實踐方法，善于從身邊進行科學實踐。3、培養(yǎng)進行科學實踐的勇氣，意志力和耐心，促進團隊協(xié)作精神。四、活動準備1、參加人員活動輔導老師：四年級科學老師活動參與學生：四年級全體學生2、學生可準備的材料收集廢舊物，變廢為寶。紙類線類布類橡膠、塑料制品瓶罐瓶蓋吸管、雪糕棒。利用自然物，就地取材。植物類（農作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實、種子等）動物類（動物身體的某一部分或殘留物，如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等）科技創(chuàng)新活動方案11為全面貫徹落實加強和改進未成年人思想道德建設，啟動新時期榮辱觀教育，辦好科技創(chuàng)新活

41、動，特制定我?？萍紕?chuàng)新活動方案。一、宗旨豐富校園文化生活，充分挖掘學生內在潛力，展示學生特長，豐富學生的精神世界，提高學生綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。二、活動主題：體驗生活，健康成長三、組織機構1、組委會組長：副組長：成員：2、輔導老師科普“征文”輔導：語文老師科普板報輔導：班主任老師科普繪畫輔導：各部美術組老師科技制作輔導：物理教師邢宇老師曹云老師四、活動內容本屆青少年的科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。（一）、科普宣傳1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。2、利用板報、廣播、電視進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。3、各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活

42、動等途徑，結合學生特點開展主題教育。4、各學科也可根據學科特點，向學生進行相關的科普教育。（二）、科普實踐1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。4、舉辦一次科普知識講座。5、組織學生觀看科普錄相片（三）、科普比賽1、科技創(chuàng)新制作活動（1）主題、說明a：“科技創(chuàng)新小制作”用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。b：“生活中的小發(fā)明”發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功

43、能的新型用具。（注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設計思路、設計原理設計圖紙）（2）活動要求：a根據給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學生可獨立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數量3至5件)評獎方法：由組委會邀請相關專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。負責：各部主任截止時間：XX年4月28日(參賽作品統(tǒng)一交部主任處)2、科普板報比賽(1)參賽對象：各年級各班板報內容：根據主題“探究身邊的科學”進行集體創(chuàng)作。(3)參賽辦法：以各班教室內的板報為板面，自行設計、參賽。(4)負責部門：教務處比賽方式：現(xiàn)場打分比賽時間：XX、4、21

44、XX、4、283、科技創(chuàng)新繪畫比賽(1)參賽對象：各年級各班比賽內容：各班圍繞科技月主題進行訓練、選拔、參賽比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件作品要求：b.本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術品與工藝品)。c作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設計、色彩、技巧)、真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。比賽時間：5月11日前交稿，統(tǒng)一交至教務處。評獎方法：由組委會邀請相關專業(yè)老師作初評篩選出后選作品，各

45、年級各設一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。4、科技小論文與觀察日記競賽(1)參賽對象：各年級各班3）比賽要求：各班認真指導，選送23篇（不超過3篇）參加校比賽。格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文觀察日記（科普幻想類）”（4）截止日期：XX年5月11日（參賽文章統(tǒng)一交各部主任處）（5）評獎方法：由組委會邀請相關專業(yè)老師作評委，評出一、二、三等獎若干名。五、活動時間：4月11日5月11日（4月11日14日宣傳動員階段；4月有15日5月7日準備階段，5月8日11日總結階段）六、參賽對象：全校學生七、獎勵措施1、獎項設置：集體獎：

46、小學一等獎1名，二等獎2名；初中一等獎1名，二等獎2名；高亠/qY一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。個人優(yōu)秀獎若干名。學校將視情況專門設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。2、獎勵辦法：凡上交作品學校將組織評比，作為班級考核內容之一。八、備注科技創(chuàng)新活動方案12為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，展示我校青少年研究性學習成果和科技活動開展情況,遴選優(yōu)勝作品參加上級大賽。經學校研究決定，于20 xx年9月29日正式啟動“自由小學第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”?，F(xiàn)將有關事項通知如下：一、成立自由小學第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動領導組，負責對我校創(chuàng)新大賽活動的領導、組織

47、和作品評選。其組成情況如下：組長：余xx副組長：周xx李xx楊xx曹xx成員：馮XX、各班班主任二、本屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動分為青少年和教師兩個板塊。青少年板塊由競賽活動與展示活動組成，包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀少年兒童科學幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實踐活動展；教師板塊的內容包括教師科教創(chuàng)新成果競賽優(yōu)秀科技教育方案展等。（具體內容到德育辦公室曹衍葵處詳見大賽規(guī)則。）三、本屆活動設立優(yōu)秀科技項目一、二、三等獎，優(yōu)秀科技實踐活動一、二、三等獎，優(yōu)秀科幻畫一、二、三等獎，青少年科學影像活動一、二、三等獎,優(yōu)秀組織單位獎（班級），優(yōu)秀教師獎。并將獲獎作品推薦到縣上參評，如獲得縣上獎勵的項目，學

48、校將另設獎勵一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。獲得市上獎勵的項目，學校將另設獎勵一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元。獲得省上獎勵的項目，學校將另設獎勵一等獎400元，二等獎300元，三等獎200元。同時，所獲榮譽證在職稱評定和績效考核中享受同等加分政策。教師科技創(chuàng)新項目：分為科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類。（須提供申報書、項目報告、查新報告及其他附件材料各1份。）少年兒童科學幻想繪畫項目：對人類未來生活環(huán)境進行科學的、發(fā)展的暢想和展望！比如：吃.穿.住.行等方面不存在或還未達到的，但又要有一定的科學依據。應先想想我要畫什么？怎么畫？然后打草稿，反復修改，最后放大。

49、（須提供申報書1份，作品1幅，將1份申報書貼在作品背面左上角。）青少年科技實踐活動項目：選擇社會、生活、學習中的熱點、重點、難點的問題來開展討論、研究，對當地教育、生產、經濟和科學文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。（須提供申報書、活動報告、活動照片、活動記錄等原始紙質材料各1份。）青少年科學影像活動項目：須提供視頻文件光盤1張，申報書1份，附件材料（作品創(chuàng)意說明、拍攝腳本或解說詞、活動經驗或心得體會等）1套。注意：9月29日10月14日為宣傳學習階段；10月15日11月15日為創(chuàng)作、實踐階段；11月16日22日為評審階段；11月25日11月29日為上報階段?？萍紕?chuàng)新活動方案13一、指

50、導思想通過開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，激發(fā)全鎮(zhèn)小學生參與科技創(chuàng)新活動的濃厚興趣，展示他們的實踐能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，在全鎮(zhèn)廣大學生中普遍形成愛科學、學科學、講科學、用科學的良好風氣，促進全鎮(zhèn)小學科技教育的深入開展，整體提升素質教育的實施水平。二、活動主題創(chuàng)新、體驗、成長。三、活動安排本屆科技創(chuàng)新活動共分為三個階段進行。第一階段：活動啟動（12月1日12月10日）各校結合學校實際，制定了具體活動實施方案，分解任務，認真宣傳發(fā)動，積極動員廣大師生主動參與科技創(chuàng)新活動，篩選題目。第二階段：組織實施（12月11日12月25日）結合綜合實踐活動及小學科學等課程，積極開展科學觀察、科技制作、

51、小設計小論文、電腦制作、飛機航模、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動，真正做到“班班有活動，人人都參與”。1、科普知識宣傳：通過科技板報（隊報），科技主題班（隊）會，讀科普書籍，看科普影視，舉辦科普報告會等形式，廣泛開展科普知識宣傳活動。2、科學考察活動：觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動植物生長發(fā)育過程，動植物和微生物培育等，并形成科學觀察日記或科技小論文。3、科技實踐活動：以小組、班級為單位，以學校、社會為實踐對象，進行科技實踐，并形成具有真實性、示范性、教育性、完整性的科技實踐論文。4、科技制作發(fā)明：立足于生活實際，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智，開展技術改造、創(chuàng)新與科學探究等小發(fā)明小制作活動。5、電

52、腦科技創(chuàng)作：包括電腦繪畫、電腦動畫、科幻畫、電腦制作網頁和其他數字化作品。6、成果展示評比：各校要對科技創(chuàng)新活動進行總結，評選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評與展示活動。第三階段：成果展評（12月2620 xx年3月上旬）1、鎮(zhèn)級展評（12月26日12月31日）2、縣級展評（20 xx年3月上旬）四、活動要求（一）高度重視組織到位。為保證本屆科技創(chuàng)新活動順利開展，各校要專門成立科技活動組織委員會或科技研究小組，統(tǒng)籌安排各項活動，具體負責相關工作。充分認識科技創(chuàng)新活動的重要意義，加強領導，成立相應組織機構，積極發(fā)動，廣泛宣傳，大力營造濃厚的活動氛圍，使科技創(chuàng)新新理念深入廣大師生心中。（二）制定方案，措施到位

53、。根據學校實際，創(chuàng)新活動形式，進一步擴大科普宣傳的覆蓋面，推動班級經常性科技活動的深入開展。（三）精心組織，注重實效。增強科普活動針對性和有效性，精心組織，講求實效。增強科普活動形式的互動性，提高小學生的參與熱情，充分體現(xiàn)科普活動的時代特點，凸顯科技與人文的相互交融。（四）認真總結，積累經驗。注重總結科技活動過程中的成功做法和典型經驗將活動總結及時報送教委辦公室?？萍紕?chuàng)新活動方案14一、指導思想通過開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，激發(fā)全鎮(zhèn)小學生參與科技創(chuàng)新活動的濃厚興趣，展示他們的實踐能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，在全鎮(zhèn)廣大學生中普遍形成愛科學、學科學、講科學、用科學的良好風氣，促進全鎮(zhèn)小學

54、科技教育的深入開展，整體提升素質教育的實施水平。二、活動主題創(chuàng)新體驗成長。三、活動安排本次科技創(chuàng)新活動共分為三個階段進行。第一階段：活動啟動各校結合學校實際，制定了具體活動實施方案，分解任務，認真宣傳發(fā)動，積極動員廣大師生主動參與科技創(chuàng)新活動，篩選題目。第二階段：組織實施結合綜合實踐活動及小學科學等課程，積極開展科學觀察、科技制作、小設計、小論文、電腦制作、飛機航模、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動，真正做到“班班有活動，人人都參與”。1、科普知識宣傳：通過科技板報（隊報），科技主題班（隊）會，讀科普書籍，看科普影視，舉辦科普報告會等形式，廣泛開展科普知識宣傳活動。2、科學考察活動：觀察自然現(xiàn)

55、象、環(huán)境污染、動植物生長發(fā)育過程，動植物和微生物培育等，并形成科學觀察日記或科技小論文。3、科技實踐活動：以小組、班級為單位，以學校、社會為實踐對象，進行科技實踐，并形成具有真實性、示范性、教育性、完整性的科技實踐論文。4、科技制作發(fā)明：立足于生活實際，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智，開展技術改造、創(chuàng)新與科學探究等小發(fā)明小制作活動。5、電腦科技創(chuàng)作：包括電腦繪畫、電腦動畫、科幻畫、電腦制作網頁和其他數字化作品。6、成果展示評比：各校要對科技創(chuàng)新活動進行總結，評選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評與展示活動。四、活動要求（一）高度重視組織到位。充分認識科技創(chuàng)新活動的重要意義，加強領導，成立相應組織機構，積極發(fā)動，廣泛宣傳，大力營造濃厚的活動氛圍，使科技創(chuàng)新新理念深入廣大師生心中。（二）制定方案，措施到位。根據學校實際，創(chuàng)新活動形式，進一步擴大科普宣傳的覆蓋面，推動班級經常性科技活動的深入開展。（三）精心組織，注重實效。增強科普活動針對性和有效性，精心組織，講求實效。增強科普活動形式的互動性，提高小學生的參與熱情，充分體現(xiàn)科普活動的時代特點，凸顯科技與人文的相互交融。（四）認真總結，積累經驗。注重總結科技活動過程中的成功做法和典型經驗科技創(chuàng)新活動方案15一、活動目的為了引導學生關注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果，積極