2022-2023學年黑龍江省勃利中學物理高一第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、在國際單位制中，長度、質量和時間三個基本物理量的基本單位是（ ）A 米、千克和秒B.米、

2、克和秒C.千米、克和小時D.千米、千克和小時2、如圖所示是我國自行研制的“梟龍”號戰(zhàn)斗機在某空軍基地成功試飛的照片，假設該飛機起飛前從靜止開始做勻加速直線運動，達到起飛速度v所需的時間為t，則起飛前飛機運動的距離為（）A.vtB.C.2vtD.不能確定3、如圖所示，天花板上懸掛著一個勁度系數(shù)為k輕彈簧，彈簧下端系一質量為m的物塊,物塊處于靜止狀態(tài)時，輕彈簧的伸長量為（重力加速度為g）（ ）A.0B.kmgC.D.4、如圖所示，兩完全相同的小球M和N放在光滑豎直擋板和固定斜面間，處于靜止狀態(tài)現(xiàn)順時針緩慢轉動擋板，在擋板緩慢轉動到與斜面垂直的過程中A.N球對斜面的壓力減小B.M球對擋板的壓力逐漸減

3、小C.M、N兩球間的彈力逐漸增大D.M球對斜面的壓力逐漸增大5、如圖所示，A為長木板，在水平面以速度向右運動，物塊B在木板A的上面以速度向右運動，下列判斷正確的是（）A.若是，A、B之間無滑動摩擦力B.若是，A受到了B所施加向右的滑動摩擦力C.若是，B受到了A所施加向右的滑動摩擦力D.若是，B受到了A所施加的向左的滑動摩擦力6、如圖所示,質量為和的小球和,系在長為的光滑細線兩端桌面水平光滑,高,球無初速度從桌邊滑下,落在沙地上靜止不動,則球離開桌邊的速度為（ ）A.B.C.D.7、實驗小組利用DIS系統(tǒng)（數(shù)字化信息實驗系統(tǒng)）觀察超重和失重現(xiàn)象，它們在學校電梯內做實驗，在電梯天花板上固定一個力傳

4、感器，力傳感器掛鉤懸掛一個重為10N的鉤碼，在電梯運動過程中，計算機顯示屏上出現(xiàn)如圖所示圖線，根據(jù)圖線分析可知下列說法正確的是A.t1到t2時間內，電梯一定在向下運動，t3到t4時間內，電梯可能正在向上運動B.從時刻t1到t2，鉤碼處于失重狀態(tài)，從時刻t3到t4，鉤碼處于超重狀態(tài)C.t1到t4時間內，電梯可能先加速向下，接著勻速向下，再減速向下D.t1到t4時間內，電梯可能先加速向上，接著勻速向上，再減速向上8、如圖所示，A、B兩物體的重力分別是GA3N、GB4NA用細繩懸掛在天花板上，B放在水平地面上，連接A、B間的輕彈簧的彈力F2N，則繩中張力FT及B對地面的壓力FN的可能值分別是()A.

5、7N和10NB.5N和2NC.1N和6ND.2N和5N9、如圖所示，在水平地面上運動的車廂底部有一質量為m1的木塊，木塊和車廂通過一根輕質彈簧相連接，彈簧的勁度系數(shù)為k，在車廂的頂部用一根細線懸掛一質量為m2的小球，某段時間內發(fā)現(xiàn)細線始終與豎直方向的夾角為，在這段時間內木塊與車廂保持相對靜止，木塊和車廂之間摩擦力可忽略不計，下列判斷正確的是A.小車加速度大小為B.彈簧的伸長量為C.細繩對車廂項部拉力大小D.彈簧對車廂壁作用為壓力，大小是10、一個物體從靜止開始做勻加直線運動的位移時間圖象如圖所示，以下說法正確的是（）A.物體運動的軌跡是曲線B.物體在前4s的位移大小為8mC.物體運動的加速度大

6、小為1m/s2D.物體到達A點的瞬時速度大小為2m/s11、甲乙兩物體分別從高10 m處和高20 m處同時由靜止自由下落，不計空氣阻力，下面幾種說法中（）A.乙落地速度是甲落地速度的2倍B.落地的時間甲是乙的倍C.下落1 s時甲的速度與乙的速度相同D.甲、乙兩物體在最后1 s內下落的高度相等12、如圖所示，質量均為m的木塊A和B用一輕彈簧相連，豎直放在光滑的水平面上，木塊A上放有質量為2m的木塊C，三者均處于靜止狀態(tài)現(xiàn)將木塊C迅速移開，若重力加速度為g，則在木塊C移開的瞬間A.彈簧的形變量不改變B.彈簧的彈力大小為mgC.木塊A的加速度大小為gD.木塊B對水平面的壓力為4mg二填空題(每小題6

7、分，共18分)13、在“探究彈力和彈簧伸長關系”的實驗中，某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端進行測量，根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關系圖象，根據(jù)圖象回答以下問題.（1）彈簧的原長為_cm.（2）彈簧的勁度系數(shù)為_.（3）分析圖象，總結出彈力F跟彈簧長度L之間的關系式為_.（L用m為單位）14、圖是“用DIS測定位移與速度”實驗時所獲取的電腦屏幕截圖。點擊“選擇區(qū)域”后，選擇AD為研究區(qū)域，區(qū)域“速度”窗口中顯示的數(shù)值表示_（選填“瞬時速度”或“平均速度”）；能較準確求出物體在A時刻的瞬時速度的操作是_。15、某同學做“驗證力平行四邊形定則”的實驗

8、情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果按同一標度作出的力的圖示。（1）本實驗采用的科學方法是（ ）A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法（2）下列說法正確的是（ ）A.如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是FB.拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應靠近木板且與木板平行C.同一次驗證過程中O點位置應相同D.拉力和的夾角越小越好三計算題(22分)16、（12分）質量M8 kg的足夠長木板放在粗糙的水平面上，在木板的右端施加一水平恒力F36 N，當木板向右運動速度達到3 m/s時

9、，在木板的右端輕輕放一質量為m2 kg的小物塊物塊與木板間的動摩擦因數(shù)10.4，木板與水平面間的動摩擦因數(shù)20.2，g取10 m/s2問：(1)小物塊剛放在木板上時，小物塊及木板加速度各為多大(2)從小物塊放上木板開始，經(jīng)過t3 s小物塊通過的位移大小為多少？17、（10分）用繩拴住木棒AB的A端，使木棒在豎直方向上靜止不動，在懸點A端正下方有一點C距A端0.8 m (C點在B點的下面)若把繩輕輕剪斷，測得AB棒通過C點的時間是0.2 s，重力加速度g10 m/s2，求木棒AB的長度？參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，

10、有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】在國際單位制中，長度、質量和時間三個基本物理量的基本單位是米、千克和秒，故選A.考點：國際單位制【名師點睛】此題是對國際單位制的考查；要知道國際單位制的基本單位有七個，分別是：米、千克、秒、摩爾、安培、開爾文和坎德拉；其中的米、千克和秒分別對應著力學的三個物理量：長度、質量和時間；此題是基礎題.2、B【解析】根據(jù)平均速度推論知，起飛前運動的距離為故選B。3、D【解析】因為彈簧受到的拉力等于物體的重力，即F=mg，再由胡克定律得F=kx=mg，故伸長量x=，選項D正確考點：胡克定律4、B【解析】現(xiàn)逆時

11、針緩慢轉動擋板至擋板與斜面垂直的過程中，兩完全相同的小球處于靜止狀態(tài)則小球N受力不變，而小球M由于擋板對球M的彈力方向發(fā)生變化，導致球M對擋板及斜面作用力發(fā)生變化【詳解】雖然擋板在變化，但球M對球N的彈力方向沒變，球N的重力沒變，斜面對球N的支持力方向也沒變，雖然球N位置在緩慢變化，但球N所受力沒有變化，故N球對斜面的壓力不變，MN兩球的彈力沒有變所以AC錯誤；球M受力分析，當緩慢轉動擋板至擋板與斜面垂直的過程中，彈力F1的方向也從圖示位置轉動到與斜面平行位置則兩個彈力的合力不變，當夾角變小時，兩彈力大小均變小，故M球對擋板的壓力逐漸減少，M球對斜面的壓力逐漸減少故B正確，D錯誤；故選B【點睛

12、】擋板的緩慢變化，導致彈力F1的方向在變化，從而出現(xiàn)兩力的合力不變，而其夾角變小，可以確定這兩力大小如何變化當然可以通過畫受力的動態(tài)圖來一目了然5、A【解析】A若，則A、B間無相對運動，無摩擦力，故A正確；BD若，則B相對于A向左運動，故B受到向右的滑動摩擦力，A相對于B向右運動，A受到向左的滑動摩擦力，故BD錯誤；C如果，則B相對A向右運動，B受到向左的滑動摩擦力，所以C錯誤。故選A。6、A【解析】在B球從桌邊滑下到落到沙地前，A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒，則：即解得：故A項正確，BCD三項錯誤點睛：在B下滑到沙地前，AB組成的系統(tǒng)機械能守恒此過程中，單個物體機械能不守恒，因為除重力做功外，拉

13、力也做功對系統(tǒng)而言，只有重力做功，機械能守恒7、BC【解析】A圖橫軸是時間，縱軸是力，所以圖線顯示了力傳感器對鉤碼的拉力大小隨時間的變化情況，從時刻t1到t2，物體受到的壓力小于重力時，加速度向下，但可以向上做減速運動；從時刻t3到t4，物體受到的壓力大于重力，加速度向上，可以向上加速運動，也可以向下減速運動，故A錯誤；Bt1到t2時間內，拉力減小，鉤碼處于失重狀態(tài)；t3到t4時間內，拉力增加，鉤碼處于超重狀態(tài)，故B正確；C如果電梯開始停在高樓層，由圖可知，壓力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力，故電梯可能先加速向下，接著勻速向下，再減速向下，最后停在低樓層，故C正確

14、；D如果電梯開始停在低樓層，故電梯應先加速向上，接著勻速向上，再減速向上，最后停在高樓層，則壓力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力，故D錯誤。故選BC.8、BC【解析】分別就彈簧拉伸和壓縮時，對和進行受力分析：如圖，和為彈簧的兩種情況下的彈力，故有：根據(jù)、均處于平衡有：第一種情況彈簧拉伸時對彈力2N，據(jù)平衡有：據(jù)平衡有：第二種情況彈簧壓縮時對彈力2N，據(jù)平衡有：據(jù)平衡有：A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分析相符，故C正確；D.與分析不符，故D錯誤9、BC【解析】A對小球受力分析，如圖：由幾何關系：，由牛頓第二定律：，加速度方向向左，故車向左加

15、速或向右減速，A錯誤；B對小物體受力分析，受重力、支持力和彈簧彈力，合力等于彈簧彈力，根據(jù)牛頓第二定律物體受向左的彈力，所以彈簧處于伸長狀態(tài)，結合胡克定律可知，彈簧的伸長量為：，B正確；C繩子對小球的拉力為，故繩子對車廂項部拉力大小為，C正確；D彈簧處于伸長狀態(tài)，兩端都是拉力，即彈簧對車廂的作用力為拉力，大小等于，D錯誤；故選BC。10、BC【解析】位移-時間圖象不是物體運動軌跡，位移等于縱坐標的變化量，根據(jù)勻變速直線運動的位移公式求加速度，再由速度公式求物體到達A點的瞬時速度大小【詳解】A位移-時間圖象不是物體運動的軌跡，位移-時間圖象只能表示直線運動的規(guī)律，物體從靜止開始做勻加直線運動故A

16、錯誤；B物體在前4s的位移大小為x=x2-x1=8m-0=8m，故B正確；C物體從靜止開始做勻加直線運動，則，得，故C正確；D物體到達A點的瞬時速度大小為 v=at=14m/s=4m/s故D錯誤故選BC【點睛】本題解題的關鍵要掌握勻變速直線運動的位移時間和速度時間公式，并能熟練運用要知道物體通過的位移等于縱坐標的變化量11、AC【解析】A.根據(jù)自由落體運動速度位移關系可知，落地時乙的速度是甲落地速度的倍，故A正確；B.根據(jù)自由落體運動位移時間關系，落地的時間乙是甲的倍，故B錯誤；C.根據(jù)v=gt可知，下落1s時甲速度與乙的速度都為10m/s，相同，故C正確；D.甲乙兩物體下落的時間不同，最后一

17、秒的初速度不同，所以最后1s下落的距離不相等，故D錯誤；故選AC。12、AD【解析】A.由于彈簧彈力屬于漸變，所以撤去C瞬間，彈簧的形變量不變，故A正確；B.開始整體處于平衡狀態(tài)，彈簧的彈力等于A和C的重力，即F=3mg，撤去C的瞬間，彈簧的形變量不變，彈簧的彈力不變，仍為3mg，故B錯誤；C.撤去C瞬間，彈力不變，A的合力等于C的重力，對木塊A，由牛頓第二定律得：2mg=ma，解得：a=2g方向豎直向上，故C錯誤；D.撤去C的瞬間，彈簧的彈力不變，仍為3mg，對B，由平衡條件得：F+mg=N，解得：N=4mg木塊B對水平面的壓力為4mg，故D正確二填空題(每小題6分，共18分)13、 .10

18、 .1000 .【解析】第一空.當所掛鉤碼的重力為零時，彈簧的長度即為原長，由題圖可知，彈簧的原長為10cm.第二空.彈簧的勁度系數(shù)：.第三空.由胡克定律.14、 .平均速度 .在A附近選擇較小研究區(qū)域（選擇AB為研究區(qū)域）【解析】1點擊“選擇區(qū)域”后，若選擇AD為研究區(qū)域，此時的速度與一段位移或者說一段時間相對應，因此速度為平均速度；2當位移非常小或者說時間非常短時，此時的平均速度可以表示瞬時速度，因此采取的方法可以為：在A附近選擇較小研究區(qū)域（選擇AB為研究區(qū)域）。15、 (1).(1)B； (2).(2)BC【解析】(1)本實驗采用的科學方法是等效替代法，故選B.(2)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F兩力中,F是兩個分力的合力的理論