魯教版必修二地理第三單元第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境教案

1、精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 魯教版必修二地理第三單元第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境教案必修二第三單元 第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：（一）學(xué)問和技能目標(biāo)：1知道農(nóng)業(yè)的概念及其生產(chǎn)特點(diǎn)；2懂得影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素及其進(jìn)展變化；3能夠結(jié)合材料對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行區(qū)位挑選及對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位進(jìn)行分析；（二）方法和過程目標(biāo)：結(jié)合所學(xué)學(xué)問, 判定本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響因素,并分析過去和現(xiàn)代影響因素的進(jìn)展變化,把握分析問題的方法,提高自主學(xué)習(xí)和討論問題的才能；（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化,明白農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)地理環(huán)境的影響,培育喜愛家鄉(xiāng)

2、,喜愛大自然的熱忱,形成愛護(hù)環(huán)境的可連續(xù)進(jìn)展思想；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能夠結(jié)合材料對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行區(qū)位挑選及對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位進(jìn)行分析；教具使用：多媒體與教學(xué)案 教學(xué)方法：依據(jù)本課三維目標(biāo)及學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)和學(xué)習(xí)情形, 以現(xiàn)代訓(xùn)練思想為指導(dǎo),積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的問題情形,以同學(xué)自主觀看, 探究等新奇好玩的活動(dòng),激發(fā)同學(xué)的求知欲,調(diào)動(dòng)同學(xué)的愛好,通過自主學(xué)習(xí),合作探究等方式,師生互動(dòng)共同實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)；學(xué)法指導(dǎo)：通過合作和溝通,自己分析問題和解決問題；在合作學(xué)習(xí)過程中,把握學(xué)問,培育能 力,進(jìn)展個(gè)性；課時(shí)支配：1 課時(shí) 教學(xué)過程：上課前展現(xiàn)幻燈片1：課題（農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境）；引入課題：創(chuàng)設(shè)問題情形導(dǎo)入新課：

3、1 / 4 第 1 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 魯教版必修二地理第三單元第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境教案師：同學(xué)們,我們都知道“ 民以食為天”生：從農(nóng)業(yè)中來（齊答） ；師：對(duì)！從農(nóng)業(yè)中來；,那么“ 食” 從哪里來呢？所以我們知道農(nóng)業(yè)是自然界中最基本的物質(zhì)生產(chǎn)部門,它與地理環(huán)境的關(guān)系是最親密 的,由此今日我們來學(xué)習(xí)的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境；板書：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境 展現(xiàn)幻燈片 2：學(xué)習(xí)目標(biāo)詳細(xì)內(nèi)容 師：第一我們來明白本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),請(qǐng)一位同學(xué)為我們讀出學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容；生：讀出學(xué)習(xí)目標(biāo) 師：很好,請(qǐng)

4、坐；本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)有 3 點(diǎn),其中第 3 點(diǎn)是本節(jié)課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)內(nèi)容；師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把課本翻到第 57 頁(yè),帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)中的第 1 點(diǎn),閱讀正文的第一自然段,明白農(nóng)業(yè)的概念及生產(chǎn)特點(diǎn)；板書：一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境 1. 農(nóng)業(yè)的概念 2. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn) 師：第一自然段看好了么？生：看好了；師：請(qǐng)一位同學(xué)說出,農(nóng)業(yè)概念；生：農(nóng)業(yè)是人類利用動(dòng)植物的生長(zhǎng)和繁衍來獲得產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)部門；師：好,請(qǐng)坐；,我們同學(xué)說出的農(nóng)業(yè)的概念包括了：農(nóng)、林、牧、漁是廣義的農(nóng)業(yè)也就是“ 大農(nóng)業(yè)”而我們口頭上所說的“ 農(nóng)業(yè)” 指的是種植業(yè),即狹義的農(nóng)業(yè)也就是“ 小農(nóng)業(yè)”；師：那么與其他的產(chǎn)業(yè)活動(dòng)相比,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么

5、特點(diǎn)呢？空間上：地域性 時(shí)間上：季節(jié)性、周期性 那么,與其它的產(chǎn)業(yè)活動(dòng)相比,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么特點(diǎn)呢？現(xiàn)在我們來明白我們國(guó)家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)：“ 東耕西牧,北麥南稻”；這一特點(diǎn),表達(dá)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的什么特點(diǎn)？我們宿遷地區(qū)既種植小麥,又種植水稻；請(qǐng)問同學(xué)們知道我們這兒小麥和水稻的收種時(shí)間 嗎？由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有地域性、季節(jié)性和周期性的特點(diǎn),因此我們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中要因地制宜,因時(shí)制宜；連一連 目標(biāo)檢測(cè)：知道農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn) 桔生淮南就為桔,生于淮北就為枳 季節(jié)性 清明前后,種瓜點(diǎn)豆 周期性 地域性 離離原上草,一歲一枯榮【合作探究】探究活動(dòng)一：假如給大家這樣的一片農(nóng)場(chǎng),讓大家去經(jīng)營(yíng),讓你作為一位農(nóng)場(chǎng)主的時(shí)候,

6、2 / 4 第 2 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 魯教版必修二地理第三單元第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境教案你為了經(jīng)營(yíng)好農(nóng)場(chǎng),你會(huì)考慮到哪些因素？探究活動(dòng)二：新疆的瓜果特殊甜的隱秘 新疆是我國(guó)聞名的瓜果之鄉(xiāng)；這里出產(chǎn)的瓜果色鮮、果香、味甜,吐魯番的葡萄、哈 密的瓜更是人人愛吃的果中佳品；新疆地處我國(guó)西北內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋, 四周又有高山圍繞,海洋上的潮濕氣流很難到達(dá)這里,所以雨量很少,氣候干燥；這里的日照時(shí)間很長(zhǎng),植物可以充分地進(jìn)行光合作用,制造 出大量的淀粉、糖類等物質(zhì)；一到夜間,氣溫降得很低,植物的

7、呼吸作用減弱,這樣就削減 了養(yǎng)分的消耗； 所以果實(shí)中能夠積存大量的養(yǎng)分物質(zhì),不但個(gè)兒長(zhǎng)得大,而且養(yǎng)分充分；新 疆出產(chǎn)的瓜果又大又甜的隱秘就在這里；探究活動(dòng)三：說說我國(guó)“ 明前龍井” 在日本種不好的緣由？探究活動(dòng)四：沭陽(yáng)成為花木之鄉(xiāng)的條件 沭陽(yáng)縣有著 400 多年的花木種植歷史,縣內(nèi)顏集鎮(zhèn) 2022 年被中國(guó)花木協(xié)會(huì)評(píng)為“ 中國(guó) 花卉之鄉(xiāng)” ；2022 年以來, 沭陽(yáng)相繼獲得 “ 國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)”、“ 全國(guó)綠化模范縣”等稱號(hào)；多位中心領(lǐng)導(dǎo)曾到實(shí)地視察、指導(dǎo)花木進(jìn)展；全縣共有 60 萬(wàn)畝花木產(chǎn)地,花木品種 3000 余種, 20 萬(wàn)人從事花卉苗木種植,1 萬(wàn)多 人從事花木經(jīng)紀(jì)；沭陽(yáng)是南花北移、北

8、木南遷的正確馴化基地；沭陽(yáng)緊靠京滬高速,又靠近；花木銷往江蘇、淮安、連云港、徐州三個(gè)機(jī)場(chǎng),至全國(guó)十大海港口之一連云港 1 個(gè)小時(shí) 浙江、山東、河北、河南、北京、上海、安徽等許多地區(qū)；探究活動(dòng)五：依據(jù)課本材料內(nèi)容,說說壽光蔬菜生產(chǎn)基地的建設(shè)有哪些區(qū)位優(yōu)勢(shì)條件？將以下農(nóng)業(yè)活動(dòng)與其主導(dǎo)因素連起來 華南的三季稻 塔里木盆地的綠洲 水源 江南丘陵的立體農(nóng)業(yè) 氣候 長(zhǎng)江以南的茶樹 地勢(shì) 上海郊區(qū)的乳畜業(yè) 北方人冬季吃上來自 土壤3 / 4 第 3 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 魯教版必修二地理第三單元第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境教案海南島的新奇蔬菜“ 你吃啥,我種啥” 的訂單 交通農(nóng)業(yè)給農(nóng)戶增收 技術(shù)雜交水稻的顯現(xiàn)提高了 市場(chǎng)水稻的產(chǎn)量練習(xí)總結(jié)：小麥 : A 地： 離城區(qū)遠(yuǎn),地價(jià)低地勢(shì) 平整開闊,利于種植奶牛場(chǎng)： B地：靠近大路,交通便利；離城區(qū)近 , 接近消費(fèi)市場(chǎng)花卉和蔬菜： C地： 靠近城區(qū),市場(chǎng)寬