中班主題教案：有趣的洞教案及教學反思

1、Word - 3 -中班主題教案：有趣的洞教案及教學反思活動目標：1、感觸身體某些部位的彎曲舒展能變化出大小不同的洞。2、初步了解不同洞洞的作用并體悟找洞洞，變洞洞的樂趣。3、樂于探究、溝通與共享。4、增進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)進展?；顒宇A備：有洞的物品、玩具活動過程：一、什么是洞(一)展示漢字洞你們熟悉這個字嗎?這是山洞的洞、小洞的洞。(二)理解洞的詞義1、展示一個花盆和一只垃圾桶這里有兩樣什么東西?請你找找、說說這個花盆哪里有洞洞?垃圾桶的洞洞呢?2、花盆和垃圾桶都有洞，但是兩個洞有什么不一樣?*洞有兩種，一種是可以被別的東西穿過的洞，像花盆，可以讓東西穿過。另一種是不能被穿過的洞，像垃

2、圾桶是凹進去的，這個洞可以放果皮和紙屑。二、玩洞洞嬉戲(一)、找洞洞：在身體上找洞洞1、請幼兒在自己的身上找一找有什么小洞洞?(鼻孔、嘴巴、耳朵)2、請幼兒來說一說自己找到的洞洞?并講一講這些洞洞有什么作用?沒有它們能行嗎?小結(jié)：身體上的洞洞對我們很重要，要庇護好它們。(二)、手指變變變：師：今日請小伴侶和教師玩一個手指變變變的嬉戲。(教師邊念兒歌變帶領幼兒做嬉戲)一根手指變變變，變成一條毛毛蟲。兩根手指變變變，變成一只小兔子。三根手指變變變，變成一只小花貓。四根手指變變變，變成一只花蝴蝶。五根手指變變變，變成什么了?引領幼兒觀看后，說出望遠鏡。(三)、用身體變洞洞1、變中洞1)幼兒個體想象、

3、試試2)試試選材料穿過中洞洞*你們小手圍一圍、小手小腰碰一碰玩具鉆過去了。2、變大洞1)羊角球也要玩洞洞的嬉戲，怎么辦?除了手指、小手和手臂的彎曲和舒展，身體上還有哪些部分可以一起參與變大洞洞嗎?2)試試用身體造洞。試一試羊角球都能玩鉆洞洞的嬉戲了嗎?*你們兩腿分一分、小手小腳碰地面羊角球鉆過去了。3、多人合作變洞洞1)小伴侶，你們也想玩鉆洞洞的嬉戲嗎?出自:屈;老.師教案網(wǎng)那么有什么方法讓小伴侶都能鉆過洞洞呢?2)試試以合作的方式變洞洞1、請兩個幼兒一起變洞洞，帶領幼兒一起數(shù)數(shù)有幾個洞洞。2、請三四個幼兒一起變洞洞，帶領幼兒一起數(shù)數(shù)有幾個洞洞。3)說說，你們是用身體的什么部位變出大洞洞的三、結(jié)束活動：1、我們發(fā)覺人越多變出的洞洞越多，那么無數(shù)小伴侶在一起可以變出多少個洞洞呢?我們一起到操場上去試一試。2、結(jié)伴用身體做山洞，邊唱邊鉆?；顒臃此迹涸诨顒又?，我們努力為孩子們制造條件，給他們提供了