（初二語文教案）《新聞兩則》教學(xué)設(shè)計(jì)4－教學(xué)教案

1、?新聞兩那么?教學(xué)設(shè)計(jì)4教學(xué)教案 授課日期： 年 月 日 總課時： 第1課、?新聞兩那么? 1、了解新聞的有關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。 2、閱讀課文，把握新聞的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)。 3、能根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)理清內(nèi)容、層次并體會語言的準(zhǔn)確、簡潔。 4、綜合運(yùn)用默讀的方法和自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 5、感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。 從文體上抓住新聞的特點(diǎn)，從題材上抓住戰(zhàn)爭的主題，從遣詞造句上體會準(zhǔn)確精練的語言。 預(yù)習(xí)生字詞，查閱有關(guān)解放戰(zhàn)爭中三大戰(zhàn)役的資料。 學(xué)生每人準(zhǔn)備一份當(dāng)天的報(bào)紙。 在社會生活中發(fā)生了一件重大的事情，或者出現(xiàn)了一個有意義的新事物，如果

2、我們要盡快地把它告訴盡可能多的人，可以采用怎樣的方法呢 報(bào)紙上、電視上或者播送里發(fā)布消息。是啊，在現(xiàn)代社會里，新聞在傳播信息方面起著巨大作用。 “新聞這個名稱，從廣義來說，包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等；從狹義來說，就是指消息。消息新聞這種文體的主要特點(diǎn)，可以概括為四條。一是事實(shí)說話。正如陸定一同志所說的：“新聞的定義，就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。?我們對于新聞學(xué)的根本觀點(diǎn)?二是迅速及時。迅速，是指它能很快地向讀者或聽眾、觀眾傳播；及時，是指快而得當(dāng)，適合需要。三是高潮在前。寫消息時，通常把最主要、最新鮮、人們最關(guān)心的事實(shí)寫在前面，把比擬次要的內(nèi)容寫在后面，形成所謂“倒金字塔式的結(jié)構(gòu)。四是簡明扼要。

3、簡明，就是既簡潔又明白；扼要，就是準(zhǔn)確地把握住事物的主要之點(diǎn)。?人民解放軍百萬大軍橫渡長江?這篇課文，就充分表達(dá)了上述特點(diǎn)。人民解放軍百萬大軍橫渡長江，這是人類戰(zhàn)爭史上空前的奇觀，千里江面上萬船齊發(fā)，人民解放軍冒著炮火奮勇挺進(jìn)，沖破敵陣，橫渡長江。這那么新聞，給全軍戰(zhàn)士和全國人民以極大的鼓舞，今天讀來依然令人回腸蕩氣。 下面讓我們一起學(xué)習(xí)由毛澤東親自撰寫的?人民解放軍百萬大軍橫渡長江?這篇新聞。 走進(jìn)新聞新聞有哪些特點(diǎn)和要素 新聞的特點(diǎn)：真實(shí)性、及時性、簡明性。 新聞的要素：即記敘的六要素人物、時間、地點(diǎn)、事件原因、經(jīng)過、結(jié)果。 新聞的根本結(jié)構(gòu)： 標(biāo)題：是整篇新聞的眼睛，具有簡明、概括的特點(diǎn)。它可以是只有一個主標(biāo)題，也可以是多行標(biāo)題。多行標(biāo)題包括：主標(biāo)題、引題、副標(biāo)題。 導(dǎo)語：用簡潔的語言概括出新聞的根本領(lǐng)實(shí)或主題，給讀者以總體印象。 主體：是主要局部，對導(dǎo)語中已披露的新聞要素作進(jìn)一步的闡釋和拓展。 括號內(nèi)的局部是“電頭，交代了通訊社的名稱，發(fā)電地點(diǎn)和時間。此“電頭說明材料真實(shí)，報(bào)道及時。時間精確到“時，暗示戰(zhàn)役在迅速開展之中。 1、學(xué)生朗讀課文