習題試卷課件系列-高中語文必修5期中測試卷及答案

1、高中語文必修5期中測試卷及答案高中語文必修5期中測試卷及答案高中語文必修5期中測試卷及答案習題試卷課件系列-高中語文必修5期中測試卷及答案高中語文必修5期中模塊測試卷時間：120分鐘，分值：150分石油中學 李學華第卷選取題共30分一、基礎知識12分，每題3分。1.以下各組詞語中加點字詞的注音，全都正確的一項為哪一項 A.字帖ti 上網(wǎng)發(fā)帖ti 愛占便宜pin 便宜行事bin習題試卷課件系列B.結婚ji 開花結果ji 節(jié)骨眼上ji 節(jié)衣縮食ji習題試卷課件系列C.憎惡zng 英難俊杰zn 片甲不存pin 模棱兩可lng習題試卷課件系列D.應屆yng 諳熟地理n 殷紅血跡yn 量體裁衣ling習

2、題試卷課件系列 2.以下各組詞語中都有一個錯別字，其中屬于讀音相近又意義相混而寫錯的一項為哪一項 A.各行其是飲鳩止渴功虧一簣仗義執(zhí)言B.義憤填膺融會貫通蘭天白云食不果腹C.徇私舞弊關懷備至出其不意嶄露頭角D.即然如此首屈一指旁征博引長年累月3.依次填入以下句子橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?12月2日，美國加州財政部長安基里德以中石油旗下吉林石化公司上月的爆炸造成污染為借口，要求加州教師退休基金清空所持約值2 400萬美元的中石油股份。基金界一致認為，這是美國以政治手段外國公司正常商業(yè)活動的又一具體表現(xiàn)出。習題試卷課件系列 2新華網(wǎng)貝魯特12月17日電，一封電子郵件寫道：“在貝魯特的一家購

3、物中心將發(fā)生爆炸，12名兒童和婦女將因此喪生。 消息一經(jīng)，在貝魯特市民當中引起了相當大的恐慌。習題試卷課件系列 3北京目前規(guī)劃發(fā)展11個新城，都是為了疏解中心城的人口、交通、居住等壓力，并形成新的產(chǎn)業(yè)聚集地區(qū)。新城基礎設施、配套設施要完善，這既要靠政策引導，也要靠市場的力量。習題試卷課件系列A.干預傳遞必需B.干預傳播必須C.干涉?zhèn)鞑ケ匦鐳.干涉?zhèn)鬟f必須4.依次填入下面文字橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁椖緲蛳率且粭l冬日干涸了的渠道。木橋簡陋不堪，。黃土下參差不齊的蘆葦把子，幾乎耷拉到結著一層泥皮的渠底，。習題試卷課件系列渠壩兩旁挺立著枯黃的冰草、紋絲不動枯黃的冰草，紋絲不動，挺

4、立在渠壩兩旁來往的大車，已經(jīng)把橋面鋪的黃土碾成了細細的粉末橋面鋪的黃土，已經(jīng)被來往的大車碾成了細細的粉末以致看起來橋面要比實際的寬度寬得多以致橋面的實際寬度要比看起來寬得多習題試卷課件系列A. B. C. D.二、閱讀下面文字，完成57題9分，每題3分。莫明其妙與真妙王朝聞 藝術與生活必須有差別，不然何必在生活之上還要有藝術。但與生活相差別的藝術，應當說是更深刻也就是更帶普通性地反映了生活的。這種反映對繪畫的觀眾或詩詞的讀者，是否更帶普遍性，不能不通過觀眾或讀者的審美活動來證實。習題試卷課件系列人們在習慣里，對難于理解也不感興趣的東西，好說“莫明其妙 。我以為這四個字在一定意義上，可以說也反映

5、了藝術創(chuàng)作與欣賞的矛盾。這里的“莫 字，是當作“不能 解而不是當作“未曾 解來使用的。這里的“妙 字的含義，是它的反面，意即“不妙 。事實上，繪畫、詩詞、笑話以至日常的語言，有時盡管讀者、聽者或觀眾一時覺得難解，但它本身并不能因此就該受到否定。蘇東坡那句“妙語嚼方得 ，既反映了解與不解的矛盾明與不明的矛盾，也肯定難解的妙語通過咀嚼而深得它是妙趣橫生的作品，要比某些一覽無余、索然寡味的作品經(jīng)得起反復的觀賞。習題試卷課件系列白居易的(更漏子），其中那“眉翠薄，鬢云殘，夜長衾枕寒 ，寫出婦女一夜失眼的具體狀況。但那因為輾轉反側，引起了被窩與枕頭都寒冷的感覺，以及作者對于這個處境凄涼的思婦的同情，不是

6、直來直去地說出來的，所以它是經(jīng)得起咀嚼的。宋人蕭立之的(偶成），寫出下雨這一現(xiàn)象造成的因雨而不能游湖或放紙鳶，與喜雨的莊稼人在感受、感情方面的矛盾，詩人是在替喜雨的莊稼人說話。而這種傾向性的表現(xiàn)，好像不那么分明，細讀“城中豈識農(nóng)耕好，卻恨慳晴放紙鳶 這樣的詩句，就可能引起唐人所謂“文章本天成，妙手偶得之 那樣的好感。習題試卷課件系列米勒的(倚鋤的男子），達芬奇的(蒙娜麗莎），不論是豐富的情感內容還是作者積極的傾向性，也和上述詞與詩相近，屬于“妙語嚼方得 的一型，從而區(qū)別于素描的基本練習，從而區(qū)別于標語口號式，從而區(qū)別于注解生活而不是概括生活的平庸作風。貌似習作或普通肖像畫的這兩件作品，沒有直接

7、記錄人物的各種行為，而且后者的情緒狀態(tài)的豐富性，所謂“神秘的微笑 ，都是以瞬間的具體描寫得到概括的。正因為“多 是透過“少 來表現(xiàn)的，這樣的形象就好比“夜長衾枕寒 那樣的詩句，后有限中包含著無限。這樣的形象的確定性與不確定性的矛盾不免產(chǎn)生“莫明其妙 的印象，但這不是作品自身的缺點。形象那相對意義的不確定性，正是它區(qū)別于簡單的圖解，因而耐人尋味，又區(qū)別于丈二和尚摸不著頭腦的朦朧的優(yōu)點。至于那些以“怪 為“新 、內容晦澀、抽象得只有作者一人理解的繪畫作品，就不是真妙，而是本來詞義的“莫明其妙 了！習題試卷課件系列5.請選出對作者在第二段中所評議的“莫明其妙 理解最準確的一項 A.其暗含的邏輯是：如

8、果作品中有妙處可言，“我 一定會領悟。既然作為欣賞者的“我 難以理解，則作品沒有價值。習題試卷課件系列B.它在某種意義上反映了藝術創(chuàng)作和欣賞的矛盾，指繪畫、詩詞、笑話以至日常生活語言等讓讀者、聽眾或觀眾覺得無法理解。習題試卷課件系列C.它同蘇東坡的“妙語嚼方得 一樣，指欣賞者一時不能體會某些作品的內涵，而這也正是優(yōu)秀藝術作品值得肯定的。習題試卷課件系列D.它反映了“解 與“不解 、“明 與“不明 的矛盾，指作品的語言必須經(jīng)過反復咀嚼、鑒賞才能感覺到它的妙趣橫生。習題試卷課件系列6.對第段中形象的“確定性 和“不確定性 分別指代的內容，理解準確的一項為哪一項 A.藝術作品中某個具體形象是確定的，

9、可感的；而形象背后的意義是不確定的，是耐人尋味的。B.藝術作品的形象都是對生活瞬間的具體描寫，形象背后對生活的注解則是多姿多彩、豐富多樣的。C.藝術作品的形象是直接記錄人的各種行為的，但人物行為背后的情緒的狀態(tài)卻是具有豐富意蘊的。D.藝術作品的形象的數(shù)是少的、有限的，形象背后的情感作品的傾向性是無限的、不確定的。7.根據(jù)文意，以下推斷不正確的一項為哪一項 A.我們的日常生活世界充滿了瑣碎、繁冗和偶然性，藝術就是要通過這些“生活的碎片 展現(xiàn)生活的本質和生命的意義。習題試卷課件系列B.一個親歷戰(zhàn)爭磨難的人，在畢加索表現(xiàn)戰(zhàn)爭題材的名畫(格爾尼卡）面前會茫然不解，也可說明藝術與生活是有差別的。習題試卷

10、課件系列C.作者所舉的4個例子，都是屬于截取生活中的某個片斷來展示生活的本質的作品，都是令人經(jīng)過咀嚼而備感妙趣無窮的作品。習題試卷課件系列D.某概括生活的作品，是對生活的簡單圖解，一覽無余，經(jīng)不起反復推敲，那么它一定比不上“妙語嚼方得 的作品。習題試卷課件系列三、閱讀下面文言文，完成810題9分，每題3分。送石處士序韓愈河陽軍節(jié)度、御史大夫烏公為節(jié)度之三月，求士于從事之賢者。有薦石先生者，公曰：“先生何如？ 曰：“先生居嵩、邙、瀍榖之間，冬一裘，夏一葛；食朝夕，飯一孟，蔬一盤；人與之錢則辭；請與出游，未嘗以事辭；勸之仕，不應。坐一室，左右圖書。與之語道理，辯古今事當否，論人高下。事后當成敗，若

11、河決下流而東注，若駟刀駕輕車就熟路，而王良、造父之為之先后也，若燭照、數(shù)計而龜卜也。 習題試卷課件系列大夫曰：“先生有以自老，無求于人，其肯為某來耶？ 從事曰：“大夫文武忠孝，求士為國，不私于家。方今寇聚干恒，師環(huán)其疆，農(nóng)不耕收，財粟殫亡。吾所處地，歸輸之途，治法征謀，宜有所出。先生仁且勇，若以義請而強委重焉，其辭以何說？ 于是撰書詞，具馬幣，卜日以授使者，求先生之廬而請焉。習題試卷課件系列先生不告于妻子不謀于朋友冠帶出見客拜受書禮于門內。宵則沐浴，戒行李，載書冊，問道所由，告行于常所往來。晨則畢至，張上東門外。習題試卷課件系列酒三行，且起，有執(zhí)爵而言者曰：“大夫真能以義取人，先生真能以道自任

12、，決去就。為先生別。 又酌而祝曰：“凡去就出處何常，惟義之歸。遂以為先生壽。 又酌而祝曰：“使大夫恒無變其初，無務富其家，而饑其師；無甘受佞人，而外敬正士；無昧于諂言，惟先生是聽；以能有成功，保天子之寵命！ 又祝曰：“使先生無圖利于大夫，而私便其身圖。 先生起拜，祝辭曰：“敢不敬！蚤夜以求從祝規(guī)。 習題試卷課件系列于是東都之人士，咸知大夫與先生，果能相與以有成也。遂各為歌詩六韻，遣愈為之序云。注：石處士：石洪，洛陽人。處士：隱士。王良、造父：王良，春秋時晉國大夫；造父，周穆王時人，二者皆為古代駕車的能手。張，供張，指設席餞行。習題試卷課件系列8.以下加點的詞與現(xiàn)代漢語意義相同的一項為哪一項A.

13、與之語道理，辯古今事當否B.若河決下流而東注C.先生不告于妻子D.戒行李，載書冊9.以下各組句子中加點詞的意義和用法不相同的一項為哪一項A.法治征謀，宜有所出秋毫不敢有所近(鴻門宴）B.遂以為先生壽乃遂私見樊於期(荊軻刺秦王）C.酒三行，且起不出，火且盡(游褒禪山記）D.果能相與以有成也臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命(陳情表）10.以下對文章的理解和分析，不正確的一項為哪一項A.石先生文武雙全，忠孝俱備，舍小家顧大家，在賊寇壓境、國難當頭之際，毅然挺身而出，表現(xiàn)了“以道自任 的感人品質。習題試卷課件系列B.“若河決下流而東注，若駟馬駕輕車就熟路，而王良、造父之為之先后也，若燭照、數(shù)計而龜卜也。 文章連

14、用幾個形象的比喻，勾畫出石洪能言善辯，有才有識的形象。習題試卷課件系列C.本文以記敘的形式，通過人物的行為、對話，來表達作者對人物的評價和期待，這是對贈序傳統(tǒng)寫法的一個突破。習題試卷課件系列D.韓愈借這篇序，表達了自己的政治觀點：出仕應當“以道自任 ，不為名，不貪利，但求忠誠、正直，對國家有益，以道義為皈依。習題試卷課件系列第卷共120分四、完成以下題目18分。11.用“/ 為文言文閱讀材料中劃“ 線的部分斷句。2句先生不告于妻子不謀于朋友冠帶出見客拜受書禮于門內。12.把文言文閱讀材料中劃“ 的句子譯成現(xiàn)代漢語。6分1若以義請而強委重焉，其辭以何說？2分2無務富其家，而饑其師；無甘受佞人，而

15、外敬正士；無昧于諂言，惟先生是聽。4分13.將下段文字中劃線部分譯成現(xiàn)代漢語。4分會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小邑。于時風波未靜，必憚遠役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。習題試卷課件系列14.根據(jù)提示填空。6分1由“亡羊補牢猶未晚 ，我們可以聯(lián)想到意思相近的詩句，如：(歸去來兮辭）中的，。(滕王閣序）中的，。2老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，。出自唐代王勃的五、閱讀下文，回答以下問題18分。讀張愛玲節(jié)選賈平凹 先讀的散文，一本(流言），一本(張看），天下的文章誰敢這樣起名，又能起出這樣的名，恐怕只有這個張愛玲。女人的散文現(xiàn)在是極其得多，細細密密的碎步兒如

16、戲臺上的旦角，性急的人看不得，喜歡的又有一般只看顏色的看客，噢兒噢兒叫好，且不論了那些油頭粉面，單是正經(jīng)的角兒，秦香蓮、白素貞、七仙女哪一個又能比得上崔鶯鶯？張的散文短可以不足幾百字，長則萬言，你難以揣度她的那些怪念頭從哪兒來的，連續(xù)性的感覺不停地閃，組成了石片在水里一連串地飄過去，濺一連串的水花。一些很著名的散文家，也是這般貫通了天地，看似胡亂說，其實骨子里盡是道教的寫法散文家到了大家，往往文體不純而類似雜說但大多如在晴朗的日子，窗明幾凈，一邊茗茶，一邊瞧著外邊；總是隔了一層，有學者氣或佛道氣。張愛玲有一個俗女子的心性和口氣，嘟嘟嘟地嘮叨不已，又風趣，又刻薄，要離開又召聽，是會說是非的狐子。

17、習題試卷課件系列 看了張的散文，就尋張的小說，但到處尋不著，那一年到香港，什么書也沒買，只買了她的幾本，先看到一個長篇，有些失望，待看到(傾城之戀）(金鎖記）(沉香屑）地一系列，中她的毒已經(jīng)日深。世上的毒品不一定就是鴉片，茶是毒品，酒是毒品，大凡嗜好上癮的東西都是毒品。張的性情和素質，離我很遠，明明知道讀她只亂我心，但偏是要讀。古今中外的一些大作家，有的人的作品讀多了，可以探出其思維規(guī)律，循法可學，有的則不能，這就是真正的天才。張的天才是發(fā)展的最好者之一。我往往讀她的一部書，讀完了如逛大的園子，弄不清了哪兒進門的，又如何穿徑過橋走到這里；又像是醒來回憶夢，一部分清楚，一部分無法理會，恍恍惚惚。

18、她明顯的有曹雪芹的才情，又有現(xiàn)今人的思考，就和曹氏有了距離，她沒有曹氏的氣勢，渾淳也不及沈從文。但她的作品的切入角度、行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無以類比的。習題試卷課件系列 天才的長處特長、短處極短，孔雀開屏最美麗的時候也暴露了屁股，何況張是個執(zhí)著的人。時下的人，尤其是也稍耍弄些文的人，已經(jīng)有了毛病，讀作品不是浸淫作品，不是學人家的精華，啟迪自家的智慧，而是賣石灰就見不得賣面粉，還沒看原著，只聽著別人說好了，就來氣，帶氣入讀，就只有橫挑鼻子豎挑眼，這無損天才，卻害了自家。張的書是可以收藏了長讀的習題試卷課件系列 (西廂記）上說：“不會相思，學會相思，說害相思，就害相思！ (西廂記）

19、上又說：“好思量，不思量，怎么思量？ 嗨，與張愛玲同活一個世上，也是幸運，有她的書讀，這就夠了。習題試卷課件系列15.作者認為張愛玲的作品有什么具體特點？7分1張愛玲散文的特點是什么？每項不超過4個字3分A.思想： B.文體： C.語言： 2“天才的長處特長、短處極短 ，張愛玲的小說的長處和短處各是什么？4分長處是： 短處是： 16.本文運用了不少比喻，揣摩這些比喻，回答下面問題。4分1第一段說“細細密密的碎步兒如戲臺上的旦角 ，“哪一個又能比得上崔鶯鶯 ，這兩句加點的詞在文中分別指什么？2分習題試卷課件系列“戲臺上的旦角 指： “崔鶯鶯 指： 2文中哪一語句與第三段中“賣石灰就見不得賣面粉

20、這個比喻意思相同？2分17.結尾部分引用了(西廂記）的“不會相思，學會相思，說害相思，就害相思 ，結合文章分析作者引用這句話要表達的是什么意思。3分習題試卷課件系列18.以下對文章的分析和理解，正確的兩項是 4分A.第一段中“油頭粉面 指的是低劣的散文作品，第三段中“耍弄些文的人 指的是帶偏見的狹隘的文藝批評家。習題試卷課件系列B.張愛玲的散文，性急的人看不得：讀她的散文，感覺如同在晴朗的日子，窗明幾凈，一邊茗茶，一邊看風景。C.張愛玲盡管是天才作家，才情可敵曹雪芹，但渾淳不及沈從文，因而引起別人的非議和抨擊。D.一些大作家的作品讀多了也能模仿，因此要探出其規(guī)律；張愛玲的作品則不能模仿，因為她

21、反映的生活離我們很近。習題試卷課件系列E.“讀張愛玲 這個題目含有兩重意思，既指讀張愛玲的作品，又指讀出了張愛玲的個性與才華。六、語言應用24分。19.請根據(jù)要求對以下新詞新語進行歸類，并把相關詞語的序號填在相應類別的橫線上。4分綠色地鐵黑客前衛(wèi)克隆宰客靚妹科考下課托兒1有些新詞新語從其內部結構看是利用了緊縮法構成的縮略詞，如：2有些新詞新語屬于在原有詞語的基礎上增加了新義，如：3有些新詞新語屬于吸收了方言詞，如：4有些新詞新語屬于吸收了外來詞，如：20.下面對聯(lián)有明顯不工整的地方，不改字詞，請調整語序，使上下聯(lián)對仗工整，符合要求。3分上聯(lián)：勝地據(jù)淮南，看云影當家，與水平分秋一色；下聯(lián)：橋下過

22、扁舟，何處問簫聲，吹到三更月有人。改后的下聯(lián)：21.請根據(jù)上下文意，在橫線上填上適當?shù)氖煺Z。4分中國文化里有個很有趣的現(xiàn)象。比方說：有“是可忍孰不可忍 ，又有“忍一時風平浪靜 ，有，又有；有，又有很難說誰對誰錯，應該一分為二，具體問題具體對待，切不可走極端。習題試卷課件系列22.春節(jié)將至，請用“領子、扣子、雙袖、平安、幸福、吉祥、快樂 為重點詞，補充成完整的一段話，向你的同學表達新年的祝福，要運用比喻手法，富有文采，不超過40字。5分習題試卷課件系列新春將至，送你一件外套：23.會意法是漢字造字法之一?，F(xiàn)在我們也可以結合自己的體驗感悟來對某些漢字重新“會意 。請仿照例句方式，在“劣 “舒 “優(yōu)

23、 中任選兩個進行“會意 。4分習題試卷課件系列例：“詩 ：“詩 是寺廟里的語言，自然是超出平常的?！皰?：“掙 就是伸出雙手，勇于競爭。：24.張華家在農(nóng)村，是高二住校生。他最近沒錢買飯票。因學習緊擠不出回家的時間，就寫信給父母其父母文化程度低。下面是一段原文，其中劃線處哪幾項有問題？請找出四處標出序號并改正。4分習題試卷課件系列兒多日未回家，十分想念您們！ 兒深知父母的期望，所以在校刻苦用功，絲毫不敢玩物以喪志，成績一直穩(wěn)定。雖然近日囊中羞澀，沒錢買飯菜，但又無時間回家，盼望速送“孔方兄 若干。不勝感激！不勝感激！習題試卷課件系列如：處應改為“ 七、作文60分。25.閱讀下面材料，按要求作文

24、。一番怒放之后，一片片潔白的蘋果花瓣隨風飄灑，落在地上。蹁躚飛舞的蝴蝶看著這種情景黯然傷神，對蘋果樹說：“唉，你為什么不留住一朵朵美麗的花朵呢？你真的不知道，沒有了花你就一點也不可愛了嗎？ 習題試卷課件系列 “這個我完全知道。 蘋果樹平靜地回答，“不過，為了秋天的滿枝碩果，我寧可放棄現(xiàn)在的美麗可愛。 這個故事給了你什么啟示呢？請以“蘋果樹的追求 為話題，寫一篇文章，所寫內容必須在這個話題的范圍之內。立意自定，文體自選；題目自擬，不少于800字。習題試卷課件系列高中語文必修5期中模塊測試卷參考答案一、12分，每題3分。1. A 2. C 3. B 4. B 二、9分，每題3分。5.C 6. A 7. D 三、9分，每題3分。8. D 9. D 10. A四、18分。11.先生不告于妻子/不謀于朋友/冠帶出見客/拜受書禮于門內。3分12.1如果用大義請他并委以重任，他還用什么理由推辭呢？3分2不要只追求使自家富足，卻讓自己的士兵饑餓；不要內心喜愛那些善于阿諛奉承的人而只有表面上敬重正直之士；不要被諂諛的話蒙蔽，希望大