寒假語文總結作文

1、寒假語文總結作文_寒假語文復學習方案 .更多工作總結.編輯推舉 段考總結 作文 篇一 希望著，希望著，最終到了期中考試。由于上一次月考沒考好，所以特殊盼望這次期中考試來臨，好讓我一雪前恥。沒想到，這次考得更差。不過在這里悔過是不行的，得自己分析一下緣由，好讓下一次不犯同樣的錯誤。 這一次幾乎全軍覆沒，沒有一門讓我滿足的。先說語文，語文我雖然不是太好，也不至于很差，而且我復習語文復習了很長時間，原來嗓子壞了，但是復習讀得嗓子差點扁桃體發(fā)炎。滿以為語文應當考得不錯，但是考試的時候，卻讓我驚異不已。出師表的兩句話我竟然遺忘了，想了好長時間還是以失敗而告終，記得我復習的時候知道這句話我好弄混，所以我讀

2、了好幾遍，背了好幾遍而且平常背得也挺順溜的，可一到這個時候，怎么就卡殼了? 往下看名著導讀，看了那一段話，這段話我沒看過，但出現(xiàn)了祥子二字，我本以為是駱駝祥子，可是我并沒有在這本書里看過這段話呀，遲疑中，我還是沒有填祥子。因此失了分，可以說是平?？磿蛔屑氃斐傻摹ｉ喿x也多多少少錯了許多分。 至于數(shù)學，我可真是要氣死了。數(shù)學，平常我不會的題都能夠問同桌，然后可以把題弄會。按理說，我的數(shù)學并不差。可考試的時候就是總考差，并且都是同一個緣由馬虎!這次計算題由于做的太急，而錯卷子發(fā)下來之后，錯的題卻能做對(老師沒講之前)。還有大題，算式對了，結果錯了，一份都沒給我。也是馬虎、計算!看來這是我的弱點，肯

3、定要攻克! 英語，考的還不錯，就是作文拉分了。物理和化學，物理始終是我的弱項，但是還是錯了很多不該錯的題目?；瘜W，這是我最生氣的!化學是一門新課程，相比較與物理而言，真是簡潔了太多!惋惜，化學把握的不堅固!學問太過于零碎，不過這也不能怨它。我到現(xiàn)在還不知道，東扣扣，西扣扣，錯的也不多，怎么考的這么差! 歷史和政治，開卷，考得還不錯?？傮w看來，的確是慘不忍睹，但我會更加努力的!大家有什么好的學習方法可以介紹給我哦! 篇二 段考最終結束了，我的心里立刻輕松的很多?？墒牵慰汲晒麊我话l(fā)下來，心里又像是被刀割了似的。由于我考試的成果特別不抱負，語文95分，數(shù)學97分，班級才第4名，竟然連前3名都沒進，

4、我真難過呀! 我的語文試卷里的修改病句的第一小題被扣了2分，由于，我把正確句子里的堅持寫成了堅決;閱讀題里認真的近義詞我寫成了仔細，結果又扣了0。5分;還有閱讀題的最終一題，答案明明是蒲公英的變化，我卻偏偏在這個時候多此一舉，多加了個花瓣，又被扣了1。5分;還有作文也竟然也被扣了1分。數(shù)學試卷我竟被扣了3分，其中，最不應當做的就是這道算式683/4=1703，我竟然少個3。 這個學期段考考得特別不抱負，我得制定一套學習方案，把期考的第一奪回來! 1。每天中午放學回到家，先把作業(yè)寫完，然后把買回來的練習題做幾頁。 2。每周星期一到星期五不能看電視。 3。每周星期一到星期五不能玩電腦。(除了查資料

5、、發(fā)表作文) 4。周星期一到星期五不能出去玩。 5。每一次老師布置的作業(yè)都應當要按時完成。 6。上課不能亂說話、開小差。 7。寫的作業(yè)要工工整整、不能糊涂。 8。每天要練一頁字帖。 9。學完每一課生字，都要復習一遍。要爭取聽寫每一課生字、詞語，都得滿分。 我假如每天都能堅持做到這套學習方案，那期考的第一名，肯定會非我沒屬! 如何修改作文？怎樣修改自己的作文 修改力量是寫作的基本力量之一，修改是寫作過程中不行缺少的一道工序，常言道“文不厭百改”，作文是改出來的，不是寫出來的。 大家都知道，作文在語文考試中幾乎占有半壁江山，而我們的同學在作文時卻很不注意修改，寫完了就算完事了，認為修改是語 文老師

6、的事。這種看法是錯誤的，有害的。不會修改文章，不懂得修改的要求和方法，會阻礙表達，不利于作文水平的提高；不重視修改或缺乏修改力量，這樣就直接影響考生的成果，因而我們肯定要對作文修改予以組夠的重視。 下面，我就作文修改時應留意的方面談談應當如何做： 第一：著眼全篇，從整體到局部進行修改 一提到作文修改，有的同學可能就認為這簡潔，不就是看文中有沒有錯別字，病句嘛。于是一動筆就埋頭于詞句的修改中，對作文整體的失誤卻沒有察覺，這樣做是本末倒置，無益于作文水平的提高。 面對已起草好的作文，我們應先整體掃瞄，從全局動身，看作文中心是否明確，是否有新意，看所選材料是否緊緊圍繞中心，然后再考慮作文整體框架方面

7、的環(huán)節(jié)：看文章結構是否緊湊，布局詳略是否合理，過渡是否自然，然后才考慮句式的選用，進行詞語的錘煉。我們來分析一小段例文，看它是否從全局動身，中心是否明確。例文： 由此可知，煉字煉句是必要的。字句這一關過不好，就不能寫出精致的文章來。事實上，古今中外的著名作家，沒有哪一個不在字句的難關面前大戰(zhàn)苦戰(zhàn)的，我國古代有“吟安一個字， 捻斷數(shù)根須”，“為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒”等傳奇。現(xiàn)代作家老舍說過：“要努力把語言得潛力都挖掘出來，使自己的文字，既能有意思，又有響聲，還有光榮”。這一切告知我們，要寫好文章，就得在錘煉字句上下一番功夫，才能有效的提高作文水平。 其次：先求“清通”，后求“工巧” 所謂的“清”

8、，就是文字簡潔，把可有可無的字詞句一律去掉，不用自己不懂的字詞，不生造字詞。所謂的“通”，就是文從字順，先說什么，后說什么，支配得井井有條，行文合理連貫，相互照應。那么如何做到“清”與“通”呢？我認為可以從以下幾點去做； （1）句子要簡潔完整。在作文時，盡量不用或少用復雜的長句，盡量用些短句，在修改時要看文中有無病句，要讓每個句子都能精確無誤的說清晰一個意思。 （2）留意標點符號的運用，分清句讀。 很多同學平常不太留意標點符號的用法作文時一“逗”究竟，甚至一篇文章中沒有一個標點，僅用一個圓點表示停頓。這種做法是很不好的，http:/ 須知標點符號猶如人的五官，必需清朗明白，千萬不行忽視標點符號

9、的用法。 另外還應留意標點符號運用的格式，特殊是每行開頭的第一格不能用句號、逗號、頓號等標點，省略號、破折號等應占兩格，這些雖然是些很微小的地方，我們也不行忽視。 其實，文章的美并不在于用了多少修飾語，有多少名言警句，而是要看它詞句是否通順，表現(xiàn)是否合理準確，因此我們在修改作文時應先求“清通”，使作文文從字順，簡潔明白，在此基礎上，再對語言進行適當?shù)募庸櫳櫳褪且獙懮鷦印?第三：生動，主要是指寫得形象，自然，不生硬，不干巴。把文章寫生動的方法許多，如比方，擬人，排比等等，還是讓我們分析一段例文，看看怎樣把它改得更生動。 第四：修改時應留意保持文面干凈，不行忽視小處 由于受時間限制，作文特

10、殊時限時作文和應試作文，推倒重寫的可能性不大，有時連重新抄錄的時間都沒有，這樣，除了寫的時候要謹慎外，在修改時也要避開大涂大抹，大的移位。可改可不改的地方，不必去改，非改不行的地方要將原字詞句輕輕劃掉，在兩行間空白處改正，力求保持卷面的干凈，由于卷面給人的是第一印象，字跡潦草，卷面臟亂差，讓人見而生厭，哪有心思去認真閱讀？而字體端正、卷面干凈，卻能讓人賞心悅目，一見傾心。 此外，有些小的地方也應賜予高度重視，如不寫或少寫錯別字，不用錯標點等，假如在這些小地方出錯，會讓人很覺倒胃口，難以獲得主觀印象分。 自我總結學校作文 轉瞬間，一個學期就這樣匆忙消逝了。自上學期末至現(xiàn)在，我的表現(xiàn)都不是很好，成

11、果也不是很抱負。 是我放縱了自己。 雖然感覺好像沒什么不同，但卻有什么變了。上課不那么仔細，會走神，甚至想睡覺，尤其是最近上數(shù)學課的時候。有時不思索，會發(fā)下呆，對學習的樂觀性也不如以前了，中午的數(shù)學作業(yè)，四次只抄了兩次，還帶漫畫書籍來學校。成果好象在下滑，對學習的愛好和熱忱也減退了，像是在混日子。 是我沒有了目標。 最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不知道自己該干什么，有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學期是關鍵的，假如再這樣持續(xù)下去，什么都完了。我應當再樹立起一個目標，朝那個方向連續(xù)進展。 我不會讓自己墮落了。 這次的反省讓我認清了自己。這段時間對于我來說，是一個空白期，

12、學問有點硬塞進去的感覺。在以后的日子里，我會整理好自己的心情，好好學習。 考后總結的作文 總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以正確熟悉以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應當是什么樣的？以下是我細心整理的考后總結的作文，僅供參考，盼望能夠關心到大家。 時間如流水般淌過，轉瞬間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚異了。由于這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開頭自我檢查。 我平常上課不怎么仔細，所以有些課沒有及格，為此，我想出了幾個方法。 1、解答題時，時刻要記得不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后根據(jù)步驟一步步做下來，不忽視每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整美麗; 2、平常多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟識，拿到試卷心中就有把握; 3、適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。 我想假如我能做到我以上提到的這幾瞇，我肯定能把考試中的失誤降到最低。因此，我肯定會盡力做到以上幾點的。 但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我依據(jù)我自己的.實際狀況想出了幾點。 第一點：拿到考