自我新形象精品精品中學(xué)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、第三框自我新形象第二單元 結(jié)識(shí)新自我 第五課 自我新期待第1頁(yè)第1頁(yè) 結(jié)識(shí)自己，發(fā)掘本身潛能，才干更加好地更新和完善自己，向抱負(fù)中自我邁進(jìn)。那么，我們心目中抱負(fù)形象是什么樣呢？前 言第2頁(yè)第2頁(yè)是這樣么？第3頁(yè)第3頁(yè)是這樣么？第4頁(yè)第4頁(yè)或者這樣？第5頁(yè)第5頁(yè)或許是這樣的？第6頁(yè)第6頁(yè) 但是，尚有多少人愿意將他們作為自己偶像呢？第7頁(yè)第7頁(yè) 許多人把更多目光投給了那些“明星”。他（她）們以其亮麗外形，俊朗面容，迷人身材或天籟般嗓音，使得一代又一代青少年們?yōu)橹畠A倒，瘋狂。 第8頁(yè)第8頁(yè)第9頁(yè)第9頁(yè)第10頁(yè)第10頁(yè)第11頁(yè)第11頁(yè)學(xué)習(xí)目的1、你如何看待中學(xué)生追星現(xiàn)象?2、如何確立個(gè)人成長(zhǎng)目的？3、

2、青少年時(shí)期主要任務(wù)是什么？4、如何才干實(shí)現(xiàn)美好目的？第12頁(yè)第12頁(yè)專(zhuān)家指點(diǎn) 三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?孔子喜歡明星是很正常心理現(xiàn)象。追星要理智有度,不要盲目崇敬。應(yīng)善于從不同偶像身上學(xué)習(xí)不同優(yōu)點(diǎn)。不停完善自我。第13頁(yè)第13頁(yè)你偶像是誰(shuí)?你喜歡他（她）原因是什么?你認(rèn)為其中哪些適合自己學(xué)習(xí),又有哪些方面只適合自己欣賞?說(shuō)說(shuō)自己的偶像一、我心中的理想形象活動(dòng)一：第14頁(yè)第14頁(yè)三人同行有我?guī)?1、你是否想過(guò)自己對(duì)偶像喜歡是理智有度還是盲目崇敬？ 想過(guò)。對(duì)偶像崇敬應(yīng)抱著理智心理，不能盲目追星。 假如你喜歡明星來(lái)到你所在都市表演， 你會(huì)向父母要諸多錢(qián)去觀看嗎？ 你會(huì)完全

3、按照明星衣著打扮來(lái)修飾自己?jiǎn)幔?你喜歡明星有不良嗜好，你也認(rèn)為是正常嗎？交流討論： 2、明星一切是否都值得學(xué)習(xí)嗎？ 并不都值得。 高超專(zhuān)業(yè)技能、執(zhí)著工作熱情和崇高人格等，則值得我們學(xué)習(xí)。 活動(dòng)二：第15頁(yè)第15頁(yè)積極正面影響：許多明星不但有著美麗外表、大方舉止，并且還含有高超專(zhuān)業(yè)技能、執(zhí)著工作熱情和崇高人格。他（她）們?yōu)槿苏保\(chéng)實(shí)善良，無(wú)私奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)拼搏、勤奮好學(xué)，成就斐然，德藝雙馨。對(duì)我們青少年人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成有著較大影響。消極負(fù)面影響：有些明星著裝怪異，動(dòng)作夸張，不學(xué)無(wú)術(shù)，他（她）們成名不是靠德藝雙馨，而是諸如“緋聞”、“罷演”和炒作，個(gè)別明星更有假唱、逃稅等不良行為。3、明星

4、能夠給你帶來(lái)哪些積極正面影響，又也許帶來(lái)哪些消極負(fù)面影響？我新偶像：要有 相貌（或風(fēng)度、談吐、 ）； 品德（或智慧、才干、 ）我心中的理想形象 注意： 假如對(duì)偶像盲目崇敬，不區(qū)別是非好壞就去模仿、學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)造成不良影響，甚至因此誤入歧途。第16頁(yè)第16頁(yè) 蘭州瘋狂追星女孩揚(yáng)麗娟1994年迷上劉德華，15歲時(shí)荒廢學(xué)業(yè)，成為香港演藝明星劉德華“粉絲”。10多年來(lái)，為了追星，她6上北京，3赴香港。其父為達(dá)到女兒心愿傾家蕩產(chǎn)，父親去年為給女兒籌募旅費(fèi)，甚至想到了賣(mài)腎；如今，楊麗娟已如愿當(dāng)面見(jiàn)到劉德華，可仍不滿足于只與偶像留影紀(jì)念。月日，其父在香港跳海自殺，留下遺愿竟是希望劉德華再會(huì)女兒一面。

5、父親死并沒(méi)有讓楊麗娟翻然悔悟，她反而癡心不改，表示要將追星進(jìn)行到底。這件事引起了大家廣泛關(guān)注，事件雖已過(guò)去多日，但是它給我們帶來(lái)思考卻是長(zhǎng)期。讀了這段材料，你有什么感想？ 追星典型案例第17頁(yè)第17頁(yè) 做好自我 “追星”之我見(jiàn) 曾幾何時(shí)，在追星路上瘋狂。 曾幾何時(shí)，在追星路上惆悵。 曾幾何時(shí)，在追星路上迷惘。 翻然醒悟，做我自己，不再荒唐。 看著楊麗娟仍在追星路上“奮斗”，我不禁有些許震驚，是一股什么樣力量使追星族如此瘋狂！ 如今我明白，是盲目的崇敬，是瘋狂向往。事實(shí)上，我們何須去“追星”，我們都是一道美麗風(fēng)景，做好自己，你會(huì)發(fā)覺(jué)：我不差。 鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，由于它們做好

6、了自己才展示了特點(diǎn)；映月荷花，小橋流水，青草露水，湖底柳影，由于它們做好了自己才有了美麗風(fēng)景。人也同樣，做好自己，就會(huì)成為一道美麗風(fēng)景，我們沒(méi)有必要為追星而勞神費(fèi)力。 有一只烏鴉非常崇敬雄鷹，它是雄鷹“追星族”，它幻想有一天能夠成為雄鷹，從空中一沖而下，抓起一只羊往天上飛去。于是它重復(fù)訓(xùn)練俯沖動(dòng)作，夜以繼日，非常刻苦。終于有一天，它認(rèn)為自己已有抓羊本事了，它便從天上一沖而下，抓住一只羊就想往上提，但是沒(méi)有成功。這時(shí)，牧羊人來(lái)了，烏鴉便想逃跑，但是它爪子被羊毛纏得結(jié)堅(jiān)固實(shí)，無(wú)論它如何拍打翅膀都無(wú)濟(jì)于事，結(jié)果被牧羊人抓了個(gè)正著。 烏鴉“追星”夢(mèng)到此也就結(jié)束了，它生命也走到了盡頭?？梢?jiàn)盲目的崇敬禍患

7、無(wú)窮??！“星情”感悟第18頁(yè)第18頁(yè) 胡方是周杰倫鐵桿歌迷，一提起自己偶像，那真是如數(shù)家珍，他天天忙于搜集周杰倫照片和新CD，上網(wǎng)搜集他最新資訊，還模仿他衣著打扮，一舉一動(dòng)，可是父母批評(píng)他，同窗們也用異樣眼光看他。胡方陷入了深深苦惱之中。我錯(cuò)了嗎？我該怎么辦？走出懵懂探究實(shí)踐案例第19頁(yè)第19頁(yè)想一想 未來(lái)你，如何選擇你職業(yè)，才是最令人滿意？第20頁(yè)第20頁(yè)確立個(gè)人成長(zhǎng)目的應(yīng)注意：理解自己個(gè)性特點(diǎn)與潛能從社會(huì)需要與本身實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人成長(zhǎng)目的。理解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)角色期待專(zhuān)家指點(diǎn)第21頁(yè)第21頁(yè) 我們現(xiàn)在是初中生了，父母、老師、同窗、朋友、社會(huì)對(duì)我們都有了新期待。我們也都期待著自己有美好未來(lái)，

8、每個(gè)人自我期待中都包括著對(duì)自己未來(lái)職業(yè)和生活希冀。二、面對(duì)新期待第22頁(yè)第22頁(yè)父母對(duì)我新期待：老師對(duì)我新期待：同窗對(duì)我新期待：朋友對(duì)我新期待：鄰居對(duì)我新期待：社會(huì)對(duì)我新期待：良好學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī) 團(tuán)結(jié)友好、互幫互助珍惜彼此間情誼 和睦相處、互相照料 有較強(qiáng)責(zé)任感 更懂事、學(xué)習(xí)自覺(jué)性更高 書(shū)本55頁(yè) 分析自己現(xiàn)階段實(shí)際表現(xiàn)與老師、家長(zhǎng)、好朋友以及社會(huì)期待有什么樣差距。請(qǐng)同窗們朗讀下述答案。1）父母、老師、朋友對(duì)我新期待活動(dòng)一：第23頁(yè)第23頁(yè)喜歡這個(gè)職業(yè)原因：它在當(dāng)前社會(huì)中作用：從事該職業(yè)必須具備個(gè)人素質(zhì)：社會(huì)對(duì)從事該職業(yè)人員期待：該職業(yè)在未來(lái)十年中發(fā)展前景：我最想從事的職業(yè)2）社會(huì)對(duì)不

9、同職業(yè)者不同期待在中國(guó)有發(fā)展前程，從業(yè)人員稀缺；穩(wěn)定社會(huì)，幫助人們處理各種法律關(guān)系；良好職業(yè)道德和操守，扎實(shí)法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)；正義與公平化身有著遼闊發(fā)展空間活動(dòng)二：第24頁(yè)第24頁(yè)景觀設(shè)計(jì)師潛力指數(shù)：游戲動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師潛力指數(shù)：房地產(chǎn)估價(jià)師潛力指數(shù)：財(cái)務(wù)策劃師潛力指數(shù)：職業(yè)顧問(wèn)潛力指數(shù)：金融分析師潛力指數(shù)： 會(huì)展設(shè)計(jì)師潛力指數(shù)：營(yíng)養(yǎng)配餐師潛力指數(shù)：-04-02汽車(chē)美容師潛力指數(shù)：彩鈴設(shè)計(jì)師潛力指數(shù)：（最好找工作十個(gè)專(zhuān)業(yè) ）未來(lái)十年中最具潛力十大職業(yè) 第25頁(yè)第25頁(yè)3、青少年時(shí)期主要任務(wù)是什么？ 重在知識(shí)學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)。4、如何做才干實(shí)現(xiàn)美好目的? 從現(xiàn)在做起，制定一個(gè)詳細(xì)初中生活規(guī)劃，向著自己抱負(fù)邁

10、進(jìn)。 美好目的實(shí)既有賴(lài)于良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們要養(yǎng)成自省、自律良好行為習(xí)慣。專(zhuān)家指點(diǎn)第26頁(yè)第26頁(yè) 三年后、六年后、十年后，我們也許在什么地方，做什么工作，有什么樣業(yè)績(jī)、能力、品質(zhì)？讓我們一起暢想未來(lái)。?三、未來(lái)新規(guī)劃成年后，我希望成為這樣人： 對(duì)事物含有敏銳觀測(cè)力，正確判斷力，果斷決議力，正直、優(yōu)秀和富有智慧。 1）對(duì)未來(lái)暢想與展望活動(dòng)一：一分鐘演講“十年之以后相會(huì)”情景。第27頁(yè)第27頁(yè)制定一個(gè)詳細(xì)初中生活規(guī)劃！(1)我初中階段成長(zhǎng)目的：每學(xué)科學(xué)習(xí)目的：心理品質(zhì)目的： （情緒穩(wěn)定、態(tài)度端正、目的明確、不畏挫折、開(kāi)拓進(jìn)取。）思想品德目的 （誠(chéng)實(shí)守信、為人正直、與人為善、樂(lè)于助人、 遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德等。）其它方面： （加強(qiáng)體育鍛煉，注意營(yíng)養(yǎng)均衡與適度， 確保身體正常發(fā)育等。）我的未來(lái)我做主2）向抱負(fù)邁進(jìn)，制定計(jì)劃成績(jī)優(yōu)秀?；顒?dòng)二：含有堅(jiān)強(qiáng)意志崇高職業(yè)道德靈活應(yīng)對(duì)各種事情第28頁(yè)第28頁(yè)(2)要達(dá)到這些目的，我當(dāng)前還需要再努力方面是 掌握科學(xué)學(xué)習(xí)辦法加強(qiáng)記憶與思考加強(qiáng)練習(xí)，努力提升學(xué)習(xí)成績(jī)。我現(xiàn)在優(yōu)勢(shì)是 心理素質(zhì)比較好有承受挫折能力能夠吃苦有較好身體素質(zhì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯(cuò)等。我詳細(xì)實(shí)行環(huán)節(jié)：初一階段要做到： 初二階段要做到： 初三階段要做到： 掌握科學(xué)學(xué)習(xí)辦法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，磨