(秋季版)二年級語文上冊識字二俗語教案西師大版

1、俗語學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識本課生字15個，會寫10個生字。2、經(jīng)過朗誦，初步認(rèn)識俗語，初步懂得團結(jié)力量大的道理。3、在朗誦中感覺漢語的音韻之美，培育學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，能主動汲取民族優(yōu)異文化的營養(yǎng)。學(xué)習(xí)要點：1、能借助音節(jié)自主踴躍的識字。2、能正確、流暢的朗誦課文、背誦課文。學(xué)習(xí)難點：讓學(xué)生初步認(rèn)識俗語這類語言形式，基本懂得它所敘述的道理。教課過程：一、激情導(dǎo)入1、師：在我們民間有一種語言特別存心思，比方說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“人心齊，泰山移”等，我們把這類語句稱為俗語。今日這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)識字二的第一課俗語。板書課題：俗語2、注意“俗”的讀音，指名讀一讀。3、察看字形，你

2、如何記著它？4、學(xué)生齊讀課題。5、讀了課題后，你最想知道什么呢？6、師：俗語就是在人民民眾中寬泛流傳的，精練而形象化的定型語句，大多是勞感人1民創(chuàng)建出來的，反響了人民的生活經(jīng)驗和夢想。（一）師生活動師：方才老師給大家講了什么是俗語，下邊我們就去看看課文有哪些俗語。我們一起來聽老師范讀一遍，大家要認(rèn)真認(rèn)真地聽，內(nèi)心跟著默讀。）（二）學(xué)生活動1、自由讀課文（過渡：方才我們一起聽老師朗誦了課文，下邊老師要求大家也來讀讀課文，可是，老師可有要哀告訴大家喲。）（課件出示）自探提示：1）讀課文，把句子讀正確、讀通暢。2）讀準(zhǔn)字音，比較生字表，勾出生字和生詞并朗誦。3）而后同桌之間相互讀一讀，相互糾正。2、

3、自主學(xué)習(xí)生字。二、師生共同學(xué)習(xí)生字，溝通互動1、反應(yīng)生字學(xué)習(xí)狀況（過渡：方才老師叫大家相互學(xué)習(xí)了生字，讀了課文，下邊老師就來看看大家的學(xué)習(xí)狀況。）（課件出示生字）小朋友們看認(rèn)真了，老師用紅色表示的就是生字，經(jīng)過方才的自學(xué)、相互學(xué)習(xí)，請小朋友們用拼音把生字的音節(jié)拼出來。注意要讀準(zhǔn)哦。2、生字：小老師教讀；搶讀；開火車讀等形式。3、過渡：方才我們一起來學(xué)習(xí)了生字，下邊我們就去課文中初步感覺一下俗語所講的道理吧。24、課件出示相應(yīng)的句子指名讀，分小組讀，全班齊讀。5、（課件出示）指引學(xué)生察看畫面師：你都看到了什么？你會聯(lián)想到我們今日學(xué)習(xí)的哪些俗語呢？（挨次展現(xiàn)）6、實踐活動，初步理解句意。（用學(xué)生自

4、己準(zhǔn)備的小棒理解“一根筷子易折斷，十根筷子抱成團”，讓學(xué)生感覺到團結(jié)的力量大。）過渡：小朋友把你們的小棒取出來，先折斷一根小棒，再把十根合在一起折一折，看看你們發(fā)現(xiàn)什么了？7、師小結(jié)：這幾句俗語的意思都是講的團結(jié)的力量大。三、拓展延長、訓(xùn)練檢測1、學(xué)了本課，你理解了什么道理？你收獲了什么？（團結(jié)的力量大）2、生活中還有哪些例子能夠證明團結(jié)的力量大呢？（生自由的說一說）3、課后采集你感興趣的俗語，看看自己能記著多少。4、看拼音寫詞語huchunzhngshchizhduny（）()人()（）（）動dngq山()整()5、組詞成句，并加上標(biāo)點。（1）察看達(dá)爾文小動物到野外（2）什么燕子飛來的地方從

5、板書設(shè)計：俗語人心齊泰山移大家火焰高十根筷子抱成團團結(jié)力量大大家劃槳開大船3我是一棵桃樹，從小到大我向來生活在企業(yè)的廠區(qū)里。夜幕還未完整拉開，陪伴著暗沉的天氣，我坐著車向機場出發(fā)，開始新學(xué)期的生活。跟著太陽漸漸露出面目，我也正往學(xué)校奔去。安閑的時間，難免讓我想象了一下大一下學(xué)期的生活，并為此立下了三個Flag。第一：開始專業(yè)課的學(xué)習(xí)。上學(xué)期期末成績使我認(rèn)識到：雖然考前復(fù)習(xí)有很大的幫助，可是平時的認(rèn)真學(xué)習(xí)才是必不行少的。如果不是平常在學(xué)習(xí)上的懶散，怎么會有在期末沒日沒夜的復(fù)習(xí)，并且成績還不是很理想。上學(xué)期的短暫學(xué)習(xí)，也讓我略思索到一些方法，比方課前預(yù)習(xí)不行少，課后做題復(fù)習(xí)要緊跟等等。第二：增強鍛

6、煉。正如一句話：假如連自己的體重都控制不了，何以控制自己的人生！健身不但能夠擁有好的身材，還可以預(yù)防疾病的發(fā)生。身為一個醫(yī)學(xué)生，不單僅要學(xué)習(xí)好，實踐經(jīng)驗多，還要保證自己的身體健康，方能在此后盡力工作。大一下學(xué)期夜晚的課極少，這段時間用來鍛煉豈不是更好。與其沒法學(xué)習(xí)，只能打游戲看看劇，還不如讓自己變的更為優(yōu)異。第三：開始學(xué)著理財。理財是一個人必不行少的課程，無論能否有好多的錢，都應(yīng)當(dāng)學(xué)會集理利用，在該花的地方絕不小氣，而在不該花費的時候也不要假裝大方。固然，花費買東西是女孩子的天性，但是身為一名學(xué)生，學(xué)會理財，把錢花在正確的地方。其中所獲得的快感不只是是買東西那一瞬間的快樂，還是買對東西日后想起

7、當(dāng)時的選擇是正確時的愉悅。新的一學(xué)期，我要變得越來越優(yōu)秀，希望多年后的自己必定會感謝此刻的我所做的選擇造就了將來那個優(yōu)異的我！什么是信仰？信仰是比自己生命更重要的情感追求。劉和珍的信仰就是在冰涼的黑夜中，追求春暖花開的清早。為何是冰涼的黑夜？由于少一顆太陽，當(dāng)好多人化作太陽的時候，清早就會來了，假如沒人愿意化作太陽，那就永遠(yuǎn)是黑夜。用篝火做比喻，假如沒人愿意化作篝火，都只想享受篝火，那隆冬就永久不會結(jié)束。但是化作篝火，就要犧牲自己的幸福，甚至是生命，因此篝火也會心疼流淚，然而這些不被人知的眼淚，都這個時代需要什么樣的篝火？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)好多人打著友情的旗號，實質(zhì)是巴結(jié)利用，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)很多人打著愛情的旗

8、幟，實質(zhì)是男為女貌、女為男財?shù)幕ダP(guān)系，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)丑惡和自私已成冰雪，覆蓋了這個世界的時候，當(dāng)大家在嚴(yán)寒中忙著找柴，卻找不到的時候，就該成為作家，寫唯美癡心的小說，成為溫暖這個世界的柴火。什么是崇奉？崇奉是比自己生命更重要的感情追求。劉和珍的崇奉就是在冰冷的黑夜中，追求春暖花開的清早。為何是冰冷的黑夜？因為少一顆太陽，當(dāng)很多人化作太陽的時候，清早就會來了，如果沒人愿意化作太陽，那就永久是黑夜。用篝火做比喻，假如沒人愿意化作篝火，都只想享受篝火，那隆冬就永久不會結(jié)束。然而化作篝火，就要犧牲自己的幸福，甚至是生命，因此篝火也會意痛哭泣，但是這些不被人知的眼淚，都咽在這個時代需要什么樣的篝火？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)

9、好多人打著友情的旗號，實質(zhì)是巴結(jié)利用，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)很多人打著愛情的旗幟，實質(zhì)是男為女貌、女為男財?shù)幕ダP(guān)系，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)丑惡和自私已成冰雪，覆蓋了這個世界的時候，當(dāng)大家在嚴(yán)寒中忙著找柴，卻找不到的時候，就該成為作家，寫唯美癡心的小說，成為溫暖這個世界的柴火。好多兒童向往著當(dāng)英豪，在他們內(nèi)心成為英豪就會受大家敬仰，我告訴他們：“好多英雄都是一輩子靜靜奉獻(xiàn)的無名英豪，你們能否還愿意做這樣的英豪?！眱和痈杏X英豪是光榮的代名詞，而不懂英豪實際上是犧牲的代名詞，犧牲幸福，甚至是生命。但是又好像魯迅所說：“這是怎樣的哀痛者和幸福者？”是哀思的，但追求到了最大的美好和最深的愛，這又是幸福的。人們都會追求幸福之路，

10、然而最幸福的路，在哀痛之中，最大的幸福愛因斯坦說：“一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不該當(dāng)看他獲得什么。”愛因斯坦死的時候，滿床都是演算稿紙，他將生命的光亮照穿著絢爛的彩衣，不驚不訝；扣著雪雨的帽子，不悲不哀。不時到處微笑朝陽，面朝海洋，就會春暖花開。沒有過多言語，沒有太多炫耀，生活過給自己，一面鏡子照亮心底所需要的，上善若水，靜水深流，也是一種人生境地。把一朵清歡，經(jīng)營得如快樂喜慶的春季，興致勃勃，超越時光的距離，年齡的界線，一度春風(fēng)十里，去時，回來，容光煥發(fā)，一如孩提。把那一疊疊疑惑，縮影在屋檐一角，任憑風(fēng)吹雨打，做生命的不倒翁，鏗鏘玫瑰。懂生活，懂得悉足，無論何時，會把眼前的種種，看做

11、風(fēng)輕云淡。單一的平常，坑坑洼洼的難題，平常純真的心以對，那前面就是一道道景色，堪那起伏跌宕，還是這邊獨好。無論是做臺上的主角，還是副角，生旦凈末丑，戲里戲外，刻畫得入木三分，不問哪一個才是真切。周莊夢蝶，不是不懂真假，而是難得糊涂吧！有時候，計較的，未必是所需的；忽略的，往往是緊要的。人生就是這樣，眼前的，往往不珍惜；得不到的，老是最好的，最美的。我們一起走過了隆冬，莫要迷失在色彩絢麗，偏執(zhí)的欲念里，倒在執(zhí)迷不悟中，有一種漂亮的云帆，是罌粟花有毒。越發(fā)在意，就越發(fā)沒法逾越，得失在于一念之間，一念放下，一念天堂。人生在世，難得糊涂，看似簡單的問題，幾人能做到？彷徨在欲念樹下的人兒，盼望著，追趕著，夢想被粉飾，期望被放大。風(fēng)塵仆仆，勞碌半生，追趕渴