條形統(tǒng)計(jì)圖-完整精講版課件_第1頁
條形統(tǒng)計(jì)圖-完整精講版課件_第2頁
條形統(tǒng)計(jì)圖-完整精講版課件_第3頁
條形統(tǒng)計(jì)圖-完整精講版課件_第4頁
條形統(tǒng)計(jì)圖-完整精講版課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一格表示2第七單元：條形統(tǒng)計(jì)圖節(jié)目唱歌跳舞相聲魔術(shù)人數(shù)614188某小學(xué)四年級(1)班學(xué)生喜歡節(jié)目情況統(tǒng)計(jì)表一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入某小學(xué)四年級（1）班學(xué)生喜歡節(jié)目情況統(tǒng)計(jì)圖0246810121416182022唱歌相聲魔術(shù)跳舞614188人數(shù)二、探究新知二、探究新知（1）最喜歡（ ）節(jié)目人數(shù)最多。（2）如果最喜歡跳舞的是15人，在圖中怎么表示？相聲某小學(xué)四年級（1）班學(xué)生喜歡節(jié)目情況統(tǒng)計(jì)圖0246810121416182022唱歌相聲魔術(shù)跳舞615188人數(shù)14二、探究新知二、探究新知 如果讓你當(dāng)小導(dǎo)演，根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果你想怎么安排節(jié)目？組別一二三四個(gè)數(shù)某小學(xué)四年級(1)班學(xué)生拍球情況統(tǒng)計(jì)表三、知識運(yùn)用某小學(xué)四年級（1）班學(xué)生拍球情況統(tǒng)計(jì)圖0246810121416182022一三四二個(gè)數(shù)三、知識運(yùn)用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論