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文檔簡介
1、第 第 頁寒假日常隨筆作文寒假日常隨筆作文篇1 中考結(jié)束后我就一貫呆在家里無所事事,成天看著電腦,玩著游戲,有用的事情一件也沒有做,幾天之后我覺得自己真是糜費時間,沒有做什么有意義的事情,就在這時候,我一個中學的好伙伴叫我陪他去找工作,于是我就踏上了和他一起找工作的旅程。 路上,他問我也想不想找個工作,先習慣一下社會,積累生活閱歷,萬一沒有考到高中,也可以實時找到工作,為自己找到一個合適的崗位。抱著這樣的想法,我們到了工業(yè)三路,開始了查找,看著街上張貼的聘請廣告,最末,功夫不負有心人,他找到了一份還算滿足的工作,就正式開始實習了。 回到家里之后,我覺得同學的建議也的確不錯,就和媽媽商量找工作的
2、事情,他也表示很贊同,我想了想,就對我媽媽說:我想去和爸爸一起工作,媽媽聽后,顯出了一絲由于,由于爸爸在珠海開了一家自己的小廠。媽媽擔憂我到那么遠的地方去,有危急,勸了我一會,但是由于我的堅持,最末媽媽同意了。 她和我一起整理了行李,并且送我上了車。一天后我來到了爸爸的工作處,爸爸介紹其中一位工人給我當老師,于是我跟著他做一些簡約基礎(chǔ)的事情,事情很輕松,只是做出來的模具分理好,到了晚上下班后爸爸帶我去吃飯,再次過程當中,他再把工作上的我不明白的地方認真的對我進行說明,幾天之后,當我進一步的進行工作的時候,發(fā)覺事情沒有我想象的那么簡約。 首先是拉料,要坐車到原料廠去,把50公斤的料搬上車,再運回
3、來,兩三天就要進行一次是最累人的,然后就是拉貨,每天都要拉一次,也叫累人,還有就是到別的廠去,把壞的模具挑出來,這事雖然不累,但很孤獨,只需派一個人去做,所以就是一個人在別的地方清理模具,四周都是不認識的人。 就這樣,我在工廠里實習了一個月,雖然這一個月我很辛苦,但是卻感到特別滿意,起初去工作是一個明智的選擇,不僅學到了許多,還滿足磨練了意志。也很有成就感。 對于一個中學生來說,到工廠實習的確是一件不簡單的事情,這需要耐煩和毅力,也更需要腳踏實地和吃苦耐勞的品質(zhì)。 寒假日常隨筆作文篇2 開學了,漫長的寒假終于過去了。不過,在這短短的一個月里,有趣的事情還真不少。 這個寒假,既可以說精彩,也可以
4、說缺憾。精彩對應(yīng)糟糕,缺憾對應(yīng)慶幸。精彩是那些有趣的事情,缺憾是這個假期又是以無聊打頭的。 媽媽又把我留在家里了!而且還沒有給我留鑰匙這就意味著我只能待在家里建議刪掉括號。真煩人,才第一天就這樣!寒假作業(yè)已經(jīng)做了夠多的了,書也看完了,這還能讓我干什么呢?哎!過的不是寒假,是默寞! 不過,我還算是幸運的!第二天,我隨著媽媽踏上了一個神奇的土地哈爾濱。更令我興奮的是,我首次與鵝毛似的大雪進行了一次零距離的接觸,而且,我還看到了冰雕呢! 去了哈爾濱,當然要到亞布力去滑雪啦!我走進了亞布力滑雪場第24屆高校生冬季運動會的主會場!假如將來哈爾濱申辦冬奧會,這里也將會是主會場!我整裝待發(fā),前面不是已經(jīng)交代
5、了“走進”了嗎?建議改為:懷著激昂萬分的心情,踏進了這個冰雪賽場。究竟開始滑雪了!滑著滑著,我感覺自己就像李妮娜中國滑雪運動員、都靈冬奧會女子空中技巧項目亞軍不用介紹這些,建議刪掉。一樣威嚴。突然,我由于速度太快,“砰”的一下摔倒在廣告牌那兒,疼死了!后來在溫哥華冬奧會開幕前夕,聽說一名格魯吉亞的滑雪選手就是像我一樣撞出賽道而喪命的。語意有誤,聯(lián)系“喪命”二字,想想為什么?真后怕啊! 或許是李娜和鄭潔在澳網(wǎng)的表現(xiàn)興奮了我的心。這個寒假,我開始學習打網(wǎng)球了??墒牵f的簡單做的難,我發(fā)十個球就有九個都落網(wǎng)了,因此,我到現(xiàn)在都還沒學會。 書香寒假。這個假期,我越來越愛看書了。每次一去書城就買上四五本
6、書。更令我驚喜的是,我竟然可以看得懂凄慘世界了!只是到現(xiàn)在還沒看完啦 過年了!一年之計在于春!在新年里,我去吃了團聚飯,看了春晚,還去拜年了。討到的紅包還真不少呢 ?;⒛陙砹耍麄€世界都變得虎虎生威了! 我過了一個既充盈又有趣的holiday! 寒假日常隨筆作文篇3 寒假大略沒有一個同學不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。 寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平常的苦悶都發(fā)泄出來。 寒假是一個焦灼的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務(wù)。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學的更扎實;玩的更
7、快樂! 寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思索什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么? 在這漫長假期的最末幾站里,我應(yīng)當想想我在寒假里所做的一切了!由于上個學期的期末考試不是很抱負,我又是一個要強的人,所以這個寒假里我變不停的在查找自己的緣由,是自己不要好了?還是自己笨? 都不是!只是由于我太馬虎,我記得我學校的數(shù)學老師經(jīng)常告誡我們:千萬不能馬虎,學習是容不得一點馬虎的!假如你由于馬虎,由于馬虎所做錯的就等于你一點也不懂,肯定也不會做! 但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地查找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛?。∥治业囊簧紩闾T谒种械?。所以我下定了決
8、心!肯定得改,肯定要改! 這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個特別樂觀的人,所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應(yīng)當讓我們充斥歡樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很歡樂,歡樂的像一只小鳥,能在藍天上自由地飛行!讓我們都歡樂起來吧,歡樂能有助于身體的健康,讓我們放下苦惱,在寒假里做一只歡樂的小鳥!有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了許多許多但同時也收獲了許多許多 通過寒假,我復(fù)習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復(fù)習其實是一件很歡樂的事情,以前我特別厭煩復(fù)習功課,但現(xiàn)在我轉(zhuǎn)變了以前的這種錯誤看法,我喜愛復(fù)習,復(fù)習能給我們帶來歡樂!歡樂就是我的收獲,復(fù)習的知識就是我的收獲!
9、 我的歡樂收獲還包括許多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨有的景色,這就是歡樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學習這不也是歡樂嗎? 我喜愛寒假,喜愛擁有歡樂,寒假里的我總的說就是一個歡樂的我! 寒假日常隨筆作文篇4 每當我看到人們過春節(jié)那喜洋洋的照片和節(jié)目時,我都會不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。 初五也叫“破五”,是送年的意思,傳統(tǒng)的送年也要吃餃子,而且餃子里還要包上錢、棗、糖,每樣包上6個。意思是:假如吃到帶錢的餃子,這一年就會發(fā)財,假如吃到帶棗的餃子,這一年就會好運早來;假如吃到帶糖的餃子,這一年就會過的“甜甜美蜜”一家人就會和親睦睦。6是吉利的數(shù)字。雖然這只是人們對新年的期望,但我們
10、家還是繼承了這種傳統(tǒng)。 初五晚上,我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個餃子時,只聽見“咯噔”一聲,第一個錢被爸爸吃著了,他露出了得意地笑容。這時,媽媽也學著爸爸的樣子說:“你猜這個餃子里有沒有東西?”我想:媽媽一向愛開玩笑。自信地說:“沒有!”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了?,F(xiàn)在就我還沒有吃著東西呢!我特別焦急。最末,我吃了20個餃子,只吃出了3塊糖,媽媽吃了25個餃子,吃了4個錢,2塊糖,爸爸吃了30個餃子,吃出了2個錢,1塊糖和3個棗,現(xiàn)在只剩下了10個餃子,我不甘心落后想:這10個餃子里確定有3個棗,雖然,我已經(jīng)吃的很飽了,但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了兩個餃子,可還是沒
11、有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸和媽媽,他們悠然的吃著別的菜,似乎并不在乎我是否把剩下的3個棗吃出來。 我不管那么多,又吃了5個餃子,還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個棗吃出來了?我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒有多呀?就在這時他們不謀而合的來夾這3個餃子, 我看了他們的動作,想:這最末的3個棗,肯定就在這三個餃子里!我趕忙拿起筷子夾起這三個餃子就往嘴里送,一咬,怎么一個棗也沒有。這時,爸爸笑著說:“廚房里還有一盤餃子沒煮?!蔽遗艿綇N房一看,果真還有一盤餃子沒煮呢,我懊悔不已。恰好這3個棗就是不在這10個餃子里。 每當我想起這件事,我就會時刻提示自己,無論干什么事都要考
12、慮周到,不要盲目行事。 寒假日常隨筆作文篇5 自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是間或練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點懊悔起初糜費了 太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時間來練一練字吧。 但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最末經(jīng)過沖突的爭扎,我還是堅持 了下來。尤其是當我遇到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,寧靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了?,F(xiàn)
13、在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得似乎還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己 的努力,現(xiàn)在我的字有了肯定的進步,今后我還將繼續(xù)堅持下去。 自從放假以后,每天都是下著綿綿細細雨,今日究竟放晴了,看著這樣的好天氣心里特別興奮,同時還有就是今日是我們高中同學相聚的日子。 早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學們的改變以及見面以后會涌現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了,究竟來到了我們的母 校。一走進學校,以前的景象歷歷在目,立刻心底涌上了一種親切感,同時也發(fā)覺我們的母校發(fā)生了很大的改變。首先是教學樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的轉(zhuǎn)變,圖書館的建成等等,這些 都是我們離開后才涌現(xiàn)的。走在學校的林蔭道上,認真回想以前的讀書生活,還真的別有一番味道。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的同學,他們行色匆忙,現(xiàn)在時間對他們來
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