2022年海南省萬寧市民族中學物理高一第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、以下四組共點力分別作用在物體上，能使物體平衡的一組是（ ）A.2N、4N、7NB.6N、22

2、N 、15NC.5N、10N、13ND.10N、12N、30N2、在物理學的發(fā)展歷程中，首先采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理結合起來的科學家是（ ）A.牛頓B.亞里士多德C.笛卡爾D.伽利略3、下列對運動的認識錯誤的是（）A.亞里士多德認為有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體就靜止B.伽利略認為如果完全排除空氣的阻力，所有的物體將下落得同樣快C.伽利略認為，若沒有摩擦，在水平面上運動的物體將保持其速度繼續(xù)運動下去D.牛頓認為力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因4、如圖所示，為某物體運動的v-t圖象，以下說法正確的是（）A.加速度大于的加速度B

3、.的平均速度大小為C.物體一直向同一方向運動D.的位移大小為4m5、某物體做勻變速直線運動，其位移與時間的關系為x0.5tt2(m)，則當物體的速度為3 m/s時，物體已運動的時間為A.3 sB.2.5 sC.1.25 sD.6 s6、一豎直放置的輕質圓環(huán)靜止于水平面上，質量為m的物體用輕繩系于圓環(huán)邊緣上的AB兩點，結點恰位于圓環(huán)的圓心O點。已知物體靜止時，AO繩水平，BO繩與AO繩的夾角為150。輕推圓環(huán)使其向右緩慢滾動，在AO繩由水平轉動至豎直的過程中下列說法正確的是（）A.當重力方向與BO繩垂直時AO繩中最大拉力2mgB.當重力方向與AO繩垂直時AO繩中最大拉力mgC.當重力方向與BO繩

4、垂直時BO繩中最大拉力1.5mgD.當重力方向與AO繩垂直時BO繩中最大拉力2mg7、如圖所示，質量為m2的物體2放在車廂底板上，用豎直細線通過定滑輪與質量為m1的物體1連接，不計滑輪摩擦，車廂正在水平向右做加速直線運動，連接物體1的細線與豎直方向成角，物體2仍在車廂底板上，則（）A.細線拉力為B.車廂的加速度為C.底板對物體2的支持力為D.底板對物體2的摩擦力為零8、雨滴落到地面的速度通常僅為幾米每秒，這與雨滴下落過程中受到空氣阻力有關。一雨滴從空中由靜止開始沿豎直方向下落，雨滴下落過程中所受重力保持不變，其速度-時間圖像如圖所示，則雨滴下落過程中A.速度先增大后減小B.加速度逐漸減小C.受

5、到合力逐漸減小D.受到的空氣阻力不變9、消防員用繩子將一不慎落入井中的兒童從井內(nèi)加速向上提的過程中，不計繩子的重力，以下說法正確的是()A.繩子對兒童的拉力大于兒童對繩子的拉力B.繩子對兒童的拉力大于兒童的重力C.消防員對繩子的拉力與繩子對消防員的拉力是一對作用力與反作用力D.消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對平衡力10、為保障市民安全出行，有關部門規(guī)定：對乘坐軌道交通的乘客所攜帶的物品實施安全檢查如圖甲所示為乘客在進入地鐵站乘車前，將攜帶的物品放到水平傳送帶上通過檢測儀接受檢查時的情景如圖乙所示為水平傳送帶裝置示意圖緊繃的傳送帶ab始終以lms的恒定速率運行，乘客將一質量為4kg的行

6、李無初速度地放在傳送帶左端的a點，設行李與傳送帶之間的動摩擦因素=0.1，a、b間的距離為2m，g取10ms2下列速度-時間（v-t）圖象和位移-時間（x-t）圖像中，可能正確反映行李在a、b之間的運動情況的有（）A.B.C.D.二、實驗題11、（4分）某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將橡皮條一端固定在A點，另一端系上兩根細繩套，用兩把彈簧測力計通過細繩套互成角度的拉動橡皮條，將結點拉到O點。然后再用一把彈簧測力計拉細繩套，使兩次的作用效果相同。(1)本實驗采用的實驗方法是_(選填“等效替代法”或“控制變量法”)，因此在同一實驗的兩次操作中，結點到達位置_(選填“相同”或“不相同”)

7、。(2)如圖所示，實驗中保持結點所在位置和彈簧測力計a的拉伸方向不變，使彈簧測力計b從圖示位置開始順時針緩慢轉動至AO方向，則在這個過程中當OC垂直于_(選填“OA”或“OB”)時，彈簧測力計b的示數(shù)最小。12、（10分）某同學利用如圖1所示的裝置探究小車速度隨時間變化的規(guī)律。（1）在下列儀器和器材中，還需要使用的有_和_（填選項前的字母）。A電壓合適的50Hz交流電源B電壓可調直流電源C刻度尺D秒表（2）圖2是實驗中打出的一段紙帶，在打出的點中，從O點開始每5個打點間隔取1個計數(shù)點，分別記為A、B、C、D、E、F，相鄰計數(shù)點間的距離已在圖中標出。已知打點計時器的打點周期為0.02s。打點計時

8、器打下計數(shù)點C、D的這段時間內(nèi)，小車的平均速度_m/s。（3）如果不要求很精確，可用這個平均速度粗略地表示打點計時器打下C點時小車的瞬時速度。用平均速度表示各計數(shù)點的瞬時速度，從理論上講，對t的要求是_（選填“越大越好”“越小越好”或“與大小無關”）。（4）類似的，我們可以得到打點計時器打下O、A、B、D、E點時小車的瞬時速度vO、vA、vB、vD、vE，并畫出v-t圖像。觀察v-t圖像，可以判斷小車是否做勻變速直線運動。v-t圖像中，圖線斜率的物理意義是_。（5）早在16世紀末，伽利略就猜想落體運動的速度應該是均勻變化的。但伽利略所處的時代技術不夠發(fā)達，無法直接測定瞬時速度，所以也就不能直接

9、驗證速度的變化規(guī)律。而且當時只能靠滴水計時，為此他設計了“斜面實驗”。圖3是伽利略1604年做斜面實驗時的一頁手稿照片，照片左上角的三列數(shù)據(jù)如下表，表中第二列是時間，第三列是物體沿斜面運動的距離，第一列是伽利略在分析實驗數(shù)據(jù)時添加的。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，伽利略可以得出的結論是_。11324213093298164526255824366119249716006482104A斜面傾角一定時，加速度與質量無關B物體運動的距離與時間成正比C物體運動的距離與時間的平方成正比三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、

10、（9分）如圖所示，質量為m=3kg的小車靜止在光滑的斜面上，細線與斜面平行，斜面傾角為30， g=10m/s2（1）畫出小車的受力分析示意圖；（2）求細線對小車的拉力和斜面對小車的支持力的大小14、（14分）如圖所示，光滑斜面底端擋板上固定著勁度為k=200N/m的輕彈簧，彈簧另一端與連接著質量為的物塊, 一根輕繩一端系在物體上,另一端跨過光滑的定滑輪掛有輕質量掛鉤，掛鉤不掛任何物體時，物體處于靜止狀態(tài)，在掛鉤上輕輕掛上質量也為的物塊后，物體開始沿斜面向上運動，已知斜面足夠長，斜面傾角為30，細繩與斜面平行，運動過程中始終未接觸地面，（1）求物塊剛開始運動時的加速度大?。?）物體沿斜面向上運動

11、多遠時獲得最大速度.（3）物體的最大速度的大小15、（13分）在水平軌道上有兩列火車A和B相距x=600m，A車在后面做初速度為v0、加速度大小為aA=2m/s2的勻減速直線運動，而B車同時做初速度為零、加速度為aB=1m/s2的勻加速直線運動，兩車運動方向相同，要使兩車不相撞，求A車的初速度v0滿足的條件參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A2N和4N的合力范圍為2N，6N，7N不在兩個力的合力范圍之內(nèi)，則三個力的合力不能為零

12、，不能使物體處于平衡狀態(tài)。故A錯誤。B6N、22N的合力范圍為16N，28N，15N不在兩個力的合力范圍之內(nèi)，則三個力的合力不可能為零，不能處于平衡狀態(tài)。故B錯誤。C5N、10N的合力范圍為5N，15N，13N在兩個力的合力范圍之內(nèi)，則三個力的合力可能為零，能處于平衡狀態(tài)。故C正確。D10N、12N合力范圍為2N，22N，30N不在兩個力的合力范圍之內(nèi)，則三個力的合力不能為零，不能使物體處于平衡狀態(tài)。故D錯誤。故選C。2、D【解析】伽得略首先采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理結合起來，故D正確。故選D。3、A【解析】亞里士多德認為有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用

13、，物體就靜止，該觀點是以生活經(jīng)驗得出的，是錯誤的根據(jù)伽利略的理想實驗得出力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A認識錯誤；伽利略認為如果完全排除空氣的阻力，所有的物體將下落得同樣快，故B認識正確；伽利略認為，若沒有摩擦，在水平面上運動的物體將保持其速度繼續(xù)運動下去，故C認識正確；牛頓認為力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因，故D認識正確所以選A4、C【解析】速度時間圖線的斜率表示加速度，根據(jù)圖線斜率比較加速度的大小，圖線與時間軸圍成的面積表示位移，結合圖線圍成的面積求出位移【詳解】圖線的斜率表示加速度，0-2s圖線圖線斜率小于4-5s內(nèi)圖線斜率，則02s的加速

14、度小于45s的加速度，故A錯誤；04s的位移，則平均速度，故B錯誤；0-5s內(nèi)圖象一直在時間軸上方，沿正方向運動，即一直向同一方向運動，故C正確；4-5s內(nèi)的位移，故D錯誤所以C正確，ABD錯誤【點睛】解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移5、C【解析】根據(jù)x=v0t+at2=0.5t+t2知，初速度v0=0.5m/s，加速度a=2m/s2根據(jù)速度時間公式v=v0+at得，A.3 s，與計算結果不相符，A錯誤；B2.5 s，與計算結果不相符，B錯誤；C1.25 s，與計算結果相符，C正確；D6 s，與計算結果不相符，D錯誤6、AD【解

15、析】對O點受力分析，受重力和兩個繩子的拉力，輕推圓環(huán)使其向右緩慢滾動，在AO繩由水平轉動至豎直的過程中，相當與重力反向（逆時針）轉動90，如圖；AB從圖可以看出，當重力方向等效逆時針轉動到與OB垂直時OA拉力最大；根據(jù)題意可知OA與OB的夾角為150，則=30根據(jù)幾何關系可得故A正確、B錯誤；CD初始狀態(tài)OB繩子拉力最大，即當重力方向與AO繩垂直時BO繩中拉力最大，根據(jù)幾何關系可知最大拉力故C錯誤、D正確。故選AD。7、BC【解析】車廂水平向右做加速直線運動，兩物體與車廂具有相同的加速度，根據(jù)隔離對物體1分析，得出物體1的加速度以及細線的拉力，從而得知車廂的加速度再隔離對物體2分析，求出支持力

16、和摩擦力的大小。【詳解】AB以物體1為研究對象，水平方向有：豎直方向有：解得：A錯誤，B正確；CD以物體2為研究對象，水平方向有：豎直方向有：解得：C正確，D錯誤；故選BC。8、BC【解析】A由圖像可知，雨滴的速度先增大后不變，故A錯誤；B因為v-t圖像的斜率等于加速度，可知加速度逐漸減小，故B正確；C加速度逐漸減小，根據(jù)：F=ma可知雨滴受到的合力逐漸減小，故C正確；D根據(jù)mg-f=ma可知雨滴受到的空氣阻力逐漸變大，故D錯誤。故選BC.9、BC【解析】A.繩子對兒童的拉力和兒童對繩子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故A錯誤；B.兒童從井內(nèi)加速向上提的過程中，加速度方向向上，兒

17、童處于超重狀態(tài)，則繩子對兒童的拉力大于兒童的重力故B正確；C.消防員對繩子的拉力與繩子對消防員的拉力是一對作用力與反作用力，故C正確； D.消防員對繩子的拉力是作用在繩子上的力，而繩子對兒童的拉力是作用在兒童上的，故二力不是平衡力，故D錯誤10、AC【解析】分析出行李在傳送帶上的運動規(guī)律，結合牛頓第二定律得出行李的加速度，根據(jù)速度時間公式求出勻加速運動的時間，得出行李的速度時間圖線和位移時間圖線.【詳解】行李放上傳送帶后，受到向右的摩擦力，加速度為：，行李做勻加速直線運動，速度達到傳送帶速度經(jīng)歷的時間為，而勻加速的位移，故此后的做勻速直線運動，時間；A、B、先勻加直再勻直的速度時間圖象為傾斜直

18、線加平行于t軸的直線，故A正確，B錯誤.C、D、先勻加直再勻直的位移時間圖象為拋物線加傾斜直線，故C正確，D錯誤.故選AC.【點睛】解決本題的關鍵理清行李在傳送帶上的運動規(guī)律，通過牛頓第二定律和運動學公式綜合求解，知道加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁.二、實驗題11、 .等效替代法 .相同 .OB【解析】（1）12合力與分力是等效替代的關系，所以本實驗采用的等效替代法，因此在同一實驗的兩次操作中，結點到達位置相同。（2）3對點O受力分析，受到兩個彈簧的拉力和橡皮條的拉力，如圖，其中橡皮條長度不變，其拉力大小不變，oa彈簧拉力方向不變，ob彈簧拉力方向和大小都改變，根據(jù)平行四邊形定則可以看出b的讀

19、數(shù)先變小后變大，a的讀數(shù)不斷變小，在這個過程中當OC垂直于OB時，彈簧測力計b的示數(shù)最小。12、 .A .C .1.081 .越小越好 .加速度 .C【解析】（1）12在下列儀器和器材中，還需要使用的有電壓合適的50 Hz交流電源，供打點計時器使用；還需要刻度尺，來測量各點的位移大小，從而算出各自速度大小，故AC正確，BDE錯誤；故選AC。（2）3 每5個打點間隔取1個計數(shù)點，可知，根據(jù)平均速度的定義有：；（3）4 根據(jù)瞬時速度的定義：若用平均速度表示各計數(shù)點的瞬時速度，從理論上講，對t的要求是越小越好，即才使得平均速度接近瞬時速度。（4）5由v-t圖象，是過原點的一條直線，圖象斜率恒定，可知速度隨著時間是均勻變化的，說明小車是做勻變速直線運動；根據(jù)v=at，結合v-t圖象，可知其斜率k=a，則斜率的物理意義是加速度。（5）6從表格中的數(shù)據(jù)可知，時間變?yōu)樵瓉淼?倍，下滑的位移大約變?yōu)樵瓉淼?倍，時間變?yōu)樵瓉淼?倍，位移變?yōu)樵瓉淼?倍，可知物體運動的距離與時間的平方成正比,故C正確，AB錯誤。故選C。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）（2）15N；N【解析】（1）如圖受力分析（2）由平衡得：N=m