2023屆上海市同濟大學(xué)附屬七一中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
2023屆上海市同濟大學(xué)附屬七一中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第2頁
2023屆上海市同濟大學(xué)附屬七一中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、物體做直線運動時,下列說法正確的是( )A.物體在加速度方向與速度的方向一致時,加速度減小時

2、,速度就會減小B.在勻減速直線運動中,物體的加速度-5m/s2比-2m/s2小C.物體的速度等于0,其加速度也一定等于0D.只有在確定初速度方向為正方向的條件下,勻加速度運動中的加速度才為正值2、如圖所示,A、B兩球質(zhì)量相等,光滑斜面的傾角為,圖甲中,A、B兩球用輕彈簧相連,圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連,系統(tǒng)靜止時,擋板C與斜面垂直,輕彈簧、輕桿均與斜面平行,則在突然撤去擋板的瞬間有( ) A.兩圖中兩球加速度均為gsin B.兩圖中A球加速度均為0C.圖乙中輕桿的作用力一定不為0D.圖甲中B球的加速度是圖乙中B球的加速度的2倍3、如圖給出了兩個物體做直線運動的速度圖線,其中甲圖線與橫軸平行,

3、乙圖線為通過坐標(biāo)原點的直線由圖可知()A.甲做勻加速直線運動B.甲處于靜止C.乙做勻速直線運動D.乙做勻加速直線運動4、如圖所示,光滑半球的半徑為R,球心為O,固定在水平面上,其上方有一個光滑曲面軌道AB,軌道底端水平并與半球頂端相切,質(zhì)量為m的小球由A點靜止滑下,最后落在水平面上的C點,重力加速度為g,則A.小球?qū)⒀匕肭虮砻孀鰣A周運動B.小球?qū)腂點離開做平拋運動C.若小球從B以的速度向前運動,OC之間的距離為2RD.若小球從B以的速度向前運動,落地時的速率為5、質(zhì)點是物理學(xué)中一種理想化的模型,一個物體能否看成質(zhì)點是由所要研究的問題決定的下列在所研究問題中的對象能看成質(zhì)點的是A.研究如何踢出

4、“香蕉球”時的足球B.研究如何發(fā)出“上旋球或“下旋球時的乒乓球C.研究如何在翻滾時控制飛行姿態(tài)殲-20隱形戰(zhàn)機D.研究如何用北斗系統(tǒng)(COMPASS)衛(wèi)星精準(zhǔn)定位行駛中汽車6、某物體從45 m高的地方做自由落體運動,g=10m/s2。則A.物體從開始下落到中間位置所用的時間為1.5 sB.物體在下落過程中的平均速度大小為15m/sC.物體在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是135D.物體在第1s內(nèi)、前2s內(nèi)、前3s內(nèi)的位移大小之比是1497、如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)做“拔河”游戲兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端,保持凳子水平,然后各自向兩側(cè)拖拉若凳子下表面各處的粗糙程度相同,兩位同

5、學(xué)手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四塊磚,下列說法中正確的是()A.由于甲端比較輕,甲容易將凳子拉向自己B.誰用的力氣大就可以將凳子拉向自己C.由于乙端比較重,凳子和手之間產(chǎn)生較大的摩擦力,乙可以將凳子拉向自己D.拔河過程中乙的手和凳子之間不會有相對滑動,甲的手可以和凳子間有相對滑動,也可以沒有相對滑動8、甲、乙兩個質(zhì)點同時同地向同一方向做直線運動,甲做勻速運動,乙在前一秒內(nèi)做勻加速運動,之后做變加速運動,它們的v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是()A.1s前甲在前,1s后乙在前B.兩質(zhì)點相遇時距出發(fā)點40mC.前4s時間內(nèi)乙的平均速度大于甲的平均速度D.前4s時間內(nèi)質(zhì)點之間的最大

6、距離可能是11m9、如圖所示,A和B的質(zhì)量分別是2 kg和1 kg,彈簧和懸線的質(zhì)量不計,在A上面的懸線燒斷的瞬間( )A.A的加速度等于零B.A的加速度等于3g/2C.B的加速度為零D.B的加速度為g/310、如圖所示,表面粗糙的斜面C置于粗糙的水平地面上,斜面C上有一物塊A,通過跨過光滑定滑輪的細(xì)繩與小盒B連接,連接A的一段細(xì)繩與斜面平行現(xiàn)向小盒B內(nèi)緩慢加入少量細(xì)砂,A、B、C始終處于靜止?fàn)顟B(tài)下列說法正確的有A.地面對斜面體C的支持力減小B.地面對斜面體C的摩擦力增大C.斜面體C對物塊A的摩擦力可能增大D.斜面體C對物塊A的摩擦力一定沿斜面向下二、實驗題11、(4分)如圖是某物體做直線運動

7、的圖像,則根據(jù)圖像可知內(nèi)的加速度大小是_m/s2;012s內(nèi)的平均速度大小是_m/s。12、(10分)某同學(xué)用圖甲所示裝置測定重力加速度(已知打點頻率為50Hz)(1)實驗時下面步驟的先后順序是_A釋放紙帶B打開打點計時器(2)打出的紙帶如圖乙所示,可以判斷實驗時重物連接在紙帶的_(填“左”或“右”)端(3)圖乙中是連續(xù)的幾個計時點,每個計時點到0點的距離d如下表所示:根據(jù)這些數(shù)據(jù)可求出重力加速度的測量值為_(保留三位有效數(shù)字)三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖為一滑梯的示意圖,滑梯

8、的長度AB為L= 5.0m,傾角37BC段為與滑梯平滑連接的水平地面。一個小孩從滑梯頂端由靜止開始滑下,離開B點后在地面上滑行了s = 3.0m后停下。小孩與滑梯間的動摩擦因數(shù)為 = 0.3。不計空氣阻力,取g = 10m/s2已知sin37= 0.6,cos37= 0.8。求:(1)小孩沿滑梯下滑時的加速度a的大?。唬?)小孩滑到滑梯底端B時的速度v的大??;(3)小孩與地面間的動摩擦因數(shù)。14、(14分)汽車在平直公路上以20m/s的速度做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車獲得的加速度大小是4m/s2,則(1)汽車在3s末的速度大小;(2)在6s內(nèi)的位移的大小。15、(13分)如圖所示,長為

9、L的輕繩下端連著質(zhì)量為m的小球,上端懸于天花板上當(dāng)把輕繩拉直時,小球靜止于光滑的水平桌面上,輕繩與豎方向的夾角=,重力加速度為g。當(dāng)小球以角速度做圓周運動時,求輕繩對小球的拉力大小與桌面對小球的支持力大小。參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】A物體在加速度方向與速度的方向一致時,加速度減小時,加速度方向始終和速度方向一致,做加速度減小的加速運動,速度仍增大,故A錯誤;B加速度的正負(fù)表示方向,不表示大小,故物體的加速度-5m/s2

10、比-2m/s2大,故B錯誤;C物體的速度等于0,其加速度不一定等于0,如做勻減速運動的物體,速度減到零時,加速度不為零,故C錯誤;D只有在確定初速度方向為正方向的條件下,勻加速度運動中的加速度才為正值,故D正確。故選D。2、D【解析】撤去擋板前,對整體分析,擋板對B球的彈力大小為2mgsin,因彈簧彈力不能突變,而桿的彈力會突變,所以撤去擋板瞬間,圖甲中A球所受合力為零,加速度為零,B球所受合力為2mgsin,加速度為2gsin;圖乙中桿的彈力突變?yōu)榱?,A、B球所受合力均為mgsin,加速度均為gsin,故D正確,A.B.C錯誤故選D點睛:根據(jù)彈簧彈力不能突變,桿的彈力會突變,分析撤去擋板的瞬

11、間,圖甲和圖乙中A、B所受合外力即可得到各自的加速度3、D【解析】勻速直線運動的速度時間圖線是平行于時間軸的一條直線,勻變速直線運動是傾斜的直線【詳解】甲圖線與時間軸平行,表示速度不變,甲做勻速直線運動;乙圖線中速度隨時間均勻增加,加速度不變,表示做勻加速直線運動故D正確,ABC錯誤故選D【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線斜率的含義,能根據(jù)圖象的形狀判斷出物體的運動情況4、C【解析】若小球從某高處滑下,到達(dá)B點時對軌道的壓力為零,可求解釋放點的位置,從而判斷選項AB;若小球從B以的速度向前運動,根據(jù)平拋運動的規(guī)律求解水平射程以及落地的速度.【詳解】若小球從距離B點h高處

12、滑下,到達(dá)B點時對軌道的壓力為零,則根據(jù)動能定理得,mghmv2,根據(jù)牛頓第二定律得,mg-N=m,當(dāng)N=0時,解得h=,則當(dāng)小球從距離B點處滑下時,到達(dá)B點后做平拋運動,若小球從距離B小于處滑下時,到達(dá)B點后在圓上做一段圓周運動后離開球面,故AB錯誤若小球從B以的速度向前運動,則小球從B點離開球面做平拋運動,則OC之間的距離為,選項C正確;若小球從B以的速度向前運動,落地時的速率為 ,選項D錯誤;故選C.【點睛】本題考查了圓周運動和平拋運動的綜合運用,知道圓周運動向心力的來源以及平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵5、D【解析】A研究如何踢出“香蕉球”時的足球,要考慮球的

13、轉(zhuǎn)動,所以不能簡化為質(zhì)點,故A不符合題意;B研究如何發(fā)出“上旋球”或“下旋球”時的乒乓球時,不能把乒乓球看作質(zhì)點,否則看不出乒乓球的轉(zhuǎn)動,故B不符合題意;C研究如何在翻滾時控制飛行姿態(tài)的殲20隱形戰(zhàn)機時,戰(zhàn)斗機的大小與形狀不能忽略不計,否則沒有飛行的姿態(tài),故不可以簡化為質(zhì)點,故C不符合題意;D研究如何用北斗系統(tǒng)(COMPASS)衛(wèi)星精準(zhǔn)定位行駛中的汽車時,汽車的大小可以忽略不計,可以把汽車看作質(zhì)點,故D符合題意。故選D。6、BD【解析】A根據(jù)可知即從開始下落到中間位置所用的時間為2.12s,故A錯誤。B根據(jù) 可知即3s落地,下落過程中的平均速度為:故B正確。C根據(jù)v=gt知,物體在第1s末、第

14、2s末、第3s末的速度大小之比是1:2:3,故C錯誤。D根據(jù),初速度為零的勻加速直線運動,在第ls內(nèi)、前2s內(nèi)、前3s內(nèi)的位移大小之比是1:4:9,故D正確。故選BD。7、CD【解析】由圖知,乙端對手的壓力較大,所以乙端對凳子向右的最大靜摩擦力大于甲端對凳子向左的最大靜摩擦力,因此甲容易相對長凳滑動,即甲容易被從長凳上拉離,因此長凳將向右移動,即乙可以將凳子拉向自己,故C正確拔河過程中,甲、乙向兩側(cè)拖拉的力比較小時,甲的手也可以和凳子間不發(fā)生相對滑動,故D正確故選CD【點睛】本題主要考查了摩擦力在生活中的應(yīng)用,要注意明確影響最大靜摩擦力大小的因素,知道當(dāng)外力大于最大靜摩擦力時,物體之間才有相對

15、運動,最大靜摩擦力越大,越難發(fā)生相對移動8、CD【解析】在速度時間圖象中,某一點代表此時刻的瞬時速度,圖象的斜率表示加速度,圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,平均速度等于位移除以時間速度相等時兩質(zhì)點間的距離最大結(jié)合幾何知識分析【詳解】A項:1s前甲的速度比乙的大,則甲在前由圖象可知,1s末兩質(zhì)點速度相等,但是沒有相遇,所以1s后一段時間內(nèi),甲仍在乙的前面,故A錯誤;B項:由圖象可知,4s末甲離出發(fā)點40米,而乙離出發(fā)點大于40m,此時兩者沒有相遇,故B錯誤;C項:前4s時間內(nèi)乙的位移大于甲的位移,時間相同,所以前4s時間內(nèi)乙的平均速度大于甲的平均速度,故C正確;D項:在兩質(zhì)點相遇前,1s末兩質(zhì)點之

16、間的距離為5m,但是4s內(nèi)不是1s末兩者相距最遠(yuǎn),而是4s末兩者相距最遠(yuǎn),故最遠(yuǎn)距離等于兩質(zhì)點位移之差,根據(jù)“面積法”知,最大距離大于,可能為11m,故D正確故選CD【點睛】本題是速度-時間圖象的應(yīng)用,關(guān)鍵要知道在速度-時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,通過面積法分析最大距離9、BC【解析】懸線燒斷彈簧前,由B平衡得到,彈簧的彈力大小F=mBg懸線燒斷的瞬間,彈簧的彈力沒有來得及變化,大小仍為F=mBg,此瞬間B物體受到的彈力與重力仍平衡,合力為零,則B的加速度為零A受到重力和向下的彈力,由牛頓第二定律得:A的加速度; B的加速度;故BC正確,AD錯誤;故選BC.考點:牛頓第二定律的應(yīng)

17、用【名師點睛】本題典型的瞬時加速度問題,往往先分析變化前彈簧的彈力,再分析狀態(tài)變化瞬間物體的受力情況,要抓住彈簧的彈力不能突變的特點進(jìn)行分析求解10、ABC【解析】AB以A和斜面體為研究對象,由受力分析如圖1可得,豎直方向,有水平方向,有由題意,當(dāng)B中緩慢加入細(xì)沙,即mBg增大;所以FN減小,f地面增大,故AB正確C若開始摩擦力的方向沿斜面向上,設(shè)斜面體傾角為,則有當(dāng)B中緩慢加入細(xì)沙,即mBg增大時,f逐漸增大,故C正確;D以A為研究對象,由受力分析如圖2可知,在沿斜面方向,受重力的分力、摩擦力和繩子的拉力,繩子的拉力大小等于B的重力,若則摩擦力方向沿斜面向上,故D錯誤。故選ABC。二、實驗題

18、11、 .10 .10【解析】速度圖象中圖線與兩個坐標(biāo)軸所圍“面積”大小等于位移,圖象有t軸上方,表示的位移為正,在t軸下方表示的位移為負(fù)對于速度時間圖象常常抓住兩個數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義:斜率等于加速度,“面積”等于位移再利用平均速度公式求解【詳解】根據(jù)斜率等于加速度可得:內(nèi)的加速度大小是:;負(fù)號表示方向根據(jù)速度圖線與兩個坐標(biāo)軸所圍“面積”大小等于位移,則得物體在內(nèi)的位移是:平均速度:12、 .(1)BA .(2)左 .(3)9.72m/s2【解析】(1)1為增加打點的個數(shù),要先接通電源,后釋放紙帶故順序BA(2)2點跡左密右疏,說明打左邊點時速度小,故是先打左邊點,故重物連接在紙帶的左端(3)3令0、1點間的距離為x1,以此類推為x2、x3、x4、x5、x6,根據(jù)逐差法可得平均加速度為:由以上可得:代入數(shù)據(jù)解得:a=9.72 m/s2三、計算題:解

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