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1、第5頁共5頁2022年優(yōu)秀青年干部人才培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得陽春_月,在此萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天里,我有幸作為_優(yōu)秀年輕干部和人才遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃的一員來到美麗的_學(xué)參加為期_天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在闊別校園六年之后又重返校園學(xué)習(xí),那種激動(dòng)的心情不言而表。在緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中包括我在內(nèi)的每一位學(xué)員都有著各自的親身體驗(yàn)和不小的學(xué)習(xí)收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要。因?yàn)椴饺牍ぷ鲘徫灰詠恚芏鄷r(shí)候只是疲于完成工作任務(wù),忙于事務(wù)性工作,卻疏于主動(dòng)思考、缺乏系統(tǒng)地理論提升,長期以往形成的習(xí)慣性思維已成為工作創(chuàng)新的最大阻礙。這次在縣_的精心_下,能重新走入大學(xué)校園、再次坐在課堂里進(jìn)行自我充電對(duì)我來

2、說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),既更新了知識(shí),拓寬了視野,也讓我在師生互動(dòng)中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新思路,使自己對(duì)本職工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中,_學(xué)培訓(xùn)學(xué)院為我們安排的課程非常豐富,針對(duì)性、實(shí)用性很強(qiáng),包含了有_的時(shí)代蘊(yùn)涵和時(shí)代價(jià)值、城市文化及其相關(guān)問題等理論知識(shí)講解,有公務(wù)禮儀、干部心理健康與調(diào)適、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升、領(lǐng)導(dǎo)如何運(yùn)營法治思維和法治方式、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等有_務(wù)人員個(gè)人修養(yǎng)和能力的素質(zhì)拓展,有關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)土地制度改革-_地票制度、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào)與選擇、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、觀光休閑農(nóng)業(yè)、渝廣休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展展望、加強(qiáng)校地合作等關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和理論探索,還有當(dāng)

3、前社區(qū)建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新的思考、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)保障、全媒體時(shí)代_處理與媒體應(yīng)對(duì)以及新時(shí)期我國_斗爭(zhēng)形勢(shì)與任務(wù)等對(duì)于我們個(gè)人和工作都非常有幫助的知識(shí)和能力培訓(xùn)。這些課程設(shè)計(jì)非常合理而且符合城鄉(xiāng)發(fā)展需要,每一位授課教授都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威和專家,課上各位教授專家使用了大量生動(dòng)的事例,通過通俗易懂、深入淺出的講解方式讓一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化、明了化,極大豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。尤其是_教授從全媒體時(shí)代_與媒體應(yīng)對(duì)的角度,為我們?cè)敿?xì)講解了網(wǎng)絡(luò)_危機(jī)處理的一般規(guī)律及應(yīng)對(duì)公眾輿論、媒體公關(guān)的處理方法,對(duì)于我們有著很大的借鑒意義。還有_教授的干部心理健康和調(diào)適讓我們從心理學(xué)的角度從新認(rèn)識(shí)和審視自己,

4、懂得怎樣保持健康心理和良好心態(tài)。精彩紛呈的課程時(shí)間雖然短暫,但是留給我的是寶貴的知識(shí)財(cái)富和人生經(jīng)歷,而且對(duì)于增進(jìn)知識(shí)能力、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提升工作效率和增強(qiáng)法治思維也是有極大的幫助。_天的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但這不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是我們突破自我、奮勇向前的起點(diǎn),在今后的工作中,我要進(jìn)一步地強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),創(chuàng)新思維方法,努力做好本職工作:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。社會(huì)保障關(guān)系百姓切身利益,是最基本的生活保障問題,因此,在工作中,我們必須牢記社會(huì)保障工作的為民服務(wù)宗旨,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。既要學(xué)習(xí)如何高效便捷的工作方式,又要學(xué)習(xí)如何與群眾打交道,做老百姓的貼心人,主動(dòng)自覺地去

5、與群眾溝通,讓群眾能夠理解、信任、支持我們的工作。二是創(chuàng)新思維,改進(jìn)工作方法。社會(huì)保障各項(xiàng)法規(guī)是社會(huì)保障工作的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)好相關(guān)法律法規(guī)并做好宣傳和解釋工作是我們應(yīng)盡的義務(wù),也是我們開展工作的前提和出發(fā)點(diǎn)。工作中,我們應(yīng)積極拓展工作思路,創(chuàng)新工作舉措,將社會(huì)保障工作和城鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合,為推進(jìn)利為民所謀落到實(shí)處、保障人民群眾根本利益貢獻(xiàn)自己的力量。三是服務(wù)群眾,做好本職工作。目前,我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于大調(diào)整時(shí)期,很多社會(huì)問題都突顯出來,黨和政府對(duì)社會(huì)保障問題重視度越來越高,這對(duì)我們的服務(wù)工作提出了更高的要求。因此結(jié)合當(dāng)前的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我們必須充分認(rèn)識(shí)群眾工作的重要性,增強(qiáng)做好本職工作的

6、使命感和責(zé)任感,切實(shí)增強(qiáng)工作能力,認(rèn)真履職。非常感謝縣_給我們提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我們有幸來到_學(xué)學(xué)習(xí),有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了這么多好領(lǐng)導(dǎo)、好同學(xué)、好老師。2022年優(yōu)秀青年干部人才培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(二)中青后備干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得_日由楊金波老師主講了禮儀。楊老師主要講了兩個(gè)方面的內(nèi)容,即政務(wù)會(huì)見禮儀和政務(wù)座次禮儀。楊老師先從服飾搭配及三大皮具同顏色導(dǎo)入。在政務(wù)會(huì)見禮儀中,楊老師從神態(tài)表情、語言表達(dá)、肢體動(dòng)作三個(gè)方面做了詳細(xì)講解。在我們已有的基礎(chǔ)上,更讓我們懂得了禮儀的重要。正氣、溫和、鎮(zhèn)定、從容是神態(tài)表情的精髓。會(huì)見應(yīng)有介紹,關(guān)于自我介紹,楊老師主要強(qiáng)調(diào)了三個(gè)方面:口頭介紹、手機(jī)短信

7、、名片遞解。關(guān)于口頭自我介紹,要注重主動(dòng)、謙恭,要區(qū)別位卑者和位尊者,同時(shí)要注意三個(gè)要素,即姓名、單位、職位。如果手機(jī)短信進(jìn)行自我介紹我們懂得了給不熟悉的人發(fā)信息要署名,給領(lǐng)導(dǎo)和貴賓發(fā)信息,前要有稱呼,后要署姓名?!安粠ХQ呼不說話?!边f解名片,要注意單手還是雙手。要注意如沙特、伊朗等國家的左手禁忌。遞解名片時(shí),身體要前傾,語言要客氣?;卮饎e人的謝謝時(shí),要區(qū)分上級(jí)對(duì)下級(jí)或下級(jí)對(duì)上級(jí);回答別人的自謙語和自貶語時(shí),要注意反駁自謙,否定自貶,先反駁后贊美。同時(shí)要懂得如何得體地使用請(qǐng)求語,要少用命令句式“你”,要多用“我”,如:“我能幫你什么?!薄拔艺f清楚了沒有。”。還要會(huì)得體地拒絕別人,利用“也許、可

8、能、大概、恐怕”等詞語進(jìn)行緩沖。遞解名片時(shí)還要注意正面遞解。接其它物品時(shí),要注意“授人以柄”。尊重對(duì)方要外在表現(xiàn)出來,要不露聲色,“大象無形”。肢體動(dòng)作方面,楊老師主要從手勢(shì)、禮儀站姿、握手等方面注意禮儀。關(guān)于政務(wù)座次禮儀,楊老師從會(huì)議室安排、宴會(huì)廳座次等方面強(qiáng)調(diào)了面門為上、遠(yuǎn)門為上、居中為上等禮儀常識(shí)。國際慣例以右為尊,而中國以東、以左為尊。以右為尊的五大場(chǎng)合,分別是:公共場(chǎng)合、商務(wù)場(chǎng)合、國際場(chǎng)合、外交場(chǎng)合、餐桌場(chǎng)合。關(guān)于迎賓,楊老師從引領(lǐng)者的方位、陪同者的方位、行走樓梯的方位、進(jìn)出電梯的方位、乘車的位置等方面進(jìn)行了介紹。楊老師最后歸納了禮儀其實(shí)有三個(gè)境界。真誠、準(zhǔn)確、自然。我們懂得了要在不

9、露聲色中表達(dá)對(duì)人的尊重。_日_學(xué)教授、博士生導(dǎo)師王傳利老師的講座是執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。他從了解國人的性格特征,講到了尊嚴(yán)和面子,強(qiáng)調(diào)了上級(jí)與下級(jí)都要有面子。其中穿插了_與_的例子及楚莊王的例子。告訴我們重視榮譽(yù),但不自大?!皹O高明而道中庸”,寓意深刻。談到言談舉止,王老師列舉了_的例子,更展示了周總理照相不站中間的圖片。有形無形,大有大無,以讓代爭(zhēng),木秀必摧,和而不同,矜而不爭(zhēng),群而不黨是每個(gè)人的追求??幽愫δ阕顓柡Φ氖悄愕呐笥?,激勵(lì)你的是你的對(duì)手,發(fā)人深省的話。王老師像對(duì)待朋友一樣給了我們很多人生的忠告政敵的話不要對(duì)親屬說;領(lǐng)導(dǎo)要了解環(huán)節(jié),但不要具體干,要洞察一切;善談不空談;坑人如害己;最能

10、代表中國管理的一句話:通情達(dá)理;管理人的最高境界是安人(安頓、安排、安撫、安心),要有人情味。關(guān)于處世智慧,八個(gè)詞語是最好的概括。守缺、妙用、厚德、載物、內(nèi)斂、自然、達(dá)觀、輸贏。得意不忘形,飛揚(yáng)不跋扈。尊重別人才能自尊。修養(yǎng)不高,境界不高,早晚要出事。世界上沒有多少人希望你活得比他好。成固無喜,敗亦無憂。招之能來,來之能戰(zhàn)?!皢⑽周娦模∈爻脊?jié);厲行新政,不悖舊章。”有事沒事找老同志聊天是最好的學(xué)習(xí)。一句句話讓人警醒,也讓人深思。我喜歡王老師的講座,寓人生智慧于詼諧幽默、嬉笑怒罵中。_日是韓老師講的“壓力管理與心理健康”,韓老師從尋愚的一天開講,講到了壓力的本質(zhì),精神分裂,神經(jīng)癥,強(qiáng)迫癥,癔癥,選擇性失憶,躁狂,抑郁,再講到了了解自我,接受自我,及應(yīng)對(duì)壓力的策略和健康的生活方式。韓老師從專業(yè)方面讓我們了解了壓力,學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力,讓我們學(xué)會(huì)如何保證生命的本錢健康。感謝她。_日我們學(xué)習(xí)了“_與媒體關(guān)系管理”,這是最貼近我們學(xué)校實(shí)際的內(nèi)容。對(duì)于媒體,我們也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。面對(duì)_,我們要相信,_不可怕,再大的_也可控,就像里根總統(tǒng)面對(duì)“挑戰(zhàn)者”

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