《百分數的意義》說課稿

1、Word - 3 -百分數的意義說課稿 百分數的意義說課稿 作為一名教學工，時常需要用到說課稿，說課稿有助于提高老師的語言表達力量。那么應當如何寫說課稿呢？下面是為大家收集的百分數的意義說課稿，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。 百分數的意義說課稿1 說教材： 百分數在實際生活中有著廣泛的應用，是學校階段重要的學問基礎，本節(jié)課包括百分數的意義及讀寫兩部分內容。是在同學學過整數、小數、分數概念的基礎上來進行教學的。教材對百分數的學習，非常關注與現(xiàn)實世界的聯(lián)系，努力揭示從現(xiàn)實情境中抽象出百分數的過程，突出百分數作為模型的作用。 說學情 ： 標準指出：數學教學活動，必需建立在同學熟悉水平和已有

2、的學問閱歷基礎之上，每個同學不同的生活背景、不同的家庭狀況都為課堂供應了豐富的資源。 在日常生活中，衣服標簽、飲料瓶等生活物品中存在著很多的百分數，報刊、電視中也常常消失百分數，這些都是同學學習百分數的生活基礎。 小數、分數的熟悉，特殊是對于通分學問的把握，為本節(jié)課的學習，奠定了良好的學問基礎。 經過五年的學習，同學們已經能夠通過探究學習，小組合作學習等方式解決學習中遇到的各種問題，這就為本節(jié)課同學的學習活動奠定了基礎。 說教學目標 ： 1、實際問題中抽象出百分數的過程，體會引入百分數的必要性，理解百分數的意義，會正確讀寫百 此處隱蔽17348個字p4運用百分數的好處。 形式：爭論三名運動員的

3、投籃命中率來說明運用百分數表示便于比較。 (三)、應用實踐 1.推斷。主要考查同學對百分數的理解，和分數的區(qū)分，讀法。 (1)、分母是100的分數叫做百分數。 （ ） (2)、小紅的身高是147%米。 （ ） (3)、34%讀作百分之三四。 （ ） (4)、女生人數是全班人數的45%。 （ ） 2.閱兵材料。主要培育同學的愛國情感，為祖國強大的驕傲感。 師：今年是祖國60華誕，在國慶閱兵儀式上，老師收集到了這樣的一些信息： (1).鐵流滾滾，氣概如虹，30個裝備方隊以嶄新陣容即將接受檢閱。受閱裝備全部由中國自主研制和生產，90%的裝備是首次亮相，集中反映了國家科技進步和技術創(chuàng)新的最新成果，充分呈現(xiàn)了中國國防和隊現(xiàn)代化建設的巨大成就。 (2).農業(yè)是國民經濟的基礎，中國依靠自己的力氣，用不到世界9%的耕地，勝利解決了世界近21%人口的吃飯問題，這是中國對人類進展做出的巨大貢獻。 看到這些信息，你對此有什么想法 ? 3. 嬉戲激趣 師：百分數在我們的生活中無處不在，現(xiàn)在我們來輕松一下，領大家玩一個“你猜我猜大家猜”的嬉戲。 （1） 猜百分數： 百發(fā)百中（100%）；十拿九穩(wěn)（90%）；百里挑一（1%）；一舉兩得（200%） （2）猜成語： 100%的命中率（百發(fā)百中）