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文檔簡介

1、中小學(xué)體育教師招試題一、 判斷題(每題2分,共計30分1、站立式起跑的口令包括“各就位”、“預(yù)備”中小學(xué)體育教師招試題一、 判斷題(每題2分,共計30分1、站立式起跑的口令包括“各就位”、“預(yù)備”、“鳴槍”。2、排球比賽中 A 隊隊員在接發(fā)球時判其違例。( 3、身體素質(zhì)一般包括速度、力量、耐力、靈敏和柔韌等素質(zhì)。( 4、足球比賽中只有雙方守門員可以有意用手觸球。5、體育與健康課程是一門以身體練,以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程。 6、 耐久跑是提。7、足球比賽規(guī)則規(guī)定直接接到界外球者沒有越位限制。8、 俯臥式跳高是用靠近橫桿的腿起跳的。9自身發(fā)。( 10、體育課按時間先后順序一般可分為準(zhǔn)

2、備部分、基本部分和結(jié)束分。( 11的理想是“和平與友誼”。(12、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征,將中小學(xué)學(xué)習(xí)劃分為六級水平,其中 1-2 年級為水平六。13、行進(jìn)間“向左轉(zhuǎn)走”時,轉(zhuǎn)向后先邁右腳。14、籃球比賽時進(jìn)攻方將球投進(jìn)后,可以馬上要求暫停。15排球“中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基本配合方法是由前排 3 二傳,其他五名隊員都將來球墊(傳)給二傳隊員,由二傳隊攻的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。二、填空題(1攻的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。二、填空題(1 20 分1、標(biāo)準(zhǔn)籃球場的中圈直米,標(biāo)準(zhǔn)男子排球網(wǎng)米2三級跳遠(yuǎn)的第一跳為單腿跳第二跳第三跳3全程共千米4、短跑的能量主要來源5時數(shù)框架,6、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)必測內(nèi)容7系統(tǒng)的機能

3、在身體活動來的能力81894 年法國教育家建議恢復(fù)奧運會1896年在現(xiàn)任國際奧委9、耐久跑中的途中跑,要的節(jié)奏節(jié)奏相配合10、田徑運動可分為田賽三、選擇題(2 40 分1、標(biāo)槍場區(qū)的角度、40 B、29 C 、35D 、302、下面哪種不屬于系統(tǒng)組成部分的C 、 D 、 、下列不屬于動力性力量的項目A、田B、游C、吊D、球類運高中體育與健康課程規(guī)定學(xué)生每完成一個模塊的學(xué)習(xí)且成績合格可獲得個學(xué)分。A、B、C、D、國家規(guī)定,在校學(xué)生每天必須保證體育活小時A、B、C、D、8、 對增強呼吸系統(tǒng)攝取氧、心A、耐力運動 B、有氧運動9、奧運會籃球比賽每隊出場幾名隊員比賽由幾節(jié)組成;每節(jié)時間多少分鐘 .10

4、、運球是下運動的技術(shù)A、籃球和排B、籃球和足C、足球和排D11A、1.21 1.22 B、1.22 米或1.23 C、1.24 米1.25 D、1.22 米或1.25 12、現(xiàn)代足球運于A、中BC、法國 D13是A、助11A、1.21 1.22 B、1.22 米或1.23 C、1.24 米1.25 D、1.22 米或1.25 12、現(xiàn)代足球運于A、中BC、法國 D13是A、助BC、騰D14攣俗稱抽AB、強直收CD、離心縮15、靈敏素質(zhì)測定方法變向跑、滑步跑等A、50 B、100 C、300 D、折線16、對酸痛的局部肌肉進(jìn),有助于損傷組織的A、冷BC、涼D、熱17、下列幾種練習(xí),屬于發(fā)展腹背肌群。AB、仰臥起C、坐位體前D、連直腿18、高中體育與健康課程規(guī)定:高中三年中和系列AC、球D、健健康教育內(nèi)體教育內(nèi)容 球19、跑和走的區(qū)別教育內(nèi)容 球19、跑和走的區(qū)別C、跑時身體有騰空,走時身體無騰空 D、跑時步幅大,走時步幅小 四、簡答題(每題8 分,共計40 分)1、編排出有 7 人(或隊)參加的單循環(huán)比賽的輪次和每個輪次的場(即對陣形式)2、一份完整的教案,應(yīng)包括那3、寫出跳上跪撐-跪跳下的保護(hù)與幫助的方法及其作用4、列舉提高短跑成績的 6 5、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本五(20分向陽學(xué)

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