2017年6月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試生物科試題(含答案)

1、XX啟用前試卷類型：A2017年6月XX省普通高中學(xué)業(yè)水平考試生物試卷本試卷共8頁(yè)，60小題，滿分100分?？荚囉脮r(shí)90分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鉛筆或簽字筆將自己的改名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)

2、中，只有一項(xiàng)符合題目要求1原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（）A線粒體B核糖體C核膜D染色體2與有絲分裂相比，無(wú)絲分裂過(guò)程中沒(méi)有（）細(xì)胞核的分裂紡錘絲的出現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的分裂染色體的變化ABCD3.鉀元素在生命活動(dòng)中起重要作用，它屬于（）A微量元素B大量元素C最基本的元素D有機(jī)元素4下圖表示發(fā)生在染色體上的變異，該變異類型屬于（）A基因重組B染色體片段缺失C染色體片段增加D染色體片段位置顛倒5進(jìn)行“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中低溫處理的主要目的是（）A抑制紡錘體的形成B降低酶的活性C抑制DNA的復(fù)制D降低細(xì)胞分裂速度6下列關(guān)于信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是（）A提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量B

3、提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量C控制有害動(dòng)物D促進(jìn)作物定向突變7小明擬層析分離從植物綠葉中提取的色素，應(yīng)選用（）A干燥的定性濾紙B蒸餾水濕潤(rùn)的濾紙C普通的玻璃紙D干燥的牛皮紙8一般情況下，生長(zhǎng)素對(duì)芽的作用表現(xiàn)為（）A高濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、低濃度抑制生長(zhǎng)B低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)C高濃度和低濃度都促進(jìn)生長(zhǎng)D高濃度和低濃度都抑制生長(zhǎng)9近年來(lái)我國(guó)東南沿海經(jīng)常出現(xiàn)赤潮，最主要的原因是（）A海水富營(yíng)養(yǎng)化B海水酸化C臭氧層破壞D人類過(guò)度捕撈10在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，將口腔上皮細(xì)胞浸入8%鹽酸溶液處理的主要目的是1（）A使細(xì)胞中的DNA完全水解利于染色B使細(xì)胞中的酶失活利于觀察C改變細(xì)胞膜的通透性

4、利于染色劑進(jìn)入D增強(qiáng)吡羅紅與DNA結(jié)合顯色11某種群進(jìn)入一個(gè)適合其生長(zhǎng)和繁殖的環(huán)境中，如果食物充足和空間不受限制，該種群的增長(zhǎng)曲線應(yīng)該是（）ABCD12用生長(zhǎng)素處理插條促進(jìn)生根，處理部位一般是插條的（）A頂部B兩端C中部D基部13下列關(guān)于人口增長(zhǎng)過(guò)快對(duì)生態(tài)環(huán)境影響的敘述，錯(cuò)誤的是（）A人均耕地面積減少B生態(tài)系統(tǒng)的自主調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)C水資源供應(yīng)日趨不足D環(huán)境污染治理難度大14下列關(guān)于共同進(jìn)化的敘述，正確的是（）物種通常是單獨(dú)進(jìn)化的B捕食者的存在對(duì)被捕食者群體毫無(wú)益處C生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的相互影響和發(fā)展不屬于共同進(jìn)化D一個(gè)物種的形成或滅絕可能會(huì)影響到其他物種的進(jìn)化15已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完

5、整個(gè)體的潛能，這種潛能被稱為細(xì)胞的（）A全能性B普通性C專一性D獨(dú)特性16下列關(guān)于基因重組的敘述，錯(cuò)誤的是（）A同源染色體間的交叉互換可引起基因重組B非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組C子女間的遺傳差異主要與父母間基因重組有關(guān)DDNA分子中發(fā)生堿基對(duì)替換導(dǎo)致基因重組17人類基因組計(jì)劃繪出有“生命之書(shū)”之稱的人類基因組圖譜。下列敘述中，正確的是（）A該圖譜精確測(cè)定了人類23條染色體的基因排列順序B人們已從該圖譜中找到來(lái)了人類所有遺傳病的基因C該圖譜對(duì)一些疾病的有效治療有所幫助D該圖譜直接導(dǎo)致了廣泛的性別歧視現(xiàn)象18下列圖表示DNA分子中脫氧核苷酸的配對(duì)及連接，其中正確的是（）ABCD19果蠅的

6、白眼性狀由基因w控制，該基因（）A含有多個(gè)核糖核苷酸B化學(xué)結(jié)構(gòu)不能發(fā)生改變C是有特定堿基序列的DNA片段D位于常染色體上20下列人類遺傳病中，由單基因控制的是（）A苯丙酮尿癥B冠心病C21三體綜合征D青少年型糖尿病221下列關(guān)于細(xì)胞中糖類物質(zhì)的敘述，正確的是（）A1g糖原貯存的能量大于1g脂肪貯存的能量B糖類是主要的能源物質(zhì)C糖類的構(gòu)成元素是C、N、OD淀粉是最常見(jiàn)的單糖22右圖表示人類大腦皮層的言語(yǔ)區(qū)，若大腦的H區(qū)受損，則不能進(jìn)行的活動(dòng)是（）A說(shuō)話B寫(xiě)字C聽(tīng)課D看書(shū)23老年人骨折后愈合較慢，主要原因是其成骨細(xì)胞普遍發(fā)生了（）A衰老B分化C凋亡D壞死24孕婦產(chǎn)前診斷有助于預(yù)防遺傳病，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)生

7、優(yōu)育，右圖表示的檢測(cè)手段是（）AB超檢查B血細(xì)胞檢查C基因診斷D羊水檢查25正常發(fā)育的嬰幼兒，隨著年齡的增長(zhǎng)，尿床現(xiàn)象逐漸減少。該現(xiàn)象說(shuō)明（）A嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多B嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只能到達(dá)脊髓C無(wú)意識(shí)排尿不屬于申幾個(gè)反射活動(dòng)D控制排尿的初級(jí)中樞受大腦皮層調(diào)控26進(jìn)行“觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，低倍顯微鏡下看到的視野見(jiàn)圖，下列操作或分析正確的是（）Ac處細(xì)胞為分生區(qū)細(xì)胞B向下移動(dòng)裝片使a處細(xì)胞位于視野中央C調(diào)節(jié)光圈和凹面鏡可使視野變亮D轉(zhuǎn)換高倍鏡后，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使圖像清晰27小紅擬制作生態(tài)瓶觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，導(dǎo)致其穩(wěn)定性降低的做法是（）將生態(tài)瓶放在散

8、射光下用蒸餾水代替池塘水向生態(tài)瓶中添加分解者向生態(tài)瓶通入質(zhì)量的空氣28進(jìn)行“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)時(shí)，顯示線粒體的染色液是（）A碘液B甲基綠溶液C龍膽紫溶液D健那綠溶液29邊界對(duì)系統(tǒng)的穩(wěn)定性至關(guān)重要。細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng)，它的邊界就是（）A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞核膜30下列關(guān)于艾滋病的敘述中，錯(cuò)誤的是（）AHIV侵入初期，人體免疫系統(tǒng)不能摧毀大多數(shù)病毒B隨著HIV濃度的增加，T細(xì)胞逐漸減少C艾滋病患者最后的免疫能力幾乎全部喪失D艾滋病患者出現(xiàn)病癥的直接原因是由于其他病原體感染二、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符3

9、合題目要求)31下列因素中，不會(huì)破壞酶空間結(jié)構(gòu)的是（）A過(guò)酸B過(guò)堿C低溫D溫度過(guò)高32孟德?tīng)枌?duì)遺傳學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，他發(fā)現(xiàn)的遺傳學(xué)第一定律是（）A分離定律B自由組合定律C隨機(jī)分配定律D連鎖互換定律33ATP在細(xì)胞代謝活動(dòng)中其主要的作用，最主要的原因是其可以（）A被合成B被降解C貯存能量D直接供能34下列實(shí)驗(yàn)示意圖中，能代表神經(jīng)纖維靜息電位的是（）ABCD35下列關(guān)于“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）瓊脂塊的表面、大小分別模擬了細(xì)胞的表面、細(xì)胞的大小BNaOH在瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率與其體積有關(guān)C瓊脂快的相對(duì)表面積隨著其體積的增大而增大D實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞的大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男薀o(wú)

10、關(guān)36mRNA可通過(guò)細(xì)胞核特有的結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，該結(jié)構(gòu)是（）A核膜B染色質(zhì)C核孔D核仁37下列選項(xiàng)中，不屬于癌細(xì)胞特點(diǎn)的是（）A細(xì)胞在適宜條件下可無(wú)限增殖B細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化C細(xì)胞表面發(fā)生變化D染色體發(fā)生加倍現(xiàn)象38下圖為植物細(xì)胞分裂不同階段的模式圖，正確的分裂次序是（）ABCD39下表為4個(gè)種群的年齡組成，屬于增長(zhǎng)型種群的是（）選項(xiàng)種群個(gè)體數(shù)量（%）幼年成年老年A60355B454510C305020D40402040給生長(zhǎng)發(fā)育遲緩的小白鼠注射生長(zhǎng)激素，發(fā)現(xiàn)其狀況并沒(méi)有改善。推測(cè)病因，涉及的腺體（甲狀腺、垂體、胸腺、性腺、下丘腦）可能有（）ABCD441小芳進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種

11、群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了下表的4個(gè)培養(yǎng)瓶，其他條件相同，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)酵母菌種群均呈“S型”增長(zhǎng)。下列敘述正確的是（）項(xiàng)目培養(yǎng)瓶編號(hào)培養(yǎng)液體積（mL）1005010050起始酵母菌數(shù)量（X103)105510A4個(gè)培養(yǎng)瓶種群的初期階段都經(jīng)歷了“J型”增長(zhǎng)B4個(gè)培養(yǎng)瓶的種群同時(shí)到達(dá)K值C培養(yǎng)瓶種群的K值與培養(yǎng)瓶的相同D培養(yǎng)瓶種群的數(shù)量先于培養(yǎng)瓶開(kāi)始下降42下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不具有雙層膜的是（）A線粒體B葉綠體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D細(xì)胞核43下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A生物體的性狀由蛋白質(zhì)決定而與基因無(wú)關(guān)B生物體的基因表達(dá)受環(huán)境因素影響C同卵雙胞胎相似的主要原因是他們的基因組成相同D細(xì)胞質(zhì)基因也

12、參與生物體性狀的形成44下列化學(xué)反應(yīng)式概括了植物細(xì)胞光合作用的過(guò)程，其中Y表示（）A高爾基體B葉綠體C線粒體D核糖體45下列關(guān)于孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）根據(jù)親本的表現(xiàn)型可判斷其是否為純合子B用開(kāi)花前除去雌蕊的母本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)CF1與顯性純合子雜交，F(xiàn)2性狀分離比接近1:1D豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料是基于其自花傳粉、閉花授粉的特性46下表中關(guān)于以遺傳信息的轉(zhuǎn)錄，正確的是（）選項(xiàng)模板原料酶產(chǎn)物ARNA脫氧核苷酸DNA聚合酶RNABDNA一條鏈核糖核苷酸RNA聚合酶RNACDNA一條鏈脫氧核苷酸DNA聚合酶DNADRNA核糖核苷酸RNA聚合酶DNA47下列圖為某動(dòng)物的減數(shù)分裂過(guò)程示意圖，其中表示減

13、數(shù)第一次分裂后期的是（）ABCD48下列關(guān)于物種形成與生物進(jìn)化的敘述中，正確的是（）5A地理隔離是生物進(jìn)化的必要條件B東北虎和華南虎是生殖隔離形成的兩個(gè)物種C自然選擇決定生物進(jìn)化的方向D生物進(jìn)化與基因頻率的改變無(wú)關(guān)49與精子相比，卵細(xì)胞形成的過(guò)程的特點(diǎn)有（）出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象出現(xiàn)四分體產(chǎn)生極體不經(jīng)歷較復(fù)雜的變形ABCD50下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)意義的敘述，錯(cuò)誤的是（）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行C內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度相對(duì)穩(wěn)定可維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性D內(nèi)環(huán)境中發(fā)生葡萄糖氧化分解為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量三、多項(xiàng)選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共

14、30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有2個(gè)選項(xiàng)是正確的，全選對(duì)給3分，少選且正確給1分，未選、錯(cuò)選給0分。51植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中有著剛發(fā)你的應(yīng)用。下列應(yīng)用中，正確的是（）噴灑高濃度的青鮮素溶液延長(zhǎng)馬鈴薯的貯藏期B噴灑適宜濃度的2,4-D溶液防止果實(shí)和葉片脫落C噴灑適宜濃度的赤霉素溶液使黃麻植株增高D噴灑高濃度的乙烯利溶液促進(jìn)番茄子房發(fā)育成果實(shí)52小剛擬探究影響光合作用的因素，設(shè)計(jì)了如圖裝置，欲提高綠藻的光合作用強(qiáng)度，正確的操作有（）減少綠藻的數(shù)量B適當(dāng)提高水浴的溫度C適當(dāng)增加燈泡的瓦數(shù)和照光時(shí)間D向通氣管通入適量的CO253酵母菌在無(wú)氧狀態(tài)和有氧狀態(tài)下均存活。小華擬完善如圖的

15、酵母菌呼吸作用過(guò)程，正確的是（）可表示有氧呼吸B可表示酶C是二氧化碳D是水54人體的T細(xì)胞和B細(xì)胞均（）A產(chǎn)生抗體B是淋巴細(xì)胞C導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解D參與體液免疫過(guò)程55右圖表示氨基酸分子結(jié)構(gòu)通式。下列選項(xiàng)中，正確的是（）是側(cè)鏈基團(tuán)B是硝基C是羧基D是氫氣56下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述，正確的是（）ADNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸B在復(fù)制過(guò)程中，DNA分子邊解旋邊復(fù)制C兩條新的子鏈通過(guò)氫鍵形成一個(gè)新的DNA分子6D脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下連接合成新的子鏈57能量金字塔通常呈現(xiàn)下寬上窄的正金字塔形，正確的解釋是（）各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物維持自身的生命活動(dòng)消耗部分能量B頂層生物的生命活動(dòng)需要的能量最少C各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中部分能量以熱能形式散失D各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有部分能量被分解者利用58下圖表示兩個(gè)純種牽牛花雜交過(guò)程，結(jié)果符合基因自由組合定律。下列敘述正確的是（）AF2中有9