法院副院長述職報告

1、法院副院長述職報告法院副院長述職報告XX年，在區(qū)委的領(lǐng)導和上級法院、人大、政協(xié)及社會的廣泛關(guān)注與監(jiān)督下，在院長的帶領(lǐng)下，通過廣大法官和其他干警共同努力以及各機關(guān)、部門協(xié)力配合、幫助下，我所分管的立案和民事審判工作沿著預(yù)定的改革目標順利推進：多元化糾紛解決機制得到進一步鞏固和完善，訴訟案件及執(zhí)行案件、上訴發(fā)改案件繼XX年突降之后保持平穩(wěn)態(tài)勢，新的上訪明顯減少，迅速推進了法官職業(yè)化，積極營造良好司法環(huán)境，使xx人民法院工作品位得以明顯提升，絕大部分相應(yīng)的審判工作指標保持在地區(qū)前列，為社會穩(wěn)定、和諧及經(jīng)濟的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。中政委領(lǐng)導、最高人民法院、省政法委、省高級人民法院、市中級人民法院和區(qū)委

2、等，對xx多元調(diào)解經(jīng)驗給予高度評價和肯定。特別是xx法院的“法院附設(shè)多元調(diào)解”的理論成果和實踐效果贏得了中外專家、實務(wù)界和司法屆的廣泛贊譽。一、工作實績在履行分管業(yè)務(wù)庭審判管理、隊伍管理、政務(wù)管理和黨組、審委會等職責外，拓展性地開展了以下工作：1、積極探索和實踐多元化解決糾紛機制，取得全國空前的成效，進而帶動全院工作進入了一個嶄新的歷史階段。XX年，xx法院先后被最高人民法院指定為“歐盟-聯(lián)合國開發(fā)計劃署司法成本與效率試點法院”和“司法公開試點法院”。XX年8月18日19日，我和立案庭馬學彥庭長在最高院參加了最高院申報的社科基金項目司法效率改革的有效途徑探索和歐盟-聯(lián)合國開發(fā)計劃署項目提高司法

3、效率工作指南論證會和寫作分工會，并被確定為八名作者之一。以上這些，都是最高人民法院對xx經(jīng)驗給予的.充分肯定。經(jīng)過對其他地區(qū)多元調(diào)解先進法院的考察、比較和通過各種渠道了解，我們的多元化調(diào)解工作在理論和實效方面，仍然遠遠領(lǐng)先于國內(nèi)其他法院。2、持續(xù)推進法官職業(yè)化建設(shè)。首先，通過多元調(diào)解和繁簡分流，使審判業(yè)務(wù)庭的案件難度增大，促使民商事法官的自然優(yōu)化。今年年初以來，8名民商事法官陸續(xù)被其他機關(guān)和上級機關(guān)“遴選”，占一線審判法官的25%。但是，由于法院的結(jié)構(gòu)優(yōu)化和訴訟案件對職業(yè)化的要求，我院的法院專業(yè)水準沒有降低，依然堅持“少數(shù)精英法官審判少數(shù)疑難案件”的法官職業(yè)化道路。在艱難困苦的司法環(huán)境背景下，

4、民商事法官依然圓滿完成了審判工作任務(wù)。其次，繼續(xù)堅持由主管院長、庭長列席的正規(guī)合議制度，案件庭前研討制度、當庭宣判制度、判后答疑制度，并加強裁判論理的公開審判制度。在制度基礎(chǔ)上，營造職業(yè)法官平臺。第三，繼續(xù)發(fā)揮審判學會作用，xx審判會刊（雙月刊）發(fā)刊、法官論壇和每周三下午召開審判學會等學術(shù)活動運行正常。不僅解決了部分疑難案件和一些法律前沿問題，更重要的是在全院范圍內(nèi)形成了濃厚的學術(shù)氣氛和良好的工作氛圍及良好的風氣。第四，加強管理。首先是審判管理。今年深化了合議制度創(chuàng)新、實行庭前會議、審判學會研討、當庭宣判、判后答疑和加強裁判論理等“陽光審判”制度。第二是隊伍管理。一年來，干警無一人違法違紀。第

5、三是政務(wù)管理。在協(xié)調(diào)相關(guān)庭室業(yè)務(wù)配合及后勤保障的同時，嚴格要求分管庭室的政務(wù)管理工作。明令禁止分管庭室拉贊助、私設(shè)小金庫等違法、違紀行為。個人述職報告和個人總結(jié)的聯(lián)系和區(qū)別:(1). 都可以談經(jīng)驗、教訓，都要求事實 材料和觀點緊密結(jié)合(2). 總結(jié)回答的是做了什么工作，取得了哪些成績， 有什么不足，有何經(jīng)驗、教訓等。述職報告要回答的則是什么職責，履行職責的 能力如何，是怎樣履行職責的，稱職與否等。(3). 個人總結(jié)重點在于全面歸納工作情況， 體現(xiàn)工作實跡。述職報告重點在于突出表現(xiàn)德、 能、 才、 績，表現(xiàn)履行職責的能力。(4). 總結(jié)主要運用敘述的方式和概括的語言， 歸納工作結(jié)果。述職報告多采用夾敘夾議的寫法。2012年學院副院長述職報告校長述職報告 | 班主任述職報告 | 教師述職報告校長述職報告 | 班主任述職報告 | 教師述職報告?zhèn)€人述職報告和個人總結(jié)的聯(lián)系和區(qū)別:(1). 都可以談經(jīng)驗、教訓，都要求事實 材料和觀點緊密結(jié)合(2). 總結(jié)回答的是做了什么工作，取得了哪些成績， 有什么不足，有何經(jīng)驗、教訓等。述職報告要回答的則是什么職責，履行職責的 能力如何，是怎樣履行職責的，稱職與否等。(3). 個人總結(jié)重點在于全面歸納工作情況， 體現(xiàn)工作實跡。述職報告重點在于突出表現(xiàn)德、 能、 才、 績，表現(xiàn)履行職責的能力。(