



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2023年春季學(xué)期延期濟(jì)南市初中數(shù)學(xué) “空中課堂”學(xué)習(xí)經(jīng)歷案一、目標(biāo)引領(lǐng)課題名稱:八年級下冊第五章測試卷達(dá)成目標(biāo):完成第五章核心知識點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺;部分題目掌握做題步驟和思路.課前準(zhǔn)備建議:參考答案自行訂正試卷,并自行改錯(cuò)。二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)錄像課學(xué)習(xí)經(jīng)歷案(簡要把教學(xué)過程呈現(xiàn)就行)分類講解題目,總結(jié)做題步驟 做第五章檢測題目,看試卷講評視頻,訂正錯(cuò)誤,記錄講解要點(diǎn)。1在代數(shù)式 中,是分式的個(gè)數(shù)為()A1個(gè)B2個(gè) C3個(gè)D4個(gè)2如果代數(shù)式有意義,那么x的取值范圍是()Ax0Bx1 Cx0Dx0且x13將分式中的、的值同時(shí)擴(kuò)大倍,則分式的值( )A.擴(kuò)大倍 B.縮小到原來的 C.保持不變 D.無法確定
2、4.化簡+的結(jié)果是( )Ax2B C D5已知是正數(shù),那么x的取值范圍是()Ax0Bx4Cx0 Dx4且x06如果分式方程的解是x3,則a的值是()A3 B2C2 D37若關(guān)于x的分式方程+1有增根,則m的值是()Am0 Bm1 Cm0或m3Dm3 8已知關(guān)于x的分式方程的解是非負(fù)數(shù),則a的取值范圍是()Aa3Ba3且a2Ca3Da3且a2二填空題(共4小題,每題4分共16分)9.若分式的值為0,則x=_10.已知,則_11.用換元法解方程3時(shí),設(shè)y,則原方程可化為_12.若=+,則A=_, B=_ _三解答題(共52分)13.計(jì)算(每小題4分,共16分)(1) x(x-2) 1x-2 (2(
3、3)a+1 (4)+14(每題5分,共10分)先化簡,再求值:(1)(a+1),其中a滿足|a|1(2)(),從1、2、2中選擇一個(gè)合適的x值代入求值15解下列分式方程(每小題4分,共16分)(1) (2)2(3)1 (4)116.列方程解應(yīng)用題(10分)(2023濟(jì)南)為提高學(xué)生的閱讀興趣,某學(xué)校建立了共享書架,并購買了一批書籍其中購買A種圖書花費(fèi)了3000元,購買B種圖書花費(fèi)了1600元,A種圖書的單價(jià)是B種圖書的倍,購買A種圖書的數(shù)量比B種圖書多20本(1)求A和B兩種圖書的單價(jià);(2)書店在“世界讀書日”進(jìn)行打折促銷活動(dòng),所有圖書都按8折銷售學(xué)校當(dāng)天購買了A種圖書20本和B種圖書25本,共花費(fèi)多少
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 賣別野合同范本
- 動(dòng)畫項(xiàng)目合同范本
- 衛(wèi)浴龍頭采購合同范本
- 關(guān)于蔬菜合同范本
- 單體藥店勞動(dòng)合同范本
- 廠房裝合同范本
- 勞動(dòng)關(guān)系人合同范本
- 單位飯?zhí)觅忎N合同范例
- 中介代加工合同范本
- 別墅房屋轉(zhuǎn)讓合同范本
- 第二篇-安全操作規(guī)程
- 《多維度兒童智力診斷量表》MIDSC的編制
- 罪犯教育學(xué)課程
- 紀(jì)檢監(jiān)察辦案談話應(yīng)注意的問題研討
- 超實(shí)用工程結(jié)算單excel模板
- 一年級小學(xué)生新學(xué)期開學(xué)計(jì)劃
- ISO9001-2015質(zhì)量手冊和全套程序文件
- 醫(yī)療器械產(chǎn)品放行程序
- 07j306排水溝圖集標(biāo)準(zhǔn)
- 裝飾材料復(fù)試清單
- GB/T 10089-1988圓柱蝸桿、蝸輪精度
評論
0/150
提交評論