寫作 學(xué)寫游記

1、寫作 學(xué)寫游記目標(biāo)導(dǎo)航1.培養(yǎng)留心觀察、勤于考證的意識，在活動中以寫作導(dǎo)游詞的形式提高語言表達(dá)能力和感受文化的能力。2.能初步認(rèn)識到“行萬里路”是增長人生見識和鍛煉獨(dú)立生活能力的必要途徑，更深地感受錦繡河山厚重的民族文化底蘊(yùn)。3.把語文與實踐活動相結(jié)合，鍛煉參與者合作探究的能力。在活動中了解祖國大好河山，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，學(xué)寫文情并茂的游記。文題展示一、游記常常要對某處景物做定點觀察，以寫出景物的特點。選擇一處自己游覽過的景點，圍繞其中一處風(fēng)景，寫一個片段。200 字左右。提示：1.選擇某一處風(fēng)景來寫，不要貪多，不要面面俱到。2.細(xì)致觀察，具體描繪該處風(fēng)景，不要泛泛而談。3.描寫風(fēng)

2、景時要融入一些個人感受，盡可能寫出自己獨(dú)特的體驗。二、我們可能都有過旅游的經(jīng)歷。旅途中，我們不僅欣賞自然風(fēng)光，了解民風(fēng)民俗，同時也會有許多新奇的感受，產(chǎn)生很多思考和遐想。選擇一處自己游覽過的景點，自擬題目，寫一篇游記。不少于 600 字。實用文檔提示：1.先畫出當(dāng)時的游覽路線圖，按游覽順序擬出寫作提綱。2.回想游覽時最深的印象及總體感受，據(jù)此確定材料取舍與敘述詳略。3.在記敘或描寫中融入自己的情感，也可以適當(dāng)加入一些人文景觀的介紹或引用他人的描寫、評價等，以豐富文章內(nèi)容。三、參觀一處紀(jì)念館（或博物館、展覽館），以參觀_為題，寫一篇參觀記。不少于 600 字。提示：1.參觀時可以有意識地做一些記

3、錄，作為寫作的素材。2.參觀過程中看到的東西不可能全都寫進(jìn)作文中，要有重點、有選擇地寫，做到主次分明，詳略得當(dāng)，重點突出。3.參觀的目的是開闊眼界，增長知識，接受教育。在適當(dāng)?shù)牡胤?，要點出你所得到的教益或受到的啟發(fā)。寫作要求1.選擇某一處風(fēng)景來寫，細(xì)致觀察，不要貪多，不要泛泛而談。2.先畫出當(dāng)時的游覽路線圖，按游覽順序擬出寫作提綱?；叵胗斡[時最深的印象及總體感受，據(jù)此確定材料取舍與敘述詳略，還可適當(dāng)加入人文景觀的介紹或引用他人的描寫、評價等。實用文檔3.參觀記一般按照參觀的先后順序來寫，要有重點、有選擇地寫，并適當(dāng)點出你所得到的教益或受到的啟發(fā)。技法點撥瀏覽山水名勝，并用優(yōu)美的文辭記錄所見所感

4、，是中國古代文人生活中常有的風(fēng)雅韻事。本次游記寫作的訓(xùn)練提出如下建議：1.認(rèn)真觀察抓特征 “走馬觀花”式的對旅游景點進(jìn)行游覽，是抓不住旅游景點的特征的，觀賞景物，要全身心地調(diào)動自己的眼、鼻、口、手、耳，去看、去聞、去嘗、去摸、去聽。把美景融入心中，留意旅游過程中發(fā)生的見聞，一草一木、一樓一物、一石一沙、一人一事的具體特征就會清晰的展示在你的面前，就能避免寫游記時出現(xiàn)不知所云或“東一榔頭，西一棒錘”毫無目的地進(jìn)行寫作的尷尬局面。課文壺口瀑布著力描寫瀑布濁浪奔騰、前呼后擁的奪人氣勢，讓人讀來心靈震撼。2.選準(zhǔn)角度講層次 無論是自然景觀還是人文景點，都是以一定的“形體”展現(xiàn)在我們的面前的。對它們進(jìn)行

5、描繪時，就得選好觀賞的角度。而怎樣的角度才稱得上是“好”角度？ 這要根據(jù)具體的旅游景點和旅游者的實際情況而定。但不管怎樣，所選的角度應(yīng)該能夠揭示具體旅游景點的特征。至于層次，只要能夠按照“移步換景”或“定點換景”的順序?qū)嵱梦臋n具體的旅游景點進(jìn)行觀察和描述，我們的游記自然就會有層次感了。3.寫景狀物融真情 山川美景美不勝收，多少文人墨客為多嬌的江山而折腰，潑墨揮毫，留下傳世佳作。我們的游記同樣要選擇你感受最深的東西來寫，寫出景觀的特色和文化蘊(yùn)涵。寫景是為抒情服務(wù)的。在對旅游景點進(jìn)行精細(xì)描繪的過程中要表達(dá)出一定的思想感情。寫景抒情，情寄于景，情景交融，這樣的景才不是“死”景，這樣寫出來的文章才是

6、美文。4.藻飾語言求優(yōu)美 對于游記而言，語言的優(yōu)美主要表現(xiàn)為語言的生動形象。多用比喻、擬人、排比等修辭手法可以大大增強(qiáng)游記語言的形象性和生動感，引用相關(guān)的歷史傳說、民間故事或者文人墨客的詩文名句，有助于增加游記語言的文化品位。而寫作手法運(yùn)用的巧與不巧，則主要看這種手法是否有助于寫出旅游景點的特征，是否有助于我們充分地表情達(dá)意。范文示例神農(nóng)架游記為了拓展我的知識面，爸爸答應(yīng)暑假帶我去神農(nóng)架一趟。8 月中旬的一天，我們一家三口高高興興地踏上了神農(nóng)架之旅。交代旅游的時間、地點。我們先乘火車到宜昌，再在宜昌乘大約五六個小時的汽車，便來到神農(nóng)架的入口鴨子口。實用文檔這里的海拔已經(jīng)是一千八百多米了，與宜昌

7、市區(qū)的炎熱相反，我感覺到了一絲絲的寒意，汽車玻璃也冰涼冰涼的。汽車在盤山公路上又行駛四十多分鐘，就是神農(nóng)架的最高峰神農(nóng)頂。景點一：鴨子口，“涼”，略寫。從山上往山腳下望去，植被的垂直變化十分明顯。山腳是闊葉林，山腰是針葉林，再往高處，草樹交錯。越往上，樹就越來越少。到海拔兩千六百多米的地方，就基本上沒樹了，只剩下了各種各樣的草和大熊貓愛吃的箭竹，可惜箭竹都枯死了。到山頂便只有草了，也就是我們常說的高山草甸。景點二：神農(nóng)頂，“最高”“草樹交錯”，詳寫。神農(nóng)架最有名的一個景點就是風(fēng)景埡。這里云霧繚繞，再加上青翠的山巒，似乎仙境一般。聽說如果到了秋天，天氣好而且沒有云霧的話，景色會更加美麗。從這里可

8、以俯視到山腰上紅、黃、綠的樹葉，他們相互交錯，如一幅色彩斑斕的油畫；還能遠(yuǎn)眺各種奇峰怪石，它們在叢林的襯托下顯得格外的幽靜、蒼莽。景點三：風(fēng)景埡，“青翠”“云霧繚繞”，詳寫。離開風(fēng)景埡，沿著盤山公路繼續(xù)往前走，便來到了板壁巖。在這里，我看到了薔薇、冷杉、黃楊木、紅樺等過去我聽都沒有聽說的植物，其中有不少還是珍稀植物呢。有長了一千多年還只有一個成人高的小葉黃楊，過去用來制作直升飛機(jī)螺旋槳的紅樺，屬于國家一級保護(hù)植物的珙桐實用文檔景點四：板壁巖，“有不少珍稀植物”，詳寫。跟隨著導(dǎo)游走了一會兒，我們看到一個洞穴。據(jù)說這里可能曾有野人出沒過。洞穴旁古木參天，樹上附著厚厚的一層苔蘚。我深深地吸了一口氣，好新鮮呀!游完板壁巖后，接著我們又游了金猴溪、野人夢苑、瞭望塔等景點。這次去神農(nóng)架，在我腦海中留下了深刻的印象。它豐富了我的知識，增長了我的見聞。略寫瞭望塔等景