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1、可編輯給老師的一封表揚信給老師的一封表揚信 給老師的一封表揚信 丁老師: 您好! 昨天張嘉楠回來后始終悶悶不樂,我問她怎么了,起初她不愿說,后來在睡覺時才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。 原來在6.1前,你們班上評比共享之星和共享標兵,她當時被(同學)評比為共享標兵,和她競爭的還有一個楊凱。據張嘉楠講,楊凱少她一票,你還說要去幫楊凱爭取一個名額。當天回來就很興奮的向我匯報過,我也很歡樂,畢竟得到榮譽對小孩子來講的確是一件感動的事情,但昨天你們班上頒發(fā)這個榮譽時,張嘉楠沒有發(fā)到,楊凱卻得到了,所以她很難過。她說,她同學也感到很納悶,當時就有同學問張嘉楠說你怎么沒有,她說她也不知道。 聽完后我勸慰了她

2、。但我也不知事情的真-相,所以今日冒昧的給丁老師寫信,我也只想為了給張嘉楠一個公正的答復。 致此 敬禮 給老師的一封表揚信 篇2 敬重的校長:您好! 我是貴校同學趙伊琳的家長。今日我懷著無比感動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您急躁看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉爽老師! 2022年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。同學們亂做一團,并準時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)熑?、對同學視為己出、甘愿

3、奉獻的精神深深地打動了我們! 等我們同學家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是準時與我們溝通、介紹孩子狀況并勸慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。 老師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對同學的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今日趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀兺瑢W家長生動的闡述了老師的宏大和榮譽! 我信任劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平常對同學悉心呵護、急躁負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次

4、用實際行動捍衛(wèi)了老師的榮譽,她真不愧為人民老師的光榮稱號! 為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普一般通的同學家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照看、(愛)護,是我們全家的幸運,作為家長感到特殊興奮和傲慢?!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對同學的細心照看與關注,今日給同學和我們同學家長上了生動的一課,我也有理由信任此刻她已經在同學的心里播下了一顆希望。 最終,我們全家特殊感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的.關懷、照看,同時,也感謝校長領導能培育出如此精彩的老師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝! 同學家長: 給老師的一封表揚信

5、 篇3 劉校長: 您好,我是試驗(學校)四三班一位同學的家長,在這里我代表我們班幾位家長對這學期的新任數(shù)學老師徐金嶺表示一下感謝,及鄙視之情。 周五,我們開家長會,大家?guī)缀跏堑谝淮问熳R這位老師,對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感覺是最敏感的,他們有了一位伴侶一樣的老師,而且教學幽默,孩子們印象深刻,(學習)找到了樂趣,我們大人還發(fā)覺了孩子們有愛心了,知道關懷人了,比如,前些日子,徐老師生病了,孩子說老師嗓子啞了,全班簽名祝徐老師早日康復,我第一次感到我的孩子也開頭關懷別人了,說明白徐老師在孩子們中威信好高,讓我們做家長的自嘆不如。 前些日子,學校組織越野賽,徐老師領著參賽選手在廣場上做預備運動,這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關懷的場面,讓我們很是感動,就拿這次其中考試來說吧,孩子的一點進步,徐老師都記住,給孩子們準時鼓舞,讓孩子們有了很高的自信念,在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化,以前我們這個班在九個班中是紀律較差的,的確有幾個調皮的,女老師很難鎮(zhèn)住他們,記得孩子以前老說,教課的(其他)老師管不了我們的孩子,讓老師們也很頭痛,我們的確也能感受到,都替老師犯難和替孩子們的將來擔憂,這學期,您派了精干的徐老師來,關心張老師管理這幫孩子,方法得當,孩子接受,讓我們看到了變化,而且我們覺得

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