給校長(zhǎng)的建議書(shū)-10

1、可編輯給校長(zhǎng)的建議書(shū)給校長(zhǎng)的建議書(shū) 篇1 敬重的校長(zhǎng)： 在學(xué)校度過(guò)六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的同學(xué)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個(gè)學(xué)校：是您，毫不保留地把自己的書(shū)法傳授給同學(xué)們;還是您，細(xì)心策劃各種平安演習(xí)，增長(zhǎng)同學(xué)們的逃命學(xué)問(wèn)總之，沒(méi)有您，就沒(méi)有這個(gè)布滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校。 可是，在這個(gè)美麗的校內(nèi)里，也不難發(fā)覺(jué)一些不盡人意的地方。如：學(xué)校的小花園，任憑一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾;學(xué)校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴(yán)峻;學(xué)校門(mén)口的垃圾更是隨處可見(jiàn)啊!相這樣不疼惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。 敬重的校長(zhǎng)，為了讓我們的學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議： 1.在學(xué)校各處多派

2、幾個(gè)負(fù)責(zé)任的小小監(jiān)督員，特別是在學(xué)校死角簡(jiǎn)潔亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴(yán)峻訓(xùn)斥，二次以后便在升旗時(shí)公開(kāi)批判，讓他再也不敢亂扔了。 2.每個(gè)星期五組織一次大掃除，將全部垃圾清除，并在結(jié)束后派人檢查，一但發(fā)覺(jué)垃圾就狠狠扣他特別。 3、經(jīng)常開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)放清掃競(jìng)賽，支配好每個(gè)班級(jí)的地方，開(kāi)頭競(jìng)賽，最先完成的班級(jí)加特別，以此提高班級(jí)動(dòng)力。 以上就是我的建議，希望英明神武的校長(zhǎng)可以接受。 給校長(zhǎng)的建議書(shū) 篇2 敬重的校長(zhǎng)： 您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方

3、面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議： 1開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多供應(yīng)一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。 2.課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。 3.把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子任憑扔，吃完小吃后回家鬧肚子。 4.給每個(gè)班級(jí)，每隔一段時(shí)間支配一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。 以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮接受。 祝您 身體健康，工作順當(dāng)！

4、XXX 20 xx年XX月XX日 給校長(zhǎng)的建議書(shū) 篇3 敬重的校長(zhǎng)： 您好！ 很冒昧給您這封建議書(shū)，我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校內(nèi)里，健康成長(zhǎng)。雖然校內(nèi)已經(jīng)特殊美麗，但仍有不足之處，那就是水。 水是生命之源，由于有了水，一切才更滋潤(rùn)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致鋪張水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。 事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)

5、100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、鋪張的現(xiàn)象，河流里漂移的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)潔，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。 一日無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國(guó)則損；百年無(wú)水，則何如？ 有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最終一滴水將是人類(lèi)的眼淚。 20 xx年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣揚(yáng)周”，主題是“建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了愛(ài)惜水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校內(nèi)，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)

6、慣。 在此，我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn)： 一、老師和同學(xué)要把節(jié)約用水放在首位，充分熟識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，鋪張用水可恥”的良好氛圍。 二、盡量縮短用水時(shí)間，順手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)覺(jué)水龍頭、管道、馬桶漏水要準(zhǔn)時(shí)報(bào)修。 三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。提倡在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。 四、對(duì)發(fā)生在身邊的用水鋪張現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，相互監(jiān)督，共同愛(ài)惜利用好水資源。 老師們，同學(xué)們，讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，加入到

7、節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校內(nèi)盡自己的一份責(zé)任！ 以上就是我們的建議，希望校長(zhǎng)能夠接受我們的建議！ 祝 您健康！ XXX 20 xx年XX月XX日 給校長(zhǎng)的建議書(shū) 篇4 敬重的校長(zhǎng)： 您好！ 我是學(xué)校里的一名一般同學(xué)，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新穎的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到興奮。但是，我卻發(fā)覺(jué)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過(guò)的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議： 1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣揚(yáng)欄來(lái)告知同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的學(xué)校問(wèn)。 2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，假如觀看有垃圾，就立即撿起并扔進(jìn)垃圾桶。假如觀看是哪位同學(xué)扔的，要賜予適當(dāng)?shù)呐?。并給發(fā)覺(jué)的同學(xué)賜予嘉獎(jiǎng)。 3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增加