第一學期德育工作計劃-0

1、第一學期德育工作參考計劃_0一、指導思想本學期學校德育工作以“三個代表”重要思想和科學開展觀為指導，進一步貫徹落實區(qū)教育局關于學校德育工作意見的精神，堅持與時俱進，堅持“育人為本，以德為先”，以培養(yǎng)具有堅決理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才。堅持以愛國主義教育為主線，以學生的日常行為標準為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建立為根底，努力營建有利于學生成長的人文環(huán)境。 二、主要工作 （一）以愛國主義教育為中心，加強思想道德教育 、以校園文化為載體，積極開展愛國主義教育活動。 （1）充分發(fā)揮晨會的教育主陣地作用，接著組織好每周一的升旗儀式，系統(tǒng)安排國旗下講話。

2、（2）利用班會課這一主要渠道，開展各種主題班會，對學生進展思想教育，并讓學生在自我討論、自我內化的過程中，不斷提高本身的主人翁認識。 （3）接著通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具，結合傳統(tǒng)節(jié)日和嚴峻紀念日，如：國慶節(jié)、“一二、九”等，對學生進展愛國主義宣傳，引導學生進一步認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，理解近代以來中華民族的深重災難和共產黨領導人民進展的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自決心和驕傲感，不斷加強振興中華的責任感、使命感。 （4）社會是素養(yǎng)教育的重要渠道之一，開展各種社會實踐活動，關于協(xié)助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強社會責任感和學習動力，促進優(yōu)良道德質量的構成有著重要的作用和意義。

3、 2、探究青青年品德開展規(guī)律，開展心理健康教育工作。 （1）深化研究青青年學生的心理開展規(guī)律，掌握不同時期及不同年齡段學生的心理開展特點，分年級對學生進展人生觀、世界觀、價值觀、苦樂觀的教育。 （2）做好后進生的轉化工作。對這個群體，年級組長、班主任與課任教師配合以班級為單位進展分析歸類，分解定位，定出幫教轉化計劃，建立檔案，并做好過程記錄，跟蹤調查總結工作。盡最大可能分化這個群體，縮小落后面。 （3）進一步完善我校的心理征詢室，建立健全相關材料和做好心理征詢工作，加強與學生的溝通。請多年從事班主任工作以及有著豐富教育經歷的教師從事心理征詢工作，讓年輕教師接著進展心理學培訓，參與心理征詢工作，

4、圍繞深化素養(yǎng)教育，對全校中學生開展心理健康教育。 （二）接著抓好文明禮儀，日常行為標準教育 本學期，學校將接著抓好文明禮儀、日常行為標準。接著推行行政教師值日、學生值日崗、少先隊文明崗，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進展量化考核，每天公布分值，每周進展小結，考核優(yōu)勝班級獲流淌紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校構成班班爭先、比學趕超的良好氣氛。從站好隊、唱好國歌、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手，狠抓養(yǎng)成治理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，提高學生的各方面的素養(yǎng)和才能。 （三）抓好德育隊伍建立，營建全員育人氣氛 1、發(fā)揮德育領導小組的核心作用，定期召