做大自然的朋友設(shè)計(jì)方案（詳案）

1、做大自然的朋友設(shè)計(jì)方案（詳案）活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)與技能：-了解我國如何從滄桑到獨(dú)立再到站起來的歷程;-掌握自身的角度去踐行的個(gè)人情懷。過程與方法：-通過比較分析, -通過感悟歷史, 過程與方法：-通過比較分析, -通過感悟歷史, 通過制定計(jì)劃, -通過暢想計(jì)劃,感受今天的和平穩(wěn)定來之不易，增強(qiáng)愛國情懷;用行動(dòng)去實(shí)踐愛國情懷；堅(jiān)定信念，從而自信做到愛國。情感態(tài)度價(jià)值觀：培育民族自豪感，增強(qiáng)愛國情懷，堅(jiān)信祖國民明天更美好?；顒?dòng)重點(diǎn)：強(qiáng)化愛國意識(shí)，引導(dǎo)我們用實(shí)際行動(dòng)踐行愛國情懷!活動(dòng)過程：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!歡迎各位老師參加我們班的“愛國-我能做到”的主題班課。在走進(jìn)今天的主題前先問大

2、家一個(gè)問題？今天你們過的好嗎？好（充實(shí)、快樂）或不好（學(xué)習(xí)作業(yè)多，累）好與不好是相對(duì)的，我暫不做評(píng)論，請?jiān)谖覀兘酉聛淼奶接懼凶约喝テ肺?前不久在網(wǎng)上流傳著一張照片。我們一起來看一下：有誰知道這照片背后的故事？那我來給大家分享一下：該照片是攝影師奧斯曼-薩厄爾于2014年12月在敘利亞阿特梅赫的一個(gè)難民營中拍攝的。薩厄爾說：“我當(dāng)時(shí)用的是長焦鏡頭，她以為那是把槍。后來我看照片時(shí)，我才意識(shí)到她當(dāng)時(shí)很害怕，因?yàn)樗o咬嘴唇，還舉起了雙手般情況下孩子見到相機(jī)時(shí)要么跑開，要么捂住臉，要么微笑?！彼_厄爾說。媒體報(bào)道稱，聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)顯示，自2011年3月敘利亞沖突爆發(fā)至2014年4月期間，有超過19萬人死于敘利

3、亞內(nèi)戰(zhàn)，其中包括至少8803名兒童，有1/4的孩子還不到10歲。正值此時(shí)：這張照片也受至!|大家的注重。它背后又有什么樣的故事？也門局勢迅速惡化，中國政府準(zhǔn)備調(diào)集正在亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的中國海軍艦艇編隊(duì)將中國公民安全撤離也門。臨沂艦上“熱烈歡迎中國同胞登艦”的大紅橫幅和一個(gè)被女艦員手牽著前行的胖嘟嘟小女孩，尤其讓人感慨。這個(gè)行動(dòng)常被民眾稱為“撤僑”O(jiān)社交媒體上多位網(wǎng)友表示，他們看成了“撒嬌”！好吧。如果說逃離戰(zhàn)火的小女孩能夠得以繼續(xù)撒嬌，一個(gè)重要原因就在于她的祖國成功實(shí)施了撤僑一一任何國家都有這個(gè)義務(wù)，但不是每個(gè)國家都具備這個(gè)能力；撤僑行動(dòng)的背后，是國家和軍隊(duì)的決心與實(shí)力。幾天前，

4、關(guān)于海軍艦艇編隊(duì)暫停”護(hù)航的消息引發(fā)質(zhì)疑。我的一位朋友就斷言：“一看打仗了，跑得比誰都快！當(dāng)然，很快她就釋然：“原來如此！中國同胞要回家，海軍還能在一邊兒熟視無睹地護(hù)航才怪！中國軍隊(duì)好棒！”看了這兩張照片我們有什么感受？同學(xué)甲：祖國的偉大，自豪感同學(xué)乙：戰(zhàn)爭很可怕同學(xué)丙：我們很幸福（誠然，我們真的很幸福，能任性的在祖國的庇佑下撒著嬌。不過我們享受著的這種和平時(shí)光是多少人用生命和鮮血換來的？）一起來看一組數(shù)據(jù)！抗日戰(zhàn)爭中，中國國民政府軍兵力最高時(shí)達(dá)500萬人。中國國民政府領(lǐng)導(dǎo)下的國民政府軍與日軍共有22次大型會(huì)戰(zhàn)、1117次大型戰(zhàn)斗、小型戰(zhàn)斗28931次。國民政府軍陸死亡、受傷、失蹤321萬19

5、14人，空軍陣亡4321人、損失戰(zhàn)機(jī)2468架,海軍幾全滅。加上因病減員等非戰(zhàn)場損失，國軍總損失400多萬人。中國平民則約有900萬死於戰(zhàn)火，另有800萬平民死於其他因素，9500萬人成為難民。我們的先輩，為了國家能夠拋頭顱、灑熱血，愛國之心可昭日月、彪炳千古!是他們用生命讓祖國站起來了。同學(xué)們：你們能說一說又有哪些人讓祖國強(qiáng)起來的呢？同學(xué)甲：航天工作者同學(xué)乙：國防工作者同學(xué)丙：社會(huì)中每一個(gè)平凡的人同學(xué)們都說的很好！他們是我們的家鄉(xiāng)人，用年輕的生命換來了祖國的獨(dú)立；他們是平凡人，用平凡的肩膀肩負(fù)起了時(shí)代的使命。是他們鑄就了今天的中國。那我們他們一樣是平凡人。我們該如何對(duì)待他們用血和汗鑄造的祖國

6、？同學(xué)甲：同學(xué)乙：.同學(xué)丙：同學(xué)們都說的很好！歸納起來就是：要用我們的一切去愛我們的祖國。不過我們該怎么去愛呢？一起看一則視頻。愛國是具體的也是理性的。讓我們來制定自己的愛國計(jì)劃，向我們的祖國展示我們將以什么樣的行動(dòng)來愛國！完成的請組長舉手示意。誰愿意來展示一下你們的“愛國計(jì)劃呢？小組1：小組2：小組3：同學(xué)來展示了自己的愛國計(jì)劃，同學(xué)們都說的很好，同學(xué)們說的大致能夠分為以下幾個(gè)方面：第一：愛國我能做到積極履行受教育（好好學(xué)習(xí)）的義務(wù)?。ㄎ覀儗W(xué)過：履行義務(wù)是我們的天職也是愛國的具體體現(xiàn)。那么只要履行法律規(guī)定的義務(wù)都是愛國。當(dāng)然學(xué)習(xí)是我們最重要的義務(wù)。）至于怎么學(xué)：我認(rèn)為最重要的是：制訂切實(shí)可行

7、的計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)并做好標(biāo)記，認(rèn)真聽講、勤于思考、積極發(fā)言，嚴(yán)格落實(shí)、定時(shí)作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。第二：愛國我能做到敢于承擔(dān)愛校愛班愛家的責(zé)任！（簡中是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方，尊重學(xué)校的老師、門衛(wèi)，升旗儀式嚴(yán)肅肅穆，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。在家：孝敬父母，做一些力所能及的家務(wù)等等）第三：愛國一我能做到努力將社會(huì)主義價(jià)值體系和道德內(nèi)化為我們自己的品質(zhì)，并外化在日常行為實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢！其實(shí)我也知道，很多時(shí)候不是我們不愿去做，而僅僅覺得自己的力量很小。我們是很平凡，但我們能夠很有力量。如：我過馬路遵守交通交警的指揮交警心情好，交警更敬業(yè)一一簡陽交通秩序更好簡陽更文明有序-一這樣資陽，四川也會(huì)越來越好。接下來請我們看到我們寫的愛國計(jì)劃。我們來逐級(jí)放大！暢想一下，今天的計(jì)劃會(huì)為祖國帶來什么樣的變化！小組討論。小組4：.小組5：小組6：不過大家知道馬E6效應(yīng)?（斷了一枚釘子，掉了一只蹄鐵；掉了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，摔死了T5將軍；摔死了T5將軍，吃了一場敗仗；吃了一場敗仗，亡了一個(gè)國家）如果我們做不了將軍，就做好每一顆馬蹄釘子。如果我們做不到，反思一下會(huì)有什么后果？小組7：小組8：小組9：同學(xué)們：是我們抉擇的時(shí)候了！你們能否做到你們的愛國計(jì)劃！那請大聲告訴我：愛國你能否做到？最后請大家跟我一起宣誓：我是簡中人，我愛母校；我是中國人，我愛祖國；牢記父母的