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文檔簡介

1、Word - 3 -大班音樂活動：春天在哪里-許甜甜老師 大班音樂活動：春天在哪里 目標： 1、觀賞歌曲，并用肢體動作來感觸歌曲的活潑歡快、連貫抒情的心情。 2、利用聆聽、表述、表演等方式來容易理解歌詞，縱情享受歌曲帶來的喜悅，表述對春天的愛慕之情。 預(yù)備： 1、大、小黃鸝歌唱的節(jié)奏圖譜各一張。 2、春天景色的課件（1），唱歌活動課件（2）。 3、春天在哪里的純音樂及唱歌音樂。 過程： 1、播放課件1，觀賞春天的美景， 2、第一遍完整觀賞，并用身體動作來感知音樂?？蓳u頭、拍手、踏腳、拍肩、拍腿等。 提問：剛才你聽到歌中唱了些什么? 3、其次遍完整觀賞。讓幼兒聽清歌詞,了解歌詞內(nèi)容。 老師：讓我

2、們仔認真細的聽一遍。（觀賞，邊觀賞邊播放課件1） 4、第三遍完整觀賞并跟著唱。 5、第四遍完整觀賞并跟著唱。 6、這首歌的歌詞很美，你喜愛唱那一句？ 7、讓我們隨著音樂來把你喜愛的地方一起來唱一唱。 8、第五遍完整觀賞，講解小黃鸝歌唱的部分。 9、一起學(xué)唱。 10、展示節(jié)奏圖 （1）教師今日還帶來了一張關(guān)于黃鸝歌唱的節(jié)奏圖，我們看看這幅圖有什么特點 （講解節(jié)奏圖） （2）教幼兒試著拍打節(jié)奏，邊拍邊說“嘀、哩哩”接著邊拍邊唱。 （3）練習(xí)黃鸝唱歌的部分 幼兒分輕重練習(xí)，分男女練習(xí) (4)讓我們在歡快的樂曲中學(xué)學(xué)黃鸝歌唱吧。 6、第六遍完整觀賞 你覺得這首歌怎么樣？心里感覺怎么樣?歌曲的速度是怎么的？歌曲的心情呢？ 7、第七遍完整觀賞。 （1）幼兒按照對唱詞的理解自編動作舉行表演。 教師唱，幼兒表演。 （2）遍觀賞邊表演 讓我們在歡快的樂曲聲中一起來做一做小花小草、小黃鸝吧 三、揭示歌名 師：唱了這么久，那你們知道歌曲的名字是什么呢？你能為它起個名字嗎？ 四、老師小結(jié)，放春天在哪里的唱歌音樂。 春天在哪里，春天在我們小伴侶的眼睛里。春天里的美景處處都有，剛才我們小伴侶用眼睛看到了春天無數(shù)漂亮的東西，其實春天里的無數(shù)東西還可以用鼻子去聞、用耳朵去聽。下面讓我們踏著

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