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1、我想和你們一起玩課件我想和你們一起玩課件 同學(xué)們,想一想自己在什么時候玩兒的非常開心,和誰一起玩兒的? 同學(xué)們,想一想自己在什么時候玩兒的非常開心,和誰一我想和你們一起玩課件我想和你們一起玩課件我想和你們一起玩課件我想和你們一起玩課件我想和你們一起玩課件 那如果是你自己一個人在玩,會這么高興嗎? 那如果是你自己一個人在玩,會這么高興嗎?因為一個人玩沒意思。因為人多在一起很熱鬧,非常有趣。因為一個人玩沒意思。因為人多在一起很熱鬧,非常有趣。 大家一起玩的時候,你還有什么發(fā)現(xiàn)呢? 大家一起玩的時候,你還有什么發(fā)現(xiàn)呢? 在玩的時候朋友們都等著我,我就想,有一群這樣的朋友多么幸運呀! 我們在一起玩折紙

2、的時候,好朋友教我新的折紙方法,我發(fā)現(xiàn)玩的時候還能學(xué)更多的本領(lǐng)呢! 在玩的時候朋友們都等著我,我就想,有一群這樣的朋 我們玩踩報紙游戲的時候,劉明拉著我,我才沒有掉下來,我發(fā)現(xiàn)有了朋友的幫助真好。 我們大家一起玩,不僅能收獲快樂,還能收獲更多的友誼,讓我們一起快樂地玩耍吧! 我們玩踩報紙游戲的時候,劉明拉著我,我才沒有掉下來 一次,幾個高年級同學(xué)正在打乒乓球,旁邊的小明同學(xué)就在想,我也想玩,可是自己打得不是太好,怎么辦呢? 一次,幾個高年級同學(xué)正在打乒乓球,旁邊的小明同學(xué)就在 那么我們大家說應(yīng)該怎么辦呢? 那么我們大家說應(yīng)該怎么辦呢? 我們要鼓勵他,和他一起玩。我們可以先教他。 我們要鼓勵他,

3、和他一起玩。我們可以先教他。如果你是其中一個小朋友,你有什么想法?如果你是其中一個小朋友,你有什么想法? 我如果打得好,我會去幫助別的不會打的小朋友,教他們打。 我如果打得不好,我會主動求助,讓打得好的小朋友幫助我。 我如果打得好,我也不會驕傲,我會和大家一起玩。 我如果打得好,我會去幫助別的不會打的小朋友,教他們打。 我們大家一起玩的時候不僅有快樂,相信也會有不愉快發(fā)生,你還記得有什么不愉快嗎? 我們大家一起玩的時候不僅有快樂,相信也會有不愉快發(fā)生小蘭總是反悔,我很生氣,不想和她一起玩兒了。踢足球的時候小明自己不進球,嫌我們老是贏,就自己生氣走了。小蘭總是反悔,我很生氣,不想和她一起玩兒了。踢足球的時候小明 他們?yōu)槭裁赐鎯翰幌氯チ??因為他們不遵守?guī)則。 他們?yōu)槭裁赐鎯翰幌氯チ??因為他們不遵守?guī)則。 不管是做什么,我們大家都應(yīng)該按照一定的規(guī)矩來,這樣在規(guī)則的約束下才能更好地玩耍,才會有更多的朋友,大家才愿意與你交往。

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