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文檔簡介

1、第1課時11 ie e er統(tǒng)編版語文一年級上冊課前導(dǎo)入同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了多少個韻母,你還記得嗎?今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)新的韻母:ie e er。iei在前e在后,挨在一起ie ie ie。拼讀認知學(xué)發(fā)音朗讀時,口型由i快速滑向e發(fā)出來。e找e就是復(fù)韻母e。朗讀時,口型由快速滑向e發(fā)出來。erer er er淘氣鬼,不和聲母交朋友。特殊韻母,只要帶上帽子,就能給漢字注音。會標(biāo)調(diào)ieiiii有別放過,沒有找o和e。e沒找o和e。和其它聲母拼讀時,的兩點要去掉。errrrr沒找o和e。 小朋友們真了不起,不但學(xué)會了ie,還會讀它跟聲母組成的音節(jié)。ie的爸爸領(lǐng)著它出去買了件新衣服,可是這件衣服有點大

2、,i變了樣子。它是整體認讀音節(jié),誰知道怎么讀? ie ye我會用 ie是復(fù)韻母,不能直接給漢字注音,整體認讀音節(jié)ye跟復(fù)韻母ie的讀音一樣,寫的時候,要把i換成聲母y。yyyy椰子樹爺爺田野葉子ppittiiexxiddie看見ye可以直接給漢字注音了,急得哭了,好心的y跑到e的面前說:“別急,我來幫你吧,但你要先擦干眼淚?!庇谑莡e變成了yue,它也成了整體認讀音節(jié)。eyue 學(xué)習(xí)yue的四聲yuyuyuyu er就特殊了,她不和任何的聲母在一起拼讀,于是我們就知道了er不僅是一個雙韻母,也是一個整體認讀音節(jié)。er 學(xué)習(xí)er的四聲errrrrrr兒子耳朵r一二三課堂小結(jié)ieeerie與y拼讀

3、時,要把i改為y,構(gòu)成整體認讀音節(jié)ye; e與y拼讀時,也構(gòu)成整體認讀音節(jié)yue;er不和任何聲母拼讀。隨堂練習(xí)一、標(biāo)出四聲調(diào)。eryerrrryyyy二、看圖寫音節(jié)。r duo sh y課后作業(yè)1.回家做ie e er字母卡片,然后讀給爸爸媽媽聽。2.跟媽媽說說ie e在和y拼讀時應(yīng)該怎么做吧。第2課時11 ie ue er統(tǒng)編版語文一年級上冊課前導(dǎo)入ennellejjueeqquexxue注意j q x與e相拼時上兩點省略。助學(xué)資料ennnnnelllllquxuequqququxuexxuxu新知探究y s夜 色xu hu 雪 花雪 xu造句:雪花一片一片落在大地上。我會認組詞:雪花 下

4、雪 白雪兒 r造句:明天是兒童節(jié)。幾字不見橫,就是“兒”。組詞:兒子 男兒 女兒讀兒歌yu r wn wn月 兒 彎 彎 yu r wn wn gu ln tin 月 兒 彎 彎 掛 藍 天, xio x wn wn ch qng shn 小 溪 彎 彎 出 青 山。 d h wn wn li r hi 大 河 彎 彎 流入 海, shn l wn wn do xio yun 山 路 彎 彎 到 校 園。課堂小結(jié)ieere注意j q x與e相拼時上兩點省略。 隨堂練習(xí)一、標(biāo)出四聲音調(diào)。yueyuyuyuyu二、連一連。xu hur duomi hu把今天學(xué)的兒歌讀給爸爸媽媽聽吧!課后作業(yè)11

5、ie e er第二課時第一課時第一課時單韻母 o ei u i ei uio ou iu復(fù)韻母新課導(dǎo)入yi wu yuzi ci sizhi chi shi ri整體認讀音節(jié) 圓圓的月兒掛在天上,兩位海島姑娘在椰子樹下休息,其中坐著的姑娘戴著耳機在聽音樂,站著的姑娘正在唱歌。我們來到了海南,同學(xué)們,你們看到了什么?你知道它是一棵什么樹嗎?椰樹上結(jié)的果子是什么?椰樹椰子椰樹椰樹ie ie ie,一棵椰樹ie ie ie。i i i i發(fā)音方法:先發(fā)i,緊接著向e滑動,i重e輕,就成了ie。iepijiqixibidi看看誰最厲害分得清!ieei椰子樹上結(jié)椰子,小i在前ie、ie、ie。小孩干活不

6、喊累,小i在后ei、ei、ei。ieie比一比,讀一讀。eiie和wi do味 道ti hu貼 畫bi zi杯 子bi q憋 氣變一變ieyie、ie、ie,真調(diào)皮,非要小i換大y,整體認讀ye、ye、ye。天上掛著一輪明亮的月亮,她給大家?guī)砹艘粋€朋友:e。月亮月亮e e e,一彎新月e e e。 發(fā)音方法:將“月”的第四聲去掉,就是e的發(fā)音。elxuqujun j、q、x與e拼 在 一起的 時 候,要去 掉 上 的 兩 點,但 是 仍 然 讀e。y pn zi y q de sh hou yo qdio shn de lin din dn sh rn rn d你發(fā)現(xiàn)了嗎?圖上兩個小姑娘在椰

7、樹下干什么?一個小姑娘戴著“耳”機聽音樂。耳朵耳朵er er er,一只耳朵er er er。r r r r發(fā)音方法:舌尖要往里卷起來。yieyeeyue整體認讀音節(jié)ie、ie、ie,真調(diào)皮,非要小i換大y,整體認讀ye、ye、ye。e、e、e,真害羞,非要大y走前頭,擦掉眼淚yue、yue、yue。比一比,讀一讀。iee和xi xie謝 謝qi ci切 菜xu x學(xué) 習(xí)qu sho缺 少加y變成的整體認讀音節(jié): yi y y y y yu y y y y ye y y y y yue yu yu yu 請同學(xué)們說一說3個復(fù)韻母在四線格中的位置。 ie e er寫一寫寫法:先在中上格寫i,然后在中格寫e。寫法:先在中上格寫,再在中格寫e。 寫法:先在中格寫e,然后在中格寫r,兩個字母要

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