家庭日活動(dòng)方案

1、 家庭日活動(dòng)方案家庭日活動(dòng)方案1 為了進(jìn)一步推動(dòng)幸福家庭創(chuàng)建工程，提高流入人口幸福感、歸屬感，我社區(qū)以國(guó)際家庭日為契機(jī)，在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展“圓夢(mèng)東塘幸福啟航”暨流淌人口幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)。 一、目的意義 隨著我街經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展，城鎮(zhèn)化程度的不斷加快，外來(lái)務(wù)工人員與日俱增，如何更好地服務(wù)管理這個(gè)特別群體的特別成員，也成為了我社區(qū)當(dāng)前計(jì)生工作的難題。通過(guò)國(guó)際家庭日活動(dòng)，讓來(lái)自五湖四海的外來(lái)家庭更了解當(dāng)前計(jì)生政策，更了解我街計(jì)生服務(wù)管理內(nèi)容，拉近常住城區(qū)和外來(lái)務(wù)工人員的距離、拉近計(jì)生管理服務(wù)單位與育齡婦女的距離，為社區(qū)計(jì)生工作順當(dāng)開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)創(chuàng)建良好的人居環(huán)境。 二、活動(dòng)時(shí)間 xx

2、年x月x日下午2：30-5：00 三、活動(dòng)地點(diǎn) xx社區(qū) 四、活動(dòng)對(duì)象 外來(lái)農(nóng)夫工家屬、子女，流入經(jīng)營(yíng)戶家庭 五、活動(dòng)內(nèi)容 (一)政策宣揚(yáng)。主要宣揚(yáng)當(dāng)前我國(guó)方案生育政策和當(dāng)?shù)卣蛲鈦?lái)人口供應(yīng)的均等化服務(wù)內(nèi)容。發(fā)放計(jì)生宣揚(yáng)資料、育齡婦女在計(jì)生方面權(quán)利和義務(wù)學(xué)問(wèn)，以及婦女保健學(xué)問(wèn)內(nèi)容等資料，同時(shí)進(jìn)行版報(bào)宣揚(yáng)。 (二)“圓夢(mèng)”行動(dòng)。在我社區(qū)xx建筑工地有流入農(nóng)夫工近千人，活動(dòng)期間，我們與開(kāi)發(fā)商溝通，選十位農(nóng)夫工邀配偶到東塘工地探親，免費(fèi)向其供應(yīng)幸?；榉?親子服務(wù);組織街道司法服務(wù)、勞動(dòng)保障、醫(yī)療、計(jì)生、民政等相關(guān)部門(mén)在現(xiàn)場(chǎng)供應(yīng)相關(guān)服務(wù)、詢問(wèn);“一卡通”的現(xiàn)場(chǎng)演示、發(fā)放、服務(wù)。 (三)計(jì)生家庭大擂臺(tái)

3、。參加家庭由農(nóng)夫工家庭和流入經(jīng)營(yíng)戶家庭組成，暫定十戶。分組參加計(jì)生學(xué)問(wèn)問(wèn)答和嬉戲競(jìng)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，按成果進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。計(jì)生學(xué)問(wèn)問(wèn)答內(nèi)容以育齡婦女維權(quán)、婦女保健學(xué)問(wèn)為主。 家庭日活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、讓企業(yè)融入家庭; 2、增加員工的歸屬感,對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感; 3、宣揚(yáng)公司的企業(yè)文化; 4、宣揚(yáng)公司的品牌或者新品的推出等。 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 1、天目湖野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚(yáng)州等 2、公司內(nèi)或者當(dāng)?shù)啬硞€(gè)公園 3、風(fēng)景美麗的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等 三、活動(dòng)人員：全體員工及家屬;員工代表及家屬等 四、活動(dòng)時(shí)間：半天、一天、一天一夜、兩天一夜、兩天2夜等 五、活動(dòng)方案：野羚羊?yàn)槟?yīng)共

4、性化方案設(shè)計(jì)。附：簡(jiǎn)案三個(gè) 一)、大戰(zhàn)三國(guó)：大型團(tuán)隊(duì)方案 一次全情投入的精彩體驗(yàn),一次“改寫(xiě)”歷史的絕好機(jī)遇 主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰(zhàn)兩個(gè)部分。 在“群雄逐鹿”階段中，學(xué)員分成三個(gè)小隊(duì)相互競(jìng)爭(zhēng)，在該階段結(jié)束時(shí)，三隊(duì)學(xué)員根據(jù)競(jìng)賽成果，形成三大“軍事集團(tuán)”，即“曹操”、“劉備”、“孫權(quán)”三大“軍事集團(tuán)”。 在“赤壁大戰(zhàn)”階段，“三大集團(tuán)”的“軍隊(duì)”相互攻擊，產(chǎn)生最終的王者。 該項(xiàng)目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清爽、人跡較少的自然環(huán)境中進(jìn)行。 二)、親近自然、綠野仙蹤中型團(tuán)隊(duì)方案 是不是已很久沒(méi)有聞到真正的花香?你是不是已經(jīng)換了很多顏色絢麗的電腦桌面風(fēng)景圖，而很久沒(méi)有看到真正的帶著露水的綠芽了

5、?很久沒(méi)有聞到帶著泥土芳香的新奇空氣、沒(méi)有感受絢爛的陽(yáng)光了吧?春天已經(jīng)來(lái)到，桃紅柳綠，你的心窗打沒(méi)打開(kāi)?來(lái)吧，親近自然，放飛心情，今日，你是真正的綠野仙蹤 項(xiàng)目設(shè)置：破冰、尋寶大挑戰(zhàn)(追蹤、趣味闖關(guān))、戰(zhàn)利品展現(xiàn)、頒獎(jiǎng)等 三)、重拾童貞，與孩子共歡快小孩子多的家庭型團(tuán)隊(duì) 每個(gè)人內(nèi)心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會(huì)壓力等等不允許我們表現(xiàn)出來(lái)。今日，我們給您一個(gè)機(jī)會(huì)，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過(guò)一個(gè)與眾不同的家庭盛會(huì)! 項(xiàng)目：大戰(zhàn)象虎鼠、白雪公主與七個(gè)小矮人、救魚(yú)行動(dòng)、合作尋寶、環(huán)保大行動(dòng) 白天的主題可以根據(jù)上述組合或另行共性化設(shè)計(jì)

6、，另外可支配游湖、采摘、學(xué)習(xí)茶藝等 晚上：篝火晚會(huì)、對(duì)唱、民族舞蹈、燒烤晚會(huì)等等 家是溫馨的港灣，是暖和的陽(yáng)光。5月15日是國(guó)際家庭日，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，提倡“和諧家庭，從感恩開(kāi)頭”的人文素養(yǎng)理念，營(yíng)造文明、和諧的家庭氛圍，九龍湖學(xué)校開(kāi)展了“國(guó)際家庭日我愛(ài)我家”主題班會(huì)活動(dòng)。 活動(dòng)中，各班組織同學(xué)進(jìn)行了做一樣家務(wù)活、送一張“心愿卡”、改掉一個(gè)壞習(xí)慣、寫(xiě)一封感謝信、唱一首感恩之歌等系列活動(dòng)。學(xué)校將“我愛(ài)我家”的主題，融入到所教學(xué)科中：語(yǔ)文課上，老師教孩子朗誦散文詩(shī)“家是心靈的港灣”，孩子們仔細(xì)地學(xué)，盡情地誦；音樂(lè)課上，老師教唱讓愛(ài)住我家；美術(shù)課上，同學(xué)在老師的指導(dǎo)下學(xué)做“心愿卡”，將這些

7、富有創(chuàng)意的小小卡片送父母 這次活動(dòng)是九龍湖學(xué)校感恩教育的一個(gè)縮影。始終以來(lái)，學(xué)校極為重視同學(xué)的思想道德教育，尤其是感恩教育。學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)，目的是讓同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母、感恩父母，并懂得用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、讓企業(yè)融入家庭; 2、增加員工的歸屬感,對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感; 3、宣揚(yáng)公司的企業(yè)文化; 4、宣揚(yáng)公司的品牌或者新品的推出等。 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 1、天目湖野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚(yáng)州等 2、公司內(nèi)或者當(dāng)?shù)啬硞€(gè)公園 3、風(fēng)景美麗的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等 三、活動(dòng)人員：全體員工及家屬;員工代表及家屬等 四、活動(dòng)時(shí)間：半天、一天、一天一夜、兩天一夜、兩天2夜等 五、活動(dòng)

8、方案：野羚羊?yàn)槟?yīng)共性化方案設(shè)計(jì)。附：簡(jiǎn)案三個(gè) 一)、大戰(zhàn)三國(guó)：大型團(tuán)隊(duì)方案 一次全情投入的精彩體驗(yàn),一次“改寫(xiě)”歷史的絕好機(jī)遇 主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰(zhàn)兩個(gè)部分。 在“群雄逐鹿”階段中，學(xué)員分成三個(gè)小隊(duì)相互競(jìng)爭(zhēng)，在該階段結(jié)束時(shí)，三隊(duì)學(xué)員根據(jù)競(jìng)賽成果，形成三大“軍事集團(tuán)”，即“曹操”、“劉備”、“孫權(quán)”三大“軍事集團(tuán)”。 在“赤壁大戰(zhàn)”階段，“三大集團(tuán)”的“軍隊(duì)”相互攻擊，產(chǎn)生最終的王者。 該項(xiàng)目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清爽、人跡較少的自然環(huán)境中進(jìn)行。 二)、親近自然、綠野仙蹤中型團(tuán)隊(duì)方案 是不是已很久沒(méi)有聞到真正的花香?你是不是已經(jīng)換了很多顏色絢麗的電腦桌面風(fēng)景圖，而很久沒(méi)有看到

9、真正的帶著露水的綠芽了?很久沒(méi)有聞到帶著泥土芳香的新奇空氣、沒(méi)有感受絢爛的陽(yáng)光了吧?春天已經(jīng)來(lái)到，桃紅柳綠，你的心窗打沒(méi)打開(kāi)?來(lái)吧，親近自然，放飛心情，今日，你是真正的綠野仙蹤 項(xiàng)目設(shè)置：破冰、尋寶大挑戰(zhàn)(追蹤、趣味闖關(guān))、戰(zhàn)利品展現(xiàn)、頒獎(jiǎng)等 三)、重拾童貞，與孩子共歡快小孩子多的家庭型團(tuán)隊(duì) 每個(gè)人內(nèi)心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會(huì)壓力等等不允許我們表現(xiàn)出來(lái)。今日，我們給您一個(gè)機(jī)會(huì)，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過(guò)一個(gè)與眾不同的家庭盛會(huì)! 項(xiàng)目：大戰(zhàn)象虎鼠、白雪公主與七個(gè)小矮人、救魚(yú)行動(dòng)、合作尋寶、環(huán)保大行動(dòng)。 白天的主題可以根據(jù)

10、上述組合或另行共性化設(shè)計(jì)，另外可支配游湖、采摘、學(xué)習(xí)茶藝等。 晚上：篝火晚會(huì)、對(duì)唱、民族舞蹈、燒烤晚會(huì)等等。 家庭日活動(dòng)方案3敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好!xx親子網(wǎng)一年一度的企業(yè)親子活動(dòng)又將拉開(kāi)序幕。今年，我們圍繞“綠色健康”的主題特為家長(zhǎng)和小伴侶們?cè)O(shè)計(jì)了一系列安全、好玩、綠色健康兼有教育意義的活動(dòng)。 地址： 地址： 服務(wù)： 1、交通：自駕或空調(diào)旅 2、保險(xiǎn)： 20萬(wàn)元 3、導(dǎo)服：名牌高校生 增加企業(yè)分散力，體現(xiàn)企業(yè)親和力，建立企業(yè)員工自信念; 進(jìn)一步豐富企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，提升企業(yè)文化形象，創(chuàng)建健康向上的企業(yè)文化; 通過(guò)家庭日，促進(jìn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的進(jìn)展，為發(fā)揮1+12的團(tuán)隊(duì)力氣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 通過(guò)Fa

11、mily Day(企業(yè)家庭日)展現(xiàn)員工、團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績(jī)與成就，激發(fā)員工家屬的驕傲感，贏得對(duì)親人的理解與支持。 整體策劃思路 歡快、祥和、喧鬧、輕松 呈現(xiàn)公司文化和人文精神 呈現(xiàn)公司激情與活力，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)員工之間的溝通 活動(dòng)設(shè)計(jì) 公司風(fēng)貌呈現(xiàn)。 員工家庭類(lèi)互動(dòng)節(jié)目 員工情侶類(lèi)互動(dòng)節(jié)目 公司為員工供應(yīng)的生日祝愿/幸運(yùn)獎(jiǎng)品 設(shè)立家庭休閑類(lèi)活動(dòng)，工作之余同家人共享天倫 整體活動(dòng)支配： 家庭日活動(dòng)方案8 一、活動(dòng)主題： 親子親情，棟梁幼兒園歡快家庭日 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)活動(dòng)，提高本園在該社區(qū)的認(rèn)知度、美譽(yù)度；給園外家長(zhǎng)供應(yīng)與老師親熱接觸的機(jī)會(huì)，增加家長(zhǎng)選擇本園的意愿，提高入園率。 2通過(guò)嬉戲給適

12、齡幼兒供應(yīng)和爸爸、媽媽等一起嬉戲的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子親情、家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)情感。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 公益親子活動(dòng) 四、活動(dòng)時(shí)間： 20 xx年07月每周六17：0019:00 五、活動(dòng)形式： 宣揚(yáng)品發(fā)放；嬉戲互動(dòng)；自由嬉戲；解答家長(zhǎng)問(wèn)題；留存意向家長(zhǎng)資料。 六、活動(dòng)地點(diǎn)： 社區(qū)內(nèi)。 七、活動(dòng)參加人員： 老師、招生老師。 八、活動(dòng)預(yù)備： （一）物資預(yù)備： 1活動(dòng)宣揚(yáng)彩頁(yè)、宣揚(yáng)海報(bào) 2制作條幅：“親子親情、棟梁幼兒園歡快家庭日”、“自信、健康、歡樂(lè)、感恩”等。 3幼兒園宣揚(yáng)冊(cè)50份。 4親子活動(dòng)中的教具、音樂(lè)。 5照相機(jī)、攝像機(jī)、音響等設(shè)備。 6制作寶寶、家長(zhǎng)胸牌（可用即時(shí)貼制作），例：寶寶、寶寶媽媽

13、、寶寶爸爸、寶寶奶奶等。 7為加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園品牌、品質(zhì)的印象，現(xiàn)場(chǎng)全部老師統(tǒng)一穿園服。 8.展臺(tái)（帶展板）、宣揚(yáng)展架一個(gè)。 9.幼兒桌椅（一套：一張桌子、四把椅子）。 10.拼插玩具兩組。 11.氣球100個(gè)。 12.幼兒信息登記表。 （二）宣揚(yáng)預(yù)備： 1將活動(dòng)宣揚(yáng)彩頁(yè)張貼在小區(qū)宣揚(yáng)欄或幼兒園門(mén)口。 2給幼兒園儲(chǔ)備的能聯(lián)系到的園外家長(zhǎng)打電話或發(fā)短信，告知本次活動(dòng)內(nèi)容，邀請(qǐng)其帶幼兒參與。如不能立刻賜予回復(fù)，可商定其他時(shí)間再聯(lián)系該家長(zhǎng)，確定參加人數(shù)。 3支配一名溝通力量強(qiáng)的老師在自由嬉戲期間與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的入園意向，有意向入園的家長(zhǎng)促成簽單。 （三）活動(dòng)預(yù)備： 1活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)為120分鐘，互動(dòng)

14、嬉戲40分鐘，自由嬉戲活動(dòng)80分鐘； 2親子活動(dòng)中全部材料和教具，活動(dòng)開(kāi)頭前先不展現(xiàn)，在活動(dòng)中依次展現(xiàn)。 （四）場(chǎng)地預(yù)備： 1提前布置活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)場(chǎng)地環(huán)境進(jìn)行裝飾，擺放展臺(tái)展架；保證衛(wèi)生、干凈。 2幼兒園安全小組，全面檢查場(chǎng)地，排解安全隱患。 （五）接待禮儀 活動(dòng)當(dāng)天，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的老師要注意禮儀： 1統(tǒng)一園服。 2言行舉止大方、得體。 3面帶微笑接待每一位幼兒、家長(zhǎng)。 4樂(lè)觀主動(dòng)關(guān)心家長(zhǎng)解答問(wèn)題。 5老師要親切、熱忱，帶領(lǐng)家長(zhǎng)給孩子更多的掌聲和鼓舞。 （六）活動(dòng)中老師的協(xié)作 1組織活動(dòng)的老師：引導(dǎo)組織幼兒、家進(jìn)步行活動(dòng)，關(guān)注到全部的幼兒。 2配課老師：1）教具的出示。 2）有特殊“活躍”的幼兒

15、，靜靜提示家長(zhǎng)留意幼兒的安全，不能干預(yù)到活動(dòng)。 3）幫助老師解決活動(dòng)中的突發(fā)大事。 九、人員分工 1活動(dòng)組織：老師1名，協(xié)作老師1名 2攝像攝影：園內(nèi)老師1名 3場(chǎng)地布置：園內(nèi)老師 4安全預(yù)案：園內(nèi)老師 5家長(zhǎng)簽到登記：園內(nèi)老師一名 6宣揚(yáng)人員：園內(nèi)老師一名 十、具體流程 （一）入場(chǎng) 場(chǎng)地播放音樂(lè) 老師接待參加活動(dòng)的家長(zhǎng)，已報(bào)名的幼兒，家長(zhǎng)簽到并接待詢問(wèn)。 （二）組織活動(dòng)的老師開(kāi)場(chǎng)（做好隨機(jī)應(yīng)變的預(yù)備。） （三）親子活動(dòng)開(kāi)頭 互動(dòng)嬉戲： 1音樂(lè)律動(dòng)我愛(ài)幼兒園 2引導(dǎo)幼兒自我介紹 老師示范：大家好，我叫xxx 幼兒進(jìn)行自我介紹（可按挨次依次進(jìn)行，特殊留意不要漏掉任何一名幼兒） 在幼兒介紹完之后，

16、老師引導(dǎo)大家鼓掌：“歡迎xxx小伴侶” 3音樂(lè)嬉戲：碰一碰 4老師帶領(lǐng)全部家長(zhǎng)寶寶唱拍手歌 5全部寶寶、家長(zhǎng)圍在一起唱再見(jiàn)歌 （四）活動(dòng)延長(zhǎng)：電話回訪，傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)于本次活動(dòng)的想法和建議。 1篩選出的有意愿參與活動(dòng)的家庭，要特殊關(guān)注，這表示該寶寶入園的機(jī)率很大。 2假如園外幼兒有3歲以上的幼兒參與，可支配供3歲以上幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地，在場(chǎng)地里預(yù)備一些桌面嬉戲：如拼插玩具、棋類(lèi)或圖書(shū)等，然后老師帶領(lǐng)他們玩幾個(gè)親子嬉戲。 家庭日活動(dòng)方案9各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局、肇慶高新區(qū)人口計(jì)生局： 現(xiàn)將省衛(wèi)生計(jì)生委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳 關(guān)于開(kāi)展國(guó)際家庭日主題宣揚(yáng)活動(dòng)的通知(x衛(wèi)辦函20 xxx號(hào))轉(zhuǎn)發(fā)給你

17、們。結(jié)合我市實(shí)際，提出如下看法，請(qǐng)一并貫徹執(zhí)行。 一、提高熟悉，細(xì)心組織。各地衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)要圍繞衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)，關(guān)注家庭進(jìn)展，宣揚(yáng)優(yōu)秀的家庭人口化，提倡健康明的家庭生活方式，細(xì)心策劃組織好相關(guān)活動(dòng)。 二、各地衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)要根據(jù)“人人健康，家家幸?！钡幕顒?dòng)主題，充分利用母親節(jié)、兒童節(jié)、父親節(jié)、中秋節(jié)等有濃郁家庭氛圍的節(jié)日，實(shí)行多種形式組織開(kāi)展具有地方特色的活動(dòng)。 三、要充分利用衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等宣揚(yáng)服務(wù)陣地和報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等宣揚(yáng)媒體，擴(kuò)大宣揚(yáng)的掩蓋面和影響力，形成深厚的輿論氛圍。 四、各地衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)要做好健康服務(wù)活動(dòng)。要發(fā)揮衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)力氣優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)展健康服務(wù)詢問(wèn)、義診、健

18、康學(xué)問(wèn)講座、圖片展覽、以及印發(fā)宣揚(yáng)品、單張等形式，廣泛開(kāi)展健康宣揚(yáng)服務(wù)活動(dòng)。 五、請(qǐng)各地適時(shí)報(bào)送相關(guān)活動(dòng)狀況（有圖片的需填寫(xiě)好圖片說(shuō)明）的同時(shí)，并于10月22日前將此項(xiàng)工作總結(jié)加蓋公后寄至我局家庭進(jìn)展科，同時(shí)將電子版發(fā)送郵箱（聯(lián)系電話：xx；電子郵箱：xx）。 家庭日活動(dòng)方案10各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委： 20 xx年月1日是第24個(gè)國(guó)際家庭日。依據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委家庭司有關(guān)工作要求，此次紀(jì)念活動(dòng)的主題為“健康家庭，健康中國(guó)”，為做好主題宣揚(yáng)紀(jì)念活動(dòng)，提高全社會(huì)對(duì)家庭重要性的熟悉，在全社會(huì)廣泛樹(shù)立家庭進(jìn)展理念，營(yíng)造創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的良好氛圍，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 要把“1”國(guó)際家

19、庭日作為開(kāi)展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的重要契機(jī)，加強(qiáng)活動(dòng)策劃，仔細(xì)組織協(xié)調(diào)，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。各區(qū)要結(jié)合主題，策劃好、組織好、開(kāi)展好紀(jì)念“1”國(guó)際家庭日活動(dòng)。要把紀(jì)念活動(dòng)作為全年工作的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，齊心協(xié)力開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。 二、因地制宜，彰顯特色 各區(qū)要結(jié)合實(shí)際狀況，發(fā)揮衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、資優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)開(kāi)展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務(wù)實(shí)、形式多樣，特色鮮亮的紀(jì)念活動(dòng)。要運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，摸準(zhǔn)廣闊群眾和家庭成員的需求，把紀(jì)念活動(dòng)的著力點(diǎn)放在吸引群眾的廣泛參加上，讓廣闊群眾便于參加、樂(lè)于參加，增加活動(dòng)吸引力、感染力，把活動(dòng)造出聲勢(shì)、創(chuàng)

20、出影響、做出實(shí)效。 三、大力宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍 各區(qū)要加大新聞宣揚(yáng)力度，通過(guò)主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營(yíng)造集中推動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)的宣揚(yáng)氛圍。大力宣揚(yáng)幸福家庭事跡，推廣創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展有特色、有規(guī)模、有聲勢(shì)的宣揚(yáng)，激勵(lì)更多家庭參加到創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)中。 請(qǐng)各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委于20 xx年月18日前將開(kāi)展主題紀(jì)念宣揚(yáng)活動(dòng)狀況報(bào)送市衛(wèi)生計(jì)生委家庭進(jìn)展處。 家庭日活動(dòng)方案11 對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，“涂鴉”和語(yǔ)言一樣，是孩子和我們的最深動(dòng)地情感溝通。這個(gè)國(guó)際家庭日里，讓我們的孩子與父母一起感受涂鴉的樂(lè)趣，一起歡樂(lè)暢想，一起創(chuàng)意涂鴉，一起制造屬于我們的禮物! 活動(dòng)目標(biāo)： 給各個(gè)家庭搭建一個(gè)溝通平臺(tái)，以促進(jìn)

21、家庭和諧、溫馨，增加寶寶家庭歸屬感，融洽親子關(guān)系。 活動(dòng)內(nèi)容 繪畫(huà)：用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在長(zhǎng)卷白布上涂鴉。 衣服彩繪：用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在白色T恤上畫(huà)圖案。 人體繪畫(huà)：手指畫(huà)、手掌畫(huà)、指紋畫(huà)、足畫(huà)或直接涂色在手上、腳上。 參與人員以及要求 要求轄區(qū)內(nèi)3歲以上寶寶，以家庭形式參與活動(dòng)，4月25日開(kāi)頭報(bào)名截止日期到5月5日，以20組家庭為上限，每個(gè)家庭至少一個(gè)家長(zhǎng)陪伴，(二個(gè)家長(zhǎng)最好)估計(jì)于5月9日舉辦活動(dòng)，全部物品社區(qū)預(yù)備。名額有限請(qǐng)踴躍參與! 家庭日活動(dòng)方案12 各單位： 為促進(jìn)xx外教職工家庭的和諧、幸福和進(jìn)步，提高孩子動(dòng)手力量、反應(yīng)力、制造力，讓孩子和父母

22、更親近，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。特定于5月15日進(jìn)行“大手牽小手，共筑愛(ài)之家”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。詳細(xì)事宜通知如下： 一、活動(dòng)時(shí)間 5月15日（本周日、上午9:00點(diǎn)開(kāi)頭，活動(dòng)時(shí)間半天 二、活動(dòng)地點(diǎn) 山下排球場(chǎng) 三、活動(dòng)主題 “大手牽小手，共筑愛(ài)之家” 四、活動(dòng)對(duì)象 xx外國(guó)語(yǔ)高校全體教職工及子女，以家庭為單位報(bào)名參與。 五、活動(dòng)要求 請(qǐng)各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場(chǎng)報(bào)到。 六、報(bào)名 報(bào)名時(shí)間：5.9-5.12 報(bào)名方式：編輯內(nèi)容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動(dòng)項(xiàng)目”（如“宣揚(yáng)部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發(fā)送至1（王同學(xué)、。 注：如一個(gè)

23、家庭有兩個(gè)孩子，請(qǐng)編輯兩條進(jìn)行發(fā)送； 七、活動(dòng)內(nèi)容 2歲以下；小蘋(píng)果跳起來(lái)；寶寶快爬；顏色對(duì)對(duì)碰 25歲；小蘋(píng)果跳起來(lái)；找寶寶；你扔我接；接力運(yùn)球：借東西;車(chē)輪滾滾 68歲：小蘋(píng)果跳起來(lái)；你是我的腳；你扔我接；接力運(yùn)球：借東西;你做我猜；寶寶父母知多少；車(chē)輪滾滾 912歲：小蘋(píng)果跳起來(lái)；你是我的腳；接力運(yùn)球；你做我猜；寶寶父母知多少；車(chē)輪滾滾 八、評(píng)獎(jiǎng)方式： 集齊10枚印章以上，可獲得超級(jí)大禮包一個(gè) 集齊710枚印章，可獲得大禮包一個(gè) 集齊46枚印章，可獲得禮包一個(gè) 集齊13枚印章，可獲得小禮品一份 九、嬉戲介紹 1、小蘋(píng)果跳起來(lái)：在主持人的帶領(lǐng)下，播放小蘋(píng)果音樂(lè)，爸爸媽媽帶領(lǐng)各位小伴侶自發(fā)上

24、臺(tái)跳舞。 2、寶寶快爬：兩個(gè)瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓舞和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時(shí)進(jìn)行。 3、彩球?qū)?duì)碰：幼兒在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，依據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個(gè)小伴侶同時(shí)進(jìn)行。 4、找寶寶：幼兒手拉手圍成一個(gè)圈，家長(zhǎng)蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請(qǐng)家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手和臉去查找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務(wù)。 5、你是我的腳：場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，用一根綁腿帶將老師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個(gè)家庭為一組，聽(tīng)到口令后，老師和孩子一起動(dòng)身向終點(diǎn)跑。 6、你扔我接：孩子和家長(zhǎng)對(duì)拋抱枕，先是

25、孩子拋家長(zhǎng)接，然后家長(zhǎng)拋,孩子接，抱枕兩個(gè)。完成10個(gè)對(duì)拋，依據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距。 7、接力運(yùn)球：聽(tīng)口令，孩子手持乒乓球在起點(diǎn)起跑，到達(dá)在終點(diǎn)的老師那兒，將乒乓交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再用乒乓球拍運(yùn)球由終點(diǎn)奔向起點(diǎn)，中途掉落需折返重來(lái)。3組同時(shí)進(jìn)行。 8、借東西：依據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容，在父母的引導(dǎo)下到現(xiàn)場(chǎng)借到相關(guān)東西，5組同時(shí)進(jìn)行。 9、你做我猜：由一名家庭成員負(fù)責(zé)猜題，其余成員負(fù)責(zé)做動(dòng)作仿照但不行做聲，裁判將題目展現(xiàn)給負(fù)責(zé)做動(dòng)作的成員，該成員需向負(fù)責(zé)猜題的人用動(dòng)作示意解答 10、寶寶父母知多少：由裁判提問(wèn)關(guān)于寶寶或父母的生活習(xí)慣喜好類(lèi)問(wèn)題，由寶寶和父母同時(shí)作答，考驗(yàn)彼此的默契和了解度。

26、抽取10個(gè)題進(jìn)行回答。10秒鐘雙方給出答案 11、車(chē)輪滾滾：3個(gè)年齡階段的小伴侶和家長(zhǎng)組成一組，進(jìn)入場(chǎng)地，在指定跑道就位，腳踩在一個(gè)由寬0.5米，總長(zhǎng)約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)（如同滑輪帶、，發(fā)令槍響后，集體向前行進(jìn)，完成50米的賽跑，一次三組同時(shí)進(jìn)行。 注：如遇下雨另行通知 家庭日活動(dòng)方案13 為了進(jìn)一步推動(dòng)幸福家庭創(chuàng)建工程，提高流入人口幸福感、歸屬感，我社區(qū)以國(guó)際家庭日為契機(jī)，在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展“圓夢(mèng)xx幸福啟航”暨流淌人口幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)。 一、目的意義 隨著我街經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展，城鎮(zhèn)化程度的不斷加快，外來(lái)務(wù)工人員與日俱增，如何更好地服務(wù)管理這個(gè)特別群體的特別成員，也成為了我社區(qū)當(dāng)前計(jì)生工作的難

27、題。通過(guò)國(guó)際家庭日活動(dòng)，讓來(lái)自五湖四海的外來(lái)家庭更了解當(dāng)前計(jì)生政策，更了解我街計(jì)生服務(wù)管理內(nèi)容，拉近常住城區(qū)和外來(lái)務(wù)工人員的距離、拉近計(jì)生管理服務(wù)單位與育齡婦女的距離，為社區(qū)計(jì)生工作順當(dāng)開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)創(chuàng)建良好的人居環(huán)境。 二、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年xx月xx日下午。 三、活動(dòng)地點(diǎn) xx社區(qū)“xx”工地。 四、活動(dòng)對(duì)象 外來(lái)農(nóng)夫工家屬、子女，流入經(jīng)營(yíng)戶家庭。 五、活動(dòng)內(nèi)容 (一)政策宣揚(yáng) 主要宣揚(yáng)當(dāng)前我國(guó)方案生育政策和當(dāng)?shù)卣蛲鈦?lái)人口供應(yīng)的均等化服務(wù)內(nèi)容。發(fā)放計(jì)生宣揚(yáng)資料、育齡婦女在計(jì)生方面權(quán)利和義務(wù)學(xué)問(wèn)，以及婦女保健學(xué)問(wèn)內(nèi)容等資料，同時(shí)進(jìn)行版報(bào)宣揚(yáng)。 (二)“圓夢(mèng)”行

28、動(dòng) 在我社區(qū)“xx”建筑工地有流入農(nóng)夫工近千人，活動(dòng)期間，我們與開(kāi)發(fā)商溝通，選x位農(nóng)夫工邀配偶到xx工地探親，免費(fèi)向其供應(yīng)幸福婚房。親子服務(wù)。組織街道司法服務(wù)、勞動(dòng)保障、醫(yī)療、計(jì)生、民政等相關(guān)部門(mén)在現(xiàn)場(chǎng)供應(yīng)相關(guān)服務(wù)、詢問(wèn)。“一卡通”的現(xiàn)場(chǎng)演示、發(fā)放、服務(wù)。 (二)計(jì)生家庭大擂臺(tái) 參加家庭由農(nóng)夫工家庭和流入經(jīng)營(yíng)戶家庭組成，暫定x戶。分組參加計(jì)生學(xué)問(wèn)問(wèn)答和嬉戲競(jìng)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，按成果進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。計(jì)生學(xué)問(wèn)問(wèn)答內(nèi)容以育齡婦女維權(quán)、婦女保健學(xué)問(wèn)為主。 家庭日活動(dòng)方案14 一、活動(dòng)主題： “奇異之旅”闖關(guān)PK賽（待定） 二、活動(dòng)目的： 加強(qiáng)公司與員工、企業(yè)與員工家屬間的雙向溝通與溝通，融洽團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系，創(chuàng)設(shè)

29、和諧進(jìn)展的企業(yè)氛圍;增加企業(yè)分散力，體現(xiàn)企業(yè)親和力，建立企業(yè)員工自信念，激發(fā)員工家屬的驕傲感，贏得對(duì)親人的理解與支持。 三、活動(dòng)時(shí)間： 日期：20 xx年10月29/30日 時(shí)間：下午2:006:00 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 高新基地內(nèi) 五、參與人員 1、相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo) 2、員工百組家庭 六、活動(dòng)詳細(xì)流程 簽到 1、簽到區(qū)：簽到、領(lǐng)取“奇異之旅”闖關(guān)嬉戲卡。（參加人員需要依據(jù)闖關(guān)卡路線完成整場(chǎng)活動(dòng)） 2、“我的家”簽名合影區(qū)：在簽到墻上畫(huà)上全家的頭像、簽署姓名。簽到墻前合影。 活動(dòng)開(kāi)幕 1、節(jié)目表演歡快洋“溢”家（待定） 2、百人國(guó)學(xué)經(jīng)典片段誦讀道德經(jīng)（待定） 3、企業(yè)相關(guān)部門(mén)主管介紹活動(dòng)流程、宣布活動(dòng)

30、開(kāi)頭 體驗(yàn)活動(dòng) 1、愛(ài)心義賣(mài) 員工可以將家庭中閑置的物品（玩具、生活用品、圖書(shū)等）帶到愛(ài)心義賣(mài)的現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行標(biāo)價(jià)售賣(mài)。也可以在愛(ài)心義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)選擇自己需要和喜愛(ài)的物品進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。義賣(mài)所得，可以進(jìn)行捐贈(zèng)（后期組織相關(guān)兒童公益活動(dòng)）。依據(jù)活動(dòng)參加度活動(dòng)“愛(ài)心”獎(jiǎng)?wù)隆?2、“公益圖書(shū)館”捐贈(zèng) 員工可以將家中閑置的圖書(shū)1-2本進(jìn)行捐贈(zèng)，為建立公益圖書(shū)館出一份力孩子可以成為公益圖書(shū)館“小小志愿者”。依據(jù)活動(dòng)參加度活動(dòng)“愛(ài)心”獎(jiǎng)?wù)隆?愛(ài)心獎(jiǎng)?wù)驴芍脫Q專(zhuān)家家庭教育講座門(mén)票） 3、一路飛行 2組家庭進(jìn)行PK，一人投擲色子，一人在大迷宮中前行，依據(jù)前行方塊中的指令，另一個(gè)人完成相應(yīng)要求。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出者，獲得相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)隆?4、天生書(shū)畫(huà)家 家庭成員，在書(shū)畫(huà)體驗(yàn)區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)，完成“書(shū)畫(huà)”小學(xué)問(wèn)競(jìng)猜，完成一副“書(shū)畫(huà)創(chuàng)作”。依據(jù)完成狀況，獲得獎(jiǎng)?wù)?，領(lǐng)取字寶寶。 5、圍棋PK賽 家庭派代表，參與圍棋PK賽，其他成員只能觀賽。勝出者活動(dòng)相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)隆?6、親子手工坊 家庭成員進(jìn)入手工坊，選擇工具，自由完成手工作品，獲得相應(yīng)