學(xué)校善行義舉四德榜建設(shè)工作通知

1、學(xué)校善行義舉四德榜建設(shè)工作通知文章來源：發(fā)布時間： 2022 年 11 月 04 日 點擊數(shù)：18 次 字體： 小 大一、基本概念 學(xué)校善行義舉四德榜,是指以榜的形式,以本學(xué)校教職員工和同學(xué)為對 象,以其在學(xué)校、社會、家庭三個空間的表現(xiàn)為內(nèi)容,重點公示上榜者在個人品 德（仁德）、職（學(xué)）業(yè)道德（誠德）、社會公德（愛德）、家庭美德（孝德）方面的善行義舉；經(jīng)自愿申報,公開評議,上榜公示,以推動社會主義核心價值觀建設(shè)；二、基本原就 1 、弘揚社會、學(xué)校、家庭正氣,倡樹道德新風(fēng),凝聚進展力氣； 2 、突出學(xué)校教學(xué)特點, 以個人品德 （仁德）榜和職（學(xué)）業(yè)道德（誠德）榜為重點,兼顧社會公德（愛德）榜和家

2、庭美德（孝德）榜；抓住關(guān)鍵、突出重點,盡量做到細化量化； 3 、依據(jù)知榜、議榜、評榜、上榜、用榜、管榜的程序進行；上榜人數(shù)越 多越好,初次建榜的學(xué)校, 上榜的好人好事以不低于本學(xué)?？?cè)藬?shù)的三分之一為 好；三、基本內(nèi)容學(xué)校的善行義舉四德榜,分為“ 老師善行義舉四德榜” 、“ 同學(xué)善行義 舉四德榜” 兩個類別；老師善行義舉四德榜包括四部分內(nèi)容：第一部分為個人品德（仁德）優(yōu) 秀典型榜,其次部分為為職業(yè)道德（誠德）榜,第三部分社會公德（愛德）榜,第四部分為家庭美德（孝德）榜；同學(xué)善行義舉四德榜包括四部分內(nèi)容：第一部分為個人品德（仁德）優(yōu) 秀典型榜,其次部分為學(xué)業(yè)道德（誠德）榜,第三部分為社會公德（愛德

3、）榜,第四部分為家庭美德（孝德）榜；具體上榜的欄目和內(nèi)容,可依據(jù)不同學(xué)校教職員工和同學(xué)的實際情形,抓住工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié),盡量做到細化量化；（一）老師善行義舉四德榜 1 、個人品德（仁德）優(yōu)秀典型榜 主要公示本學(xué)校教職員工在職業(yè)道德（誠德）、社會公德（愛德）、家 庭美德（孝德）三個方面的優(yōu)秀典型, 主要有姓名、 照片、榮譽稱號和事跡簡介；可依據(jù)本學(xué)校的特點, 在職業(yè)道德優(yōu)秀典型類別上有所側(cè)重,領(lǐng)導(dǎo)干部和一般教職員工兼顧,留意向一線教職員工傾斜； 2 、職業(yè)道德（誠德）榜 主要公示上榜者在踐行職業(yè)道德（誠德）方面的情形,突出“ 師德” 的評判；主要包括三個方面的內(nèi)容：（1）愛崗敬業(yè)；主要

4、公示上榜者工作態(tài)度和廉潔教學(xué)方面的情形； 如學(xué)校對老師教學(xué)態(tài)度、 到崗出勤考核情形, 同學(xué)及家長對其廉潔訓(xùn)練評判情形；（2）懇切勞動；主要公示上榜者崗位職責(zé)履行情形,如是否被評為教學(xué)能手、 優(yōu)秀教職員工及學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)獲獎情形、年度獲得榮譽稱號等；（ 3）懇切待人；主要公示上榜者誠信對待同事,公正對待同學(xué)及個人 在經(jīng)濟、遵紀(jì)守法等方面的信譽情形； 3 、社會公德（愛德）榜 主要公示上榜者遵守社會公德（愛德）方面的情形；主要包括三個方面 的內(nèi)容：（ 1）疼惜環(huán)境；主要公示上榜者辦公區(qū)、衛(wèi)生區(qū)潔凈情形,疼惜公共設(shè)施、主動綠化環(huán)境等情形；（2）關(guān)愛他人；主要公示上榜者為同事、同學(xué)及不熟識的人做好事情形

5、, 如幫忙他人克服工作生活中的困難、調(diào)解沖突、 資助學(xué)生等情形；（ 3）奉獻社會；主要公示社會捐助、無償獻血、見義勇為等情形； 4 、家庭美德（孝德）榜主要公示上榜者弘揚家庭美德（孝德）,特別是孝老愛親方面的情形；主要包括三個方面的內(nèi)容：（1）敬老養(yǎng)老；主要公示對父母長輩物質(zhì)生活保證和精神勸慰方面的情形, 具體內(nèi)容的填寫應(yīng)依據(jù)本學(xué)校教職員工的特點而定；如：經(jīng)常回家探望老人； 經(jīng)常相伴父母做一些有益于身心健康的活動,如：看戲、看老電影、戶外活動等；幫忙父母分擔(dān)家務(wù),如：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等；父母生病住院,幫忙解決醫(yī)療費用和陪護情形；（2）恩愛和諧；主要公示夫妻雙方互敬互愛和撫育子女的情形；如：

6、男女公正,相互敬重情形；家務(wù)公 開、商量辦事；在學(xué)習(xí)、工作上為孩子做榜樣；培育子女成長情形,如：被 評為優(yōu)秀同學(xué)、考上高校、工作優(yōu)秀等子女學(xué)習(xí)工作表現(xiàn)情形；（3）勤儉節(jié)約；如：夫妻雙方合理分擔(dān)家務(wù),相互支持；堅持八小時工作時間之外學(xué)習(xí),不 斷更新學(xué)問；追求儉樸的生活作風(fēng),不鋪張錢物,無不良嗜好等；（二）同學(xué)善行義舉四德榜 1 、個人品德（仁德）優(yōu)秀典型榜主要公示本學(xué)校同學(xué)在學(xué)業(yè)道德（誠德） 、社會公德（愛德） 、家庭美德（孝德）三個方面優(yōu)秀典型的姓名、照片、榮譽稱號和事跡簡介；依據(jù)本學(xué)校的特點,班 干部和一般同學(xué)兼顧,在個人品德優(yōu)秀典型的類別和數(shù)量上有所側(cè)重； 2 、學(xué)業(yè)道德（誠德）榜 主要公

7、示上榜者遵守學(xué)業(yè)道德（誠德）方面的情形,突出上榜者誠德方面的評判；主要包括三個方面的內(nèi)容：（1）懇切學(xué)習(xí)；主要公示上榜者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成果、上課出勤等情形,如上課認(rèn)真聽講,經(jīng)常得到老師夸獎、按時完成作業(yè)、不抄襲作業(yè)等；（2）全面進展；主要公示上榜者體育、音樂、美術(shù)、勞動等各方面的素養(yǎng)提升情形,獲得的榮譽稱號等；（3）遵章守紀(jì)；主要公示 上榜者遵守課堂紀(jì)律、校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)等情形； 3 、社會公德（愛德）榜 主要公示上榜者遵守社會公德（愛德）方面的情形；主要包括三個方面的內(nèi)容：（ 1）疼惜環(huán)境；主要公示上榜者個人外表衛(wèi)生、教室課桌及所負責(zé)的 衛(wèi)生區(qū)潔凈情形,疼惜校內(nèi)內(nèi)外公共設(shè)施、積極參加植樹造

8、林等情形；（2）關(guān) 愛他人；主要公示上榜者為同學(xué)、 老師和學(xué)校做好事的情形； 如對老師和有禮貌、幫忙同學(xué)化解的沖突、幫忙生疏做好事等；（3）奉獻社會；主要公示上榜者參加公益活動、奉獻愛心、拾金不昧、見義勇為等； 4 、家庭美德（孝德）榜主要公示上榜者在遵守家庭美德（孝德） ,特別是孝老養(yǎng)老方面的情形；主要包括三個方面的內(nèi)容：（1）敬重父母；主要公示上榜者敬重父母看法,在 回家、外出、吃飯、說話等方面對父母有禮貌,照實向父母匯報學(xué)習(xí)、生活上的 事情等；（ 2）分擔(dān)家務(wù)；主要公示上榜者在家里幫忙父母做一些力所能及的家務(wù),如幫忙父母打掃衛(wèi)生、洗衣做飯,整理好自己的衣物和房間；（3）儉樸節(jié) 約；主要公

9、示上榜者不攀比擺闊, 節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧,儲蓄好父母給的零花錢等；四、建榜流程 1 、知榜；在學(xué)校內(nèi)進行層層發(fā)動,提高熟識,營造氛圍,使學(xué)校內(nèi)部人 人清楚,積極參加； 2 、議榜；上榜標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容廣泛征求教職員工和同學(xué)看法,并層層簽訂四 德責(zé)任狀,自覺履行； 3 、評榜；實行自愿申報、教職員工和同學(xué)評議的方式,產(chǎn)生上榜侯選好 人好事,并進行公示； 4 、上榜；對上榜人員及事跡無異議的發(fā)榜公布； 5 、用榜；善行義舉四德榜發(fā)布后, 對上榜人員的好人好事利用學(xué)校各種 宣揚媒體大力宣揚,開展主題活動,鼓勵更多的人學(xué)習(xí)典型,可與評先樹優(yōu)、年 終嘉獎、福利待遇、評比“ 三好同學(xué)” 掛鉤,同等情形優(yōu)先考慮； 6 、管榜；支配專人對善行義舉四德榜進行特地治理,定期更新上榜內(nèi)容,建立道德檔案；五、設(shè)置要求 1 、位置；學(xué)校善行義舉四德榜應(yīng)設(shè)置在學(xué)校操場、辦公大樓內(nèi)或會議室等莊重場所的顯著位置； 2 、榜式；學(xué)校善行義舉四德榜在內(nèi)容上,既可以四榜合一,也可以一榜 一設(shè)；在形式上,既可以設(shè)立固定