交流座談會(huì)總結(jié)

1、Word 交流座談會(huì)總結(jié) 溝通座談會(huì)總結(jié)報(bào)告 10月x日晚6:308：30在文學(xué)院2201教室，華中師范高校學(xué)報(bào)編輯王雪松老師以“投稿須知”與“論文寫作”為主題舉辦了一場(chǎng)溝通座談會(huì)。此次活動(dòng)由文學(xué)院討論生會(huì)主辦，學(xué)術(shù)部協(xié)辦，并取得了圓滿勝利。這也是新一屆文學(xué)院研會(huì)學(xué)術(shù)部舉辦的第一次學(xué)術(shù)類活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、座談會(huì)效果 溝通座談會(huì)內(nèi)容針對(duì)性和有用性強(qiáng)，吸引了不少同學(xué)。本次活動(dòng)主要圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行： 1.期刊種類與級(jí)別問題；期刊對(duì)學(xué)術(shù)論文的基本要求； 2.如何看待“一稿多投”和“多稿一投”問題； 3.如何提高論文錄用率，如何跟編輯溝通； 4.文章編輯流程問題與編輯部運(yùn)作機(jī)制； 5.“復(fù)制比”與

2、“抄襲度”的問題，如何降低復(fù)制比與避開抄襲； 6.如何鑒別不良中介，避開損失 這也是討論生在學(xué)業(yè)中所關(guān)懷的問題，期刊論文的相關(guān)學(xué)問對(duì)于目前大多數(shù)的討論生而言是一個(gè)盲區(qū)，如何有效的提高論文的寫作水平與發(fā)表幾率，如何在發(fā)表論文時(shí)避開受到蒙騙欺詐和學(xué)術(shù)不端的行為，王老師都很仔細(xì)的賜予了回答。在最終的溝通環(huán)節(jié)，一位女博士生也針對(duì)自己的現(xiàn)狀提出了問題，現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)良好，會(huì)后也有不少同學(xué)與老師進(jìn)行了溝通。 二、宣揚(yáng)與溝通 本次活動(dòng)主要以張貼海報(bào)（主要在文學(xué)院與歷史文化學(xué)院門口）、群、報(bào)道為主要宣揚(yáng)手段，效果比較好，到場(chǎng)人數(shù)比較多，避開了教室空蕩的現(xiàn)象。但是也存在一些細(xì)節(jié)的遺漏現(xiàn)象，比如預(yù)備在圖書館大屏幕上宣揚(yáng)

3、，但是由于雙休日工作人員不在，致使方案泡湯。再則，在宣揚(yáng)老師時(shí)應(yīng)當(dāng)視狀況而定，比如王雪松老師作為一名年輕的講師，他盼望保持低調(diào)。 溝通環(huán)節(jié)上，與主講人和宣揚(yáng)部進(jìn)行了很好的溝通，保持了溝通會(huì)的流暢性以及信息的準(zhǔn)時(shí)發(fā)布。 三、會(huì)場(chǎng)布置 提前一個(gè)多小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了全面檢驗(yàn)包括現(xiàn)場(chǎng)燈光、音響、儀器設(shè)備，提前把制作好的關(guān)于活動(dòng)和老師介紹的PPT傳到電腦上, 并為主講人預(yù)備了礦泉水和熱水，活動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)清掃了教室衛(wèi)生。值得留意的是PPT的制作上，一 定要選擇好背景，以保證畫面的清楚生動(dòng)，如老師有需要，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)對(duì)PPT進(jìn)行調(diào)整，所以各負(fù)責(zé)人員要嫻熟電腦，以防緊急狀況發(fā)生，如本次活動(dòng)中就消失了PPT急換現(xiàn)象。 總之，本次活動(dòng)整體上是勝利的，但是其中也有一些細(xì)節(jié)方面做的不好，應(yīng)當(dāng)從中吸取閱歷和教訓(xùn)，以防以后舉辦大中型活動(dòng)時(shí)犯類似錯(cuò)誤。由于本次活動(dòng)規(guī)模不是很大，主講老師的樂觀與負(fù)責(zé)也省略了學(xué)術(shù)部應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊恍┤蝿?wù)，如主