14天第二期視頻鏈接day11.05學習day1411.5閉營儀式

1、閉營儀式 次結束， 是另一個開始養(yǎng)生類的問診，靠譜嗎？防病、怕死吧！簡單推理的思維簡單推理的思維玩布娃娃為了什么簡單推理的思維玩布娃娃為了什么喝咖啡為了什么簡單推理的思維玩布娃娃為了什么喝咖啡為了什么開越野車為了什么中老年養(yǎng)生的獨特行為中老年養(yǎng)生的獨特行為像什么需求下的行為？中老年養(yǎng)生的獨特行為像什么需求下的行為？不愛學習的她們，卻愛養(yǎng)生知識嚴格的自律，甚至有的無意義管別人閑事膜拜某些人膜拜圈內(nèi)的某些人固執(zhí)己見不相信中老年養(yǎng)生的獨特行為像什么需求下的行為？不愛學習的她們，卻愛養(yǎng)生知識嚴格的自律，甚至有的無意義管別人閑事膜拜某些人膜拜圈內(nèi)的某些人固執(zhí)己見不相信減少疾病、怕死？中老年養(yǎng)生的獨特行為

2、像什么需求下的行為？不愛學習的她們，卻愛養(yǎng)生知識嚴格的自律，甚至有的無意義管別人閑事膜拜某些人膜拜圈內(nèi)的某些人固執(zhí)己見不相信減少疾病、怕死？尋求控制感（）中老年養(yǎng)生的獨特行為像什么需求下的行為？不愛學習的她們，卻愛養(yǎng)生知識嚴格的自律，甚至有的無意義管別人閑事膜拜某些人膜拜圈內(nèi)的某些人固執(zhí)己見不相信減少疾病、怕死？尋求控制感（體現(xiàn)自我價值）大腸桿菌的存活機理沒人熱衷治病傾向于外包而不是內(nèi)容性比效果標準化服務參感性比認感效果自我控制感談資社群標準化服務尚未存在成功已經(jīng)有成功春雨醫(yī)生得到APP反編譯能力通過行為去反向?qū)ふ倚枨蟀l(fā)現(xiàn)需求獨特行為尋找相似性尋找相似性獨特行為發(fā)現(xiàn)需求獨特行為干預別人的養(yǎng)生尋

3、找相似性發(fā)現(xiàn)需求獨特行為干預別人的養(yǎng)生尋找相似性外行指導內(nèi)行發(fā)現(xiàn)需求獨特行為干預別人的養(yǎng)生尋找相似性外行指導內(nèi)行發(fā)現(xiàn)需求體現(xiàn)自我價值年輕人往往是追求“理想中的自我”避免在競爭中中老年是尋求控制感和體現(xiàn)價值反編譯能力咦，這個行為很奇怪，一般什么時候會發(fā)現(xiàn)這件事？獸-從用戶視角創(chuàng)業(yè)的三大鐵律行為不一樣 需求不一樣需求不一樣 市場不一樣 市場不一樣 商業(yè)模式不一樣你也可以解決很多棘手問題痛點文案方法文案自檢激發(fā)并喚起痛點文案行業(yè)差異心理階梯用戶視角跟用戶痛點建立關聯(lián)找需求模板需求自檢發(fā)現(xiàn)需求（機會）學員文案學員文案每天睡不同的女人，可床單還是最普通的款式。優(yōu)集品四件套讓你生活更豐富想要住五星級酒店，無奈兜里沒鈔票。上優(yōu)集品 花最少的錢裝最大的過度焦慮型回憶過去型不斷擔心能不長“過去的學習方法真的錯了。”“好久沒有這么專心攻破系統(tǒng)知識了?！逼诳?、工具能不能長期用等武林秘籍型團隊互勉型能不能一句話告我應該怎么做？”7名高管集體參加堅韌不拔型7班，23號受傷，沒有忘記寫作業(yè)10，白天工作，晚上帶孩子，還每次準時交作業(yè)5班濺臻，人在紐約，因為時差，每天早