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1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)第六章-大學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)第六章-大學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)素第一節(jié) 職業(yè)道德案 例本節(jié)將講述職業(yè)道德的定義、職業(yè)道德的基本規(guī)范。2013年10月31日上午8點(diǎn)左右,蘇州公交509路司機(jī)董洪年在途經(jīng)吳東路尹山大橋東堍匝道時,突發(fā)腦出血。同在車上的妻子以及前排其他乘客發(fā)現(xiàn)他情況不對,于是立即勸其停車,董師傅在停好車后便失去了知覺。隨后被趕來的民警和眾人抬下,送往吳中人民醫(yī)院,經(jīng)搶救無效不幸離世。董師傅在生命的最后關(guān)頭將車停穩(wěn),車上的20多名乘客無恙。董師傅被譽(yù)為“蘇州最美司機(jī)”,他生命的最后舉動,說明在他心里,時刻想到的是要對乘客的安全負(fù)責(zé),他
2、雖然是一個普通人,卻體現(xiàn)出高尚的人格和職業(yè)道德。公交司機(jī)董師傅在生命的最后關(guān)頭,能及時剎車,保證車上20多名乘客的安全,在他生命的最后關(guān)頭,他依然以一名職業(yè)人的精神來要求自己。體現(xiàn)了董師傅高尚的道德情操和崇高的職業(yè)道德。不管什么職業(yè),都有相應(yīng)的職業(yè)操守和職業(yè)道德,擁有良好的職業(yè)道德是作為一個成功的職場人的重要體現(xiàn)。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該了解職業(yè)道德的內(nèi)涵。培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。第一節(jié) 職業(yè)道德案 例本節(jié)將講述職業(yè)道德的定義、職業(yè)道一、什么是職業(yè)道德 職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人在特定的工作和勞動中應(yīng)該遵循的特定的行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和。簡單地說,職業(yè)道德就是講人“應(yīng)該”怎么樣和“不應(yīng)該”怎么
3、樣的問題。知識點(diǎn)詳解二、職業(yè)道德的基本規(guī)范(一)愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé) 1.敬業(yè)職場第一素質(zhì)(1)敬業(yè)是對自己負(fù)責(zé);(2)工作態(tài)度決定工作成敗;(3)敬業(yè)的人講認(rèn)真(二)滿腔熱情,熱忱服務(wù) 1.服務(wù)意識是職場必備的素質(zhì)(1)21世紀(jì)是服務(wù)的世紀(jì);(2)服務(wù)意識是員工的必備素質(zhì) 2.培養(yǎng)服務(wù)意識(1)熱愛自己的工作及工作環(huán)境(2)服務(wù)溝通的技巧 a.尊重備至。b.溫良謙恭。c.彬彬有禮。d.真誠質(zhì)樸。(3)嫻熟的業(yè)務(wù)技能(三)精益求精,講究質(zhì)量1.精益求精、講究質(zhì)量的重要性a.精益求精、講究質(zhì)量關(guān)系到企業(yè)發(fā)展和人民群眾的切身利益b.精益求精、講究質(zhì)量是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、凈化社會風(fēng)氣的必然要求2.精益求精、講
4、究質(zhì)量是從業(yè)人員恪守職業(yè)道德的要求(四)誠實守信,服務(wù)群眾(1)講求信譽(yù)、誠實守信是做人做事的根本(2)講求信譽(yù)、誠實守信是個人成就事業(yè)的根基(3)信立,則業(yè)立;信毀,則業(yè)毀(4)對公司的忠誠是員工素質(zhì)中的必要條件一、什么是職業(yè)道德 職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人在特定的工作三國時代,征戰(zhàn)連年。有一回,蜀、魏兩軍于祁山對峙,諸葛亮的蜀軍只有十多萬,而魏國的司馬懿卻有精兵三十余萬。兩軍交鋒時,蜀軍原本就勢單力薄,偏偏在這緊急關(guān)頭,軍中又有一萬人因兵期將到,必須退役還鄉(xiāng),一下子少了許多兵力,對蜀軍來說無疑是雪上加霜。服役期滿的老兵也都?xì)w心似箭,將士們向諸葛亮建議,讓老兵延長服役一個月,待戰(zhàn)爭結(jié)束后再
5、還鄉(xiāng)。這似乎是最好的辦法了,但是諸葛亮卻斷然地否決道:“治國治軍須以信為本,老兵們已為國鞠躬盡瘁,家中父母妻兒在期盼,我怎能為一時的需要而失信于軍、失信于民呢?”于是下令所有服役期滿的老兵速速返鄉(xiāng)。老兵們接到消息,感動不已,個個熱淚盈眶,想到如果自己就這么走了,豈不是棄同胞和家國于不顧。丞相有恩,軍民也當(dāng)有義,此時正是用人之際,于是,老兵們決定上下一心,打贏最后一場戰(zhàn)爭再走。老兵的拔刀相助大大振奮了其他在役的士兵,大家奮勇殺敵,士氣高昂,抱著必勝的決心,在諸葛亮的指揮下勢如破竹,贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利。問題:通過這個故事能夠發(fā)現(xiàn)諸葛亮身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì),這些品質(zhì)對自己今后的職業(yè)生涯有何幫助?自我
6、閱讀三國時代,征戰(zhàn)連年。有一回,蜀、魏兩軍于祁山對峙,諸葛亮的蜀第二節(jié) 職業(yè)心理案 例本節(jié)將講述職業(yè)心理素質(zhì)包含的內(nèi)容。有人想知道什么是天堂和地獄。上帝帶他走進(jìn)一個房間:一群人圍著一大鍋肉湯,卻個個骨瘦如柴,因為每個人手上有一只手柄比手臂還長的湯勺,夠得到鍋卻不能將湯送到嘴里,只能望“湯”興嘆;而天堂,同樣是一間房、一鍋湯、一群人、一樣長柄的湯勺,但每個人都滿面紅光,快樂地唱著幸福的歌。“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人喝得到呢?”上帝微笑著說:“很簡單,天堂里的人都會喂別人?!边@則寓言故事告訴我們,團(tuán)體協(xié)作是文化品牌的真正精華所在。特定職業(yè)心理素質(zhì)是與特定職業(yè)崗位相聯(lián)系的。如保險公司的業(yè)
7、務(wù)員,強(qiáng)調(diào)的是接受能力、人際關(guān)系的處理能力;公關(guān)公司的公關(guān),強(qiáng)調(diào)的是協(xié)調(diào)組織能力、團(tuán)隊協(xié)作精神;廣告公司的廣告策劃,強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新、苦干精神;軟件公司的軟件開發(fā)人員,其強(qiáng)調(diào)的是開發(fā)能力、協(xié)調(diào)溝通能力、團(tuán)結(jié)合作能力。第二節(jié) 職業(yè)心理案 例本節(jié)將講述職業(yè)心理素質(zhì)包含的內(nèi)容 職業(yè)心理素質(zhì)是指個體順利完成其所從事的特定職業(yè)所必須具備的心理品質(zhì),它是在一般心理素質(zhì)基礎(chǔ)上的側(cè)重。知識點(diǎn)詳解一、積極的心態(tài) 積極的心態(tài)是一種樂觀、進(jìn)取的心態(tài)。它是一種正面的心態(tài),由希望、樂觀、勇氣、進(jìn)取、慷慨等正面的特征組成。而消極的心態(tài)是一種反面的心態(tài),由悲觀、頹廢、抱怨、等待、我行我素等反面的特征組成。二、寬容 這里的寬容不
8、是寬容別人對自己的侵權(quán),而是對那些意見、習(xí)慣和信仰方面與自己不同的人表現(xiàn)出耐心,理解和尊重與自己工作風(fēng)格不同的人。三、自信心 自信心是高職學(xué)生就業(yè)和職業(yè)生涯中非常重要的心理素質(zhì)。真正有自信的人表現(xiàn)為能夠正確認(rèn)識自己,知道自己的長處和不足,既不貶低自己,也不盲目自負(fù)。目前很多大學(xué)畢業(yè)生容易走兩個極端:自卑和自負(fù)。 職業(yè)心理素質(zhì)是指個體順利完成其所從事的特定職業(yè)所必須具備的四、情商情商即情感智力,主要包括四方面的能力:感受及表達(dá)個人情感的能力,思維之情感輔助能力,理解、分析及運(yùn)用情感的能力,情感控制能力。情商的技能層面是:知道自己的情緒,知道別人的情緒,尊重別人的情緒,調(diào)控自己的情緒。五、壓彈 壓
9、彈原本是物理學(xué)概念,泛指物體受壓時的反彈。在心理學(xué)中則是指個人面對生活逆境、創(chuàng)傷、悲劇、威脅及其他重大壓力的良好適應(yīng),也是個人面對生活壓力和挫折的反彈能力。壓彈的操作層面有:主觀幸福感、樂觀人格、認(rèn)知調(diào)整、幽默、問題解決技巧、主動求助技巧等。六、團(tuán)隊精神 團(tuán)隊精神,簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊精神強(qiáng)調(diào)的是組織內(nèi)部成員間的合作態(tài)度,為了一個統(tǒng)一的目標(biāo),成員自覺地認(rèn)同肩負(fù)的責(zé)任,并愿意為此目標(biāo)共同奉獻(xiàn)。七、工作與家庭平衡工作與家庭平衡是工作、家庭生活愉快的重要保障。工作和家庭是職場人最重要的內(nèi)容,兩者缺一不可。工作家庭沖突是指由于來自工作和家庭領(lǐng)域的壓力,在某些方面難以
10、調(diào)和而產(chǎn)生的一種角色沖突。個人應(yīng)對工作家庭沖突的策略主要有 4種:直接行動策略、尋求幫助策略、積極思維策略和回避/退讓策略。四、情商情商即情感智力,主要包括四方面的能力:感受及表達(dá)個人1883年,美國博士拿破侖希爾出生在一個貧寒之家,他的父母從小就教育他去做好每一件事情,并激勵孩子去獲得成功的方法。他在18歲上大學(xué)時,為一家雜志社工作,有幸采訪了鋼鐵大王、人際關(guān)系學(xué)家卡耐基,從此,他應(yīng)卡耐基之邀,配合這位可敬的導(dǎo)師從事對美國成功人士的研究工作。希爾訪問了福特、羅斯福、洛克菲勒、愛迪生在內(nèi)的500多位成功者,并對他們進(jìn)行了深入研究。20年間,他獲得了博士學(xué)位,并完成了具有劃時代意義的八卷本的成功
11、規(guī)律一書。這本書的出版成為美國的大事件之一,先后共翻譯成26種文字,經(jīng)34個國家出版,暢銷2000多萬冊。同時,希爾也成為美國社會最有影響和最有盛譽(yù)的學(xué)者,并成為兩屆美國總統(tǒng)的顧問。他既影響著兩任總統(tǒng)所做的決定,又通過兩位總統(tǒng)所做的決定影響著美國的歷史進(jìn)程。卸職后的希爾集中全部精力著書,激勵人們通過糾正意識、性格和生活習(xí)慣上的缺點(diǎn),獲得人生的成功。希爾經(jīng)過數(shù)十年研究,歸納出了相當(dāng)有價值的十七條黃金定律,該定律涵蓋了人類取得成功的所有主觀因素,使成功學(xué)這門看似神秘的學(xué)問變成了具體的、可操作的法則。希爾曾拿這十七條黃金定律做實驗,訓(xùn)練3000名毫無經(jīng)驗的銷售員,不到6個月,他們都成績突出。輪船大亨
12、羅伯特達(dá)拉認(rèn)為:“我如果50年前學(xué)到這十七條黃金定律,可能只需要一半的時間就能取得目前的成就。”拿破侖希爾認(rèn)為:“成功人士的首要標(biāo)志在于他的心態(tài)。一個人如果心態(tài)積極,樂觀地面對人生,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半。”自我閱讀1883年,美國博士拿破侖希爾出生在一個貧寒之家,他的父母第三節(jié) 職業(yè)能力案 例本節(jié)將講述職業(yè)能力包含的內(nèi)容。小張在一個普通本科大學(xué)辦的高職學(xué)院讀計算機(jī)專業(yè)。大三那一年,在父親的一個朋友的介紹下,小張進(jìn)入某大城市的一所著名科研機(jī)構(gòu)實習(xí)。剛?cè)サ臅r候,他除了幫忙做做辦公室的衛(wèi)生,打打開水,只能干坐著。領(lǐng)導(dǎo)看他有點(diǎn)可憐,就扔給他一個東西說:“三個月內(nèi)完成就行,到時給
13、你一個實習(xí)鑒定?!焙竺娴娜鞎r間里,他干脆住在單位,完成了它。第四天上午,當(dāng)他告訴領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)已經(jīng)完成時,領(lǐng)導(dǎo)嚇了一跳,立即對他刮目相看。領(lǐng)導(dǎo)又給了他幾個任務(wù),并且規(guī)定要在很短的時間內(nèi)完成,他都提前完成了。實習(xí)結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)沒多說什么,但不久便指示人事部門負(fù)責(zé)人要親自去小張的學(xué)校點(diǎn)名要他。人事部門負(fù)責(zé)人很奇怪:“來我們這里求職的名牌大學(xué)本科生、碩士生十幾個,還有博士生,你都不要,卻非要一個高職學(xué)生,不是開玩笑吧?”“不是開玩笑,他有專長、有能力,并且踏實?!备呗殞W(xué)生最終是要走進(jìn)社會的,職業(yè)能力的高低決定了你在社會受歡迎的程度,從某種意義上來說,職業(yè)能力是你進(jìn)入社會的法寶。曾有資深職業(yè)顧問認(rèn)為:“現(xiàn)在很
14、多大學(xué)生為什么不能得到用人單位的首肯,重要的原因就是目前大學(xué)教育和職業(yè)的脫節(jié)。在學(xué)校里,學(xué)生學(xué)習(xí)只以課本知識為主,而對職業(yè)上的基礎(chǔ)知識卻很少涉及,致使企業(yè)不得不承擔(dān)教育體系本身應(yīng)該完成的工作?!睂Ω呗殞W(xué)生來說,職業(yè)能力顯得尤為重要,是立足之本。學(xué)生只有具備了全面的職業(yè)能力,才能更易于被社會所接納,在社會工作和生活中如魚得水。第三節(jié) 職業(yè)能力案 例本節(jié)將講述職業(yè)能力包含的內(nèi)容。小知識點(diǎn)詳解一、學(xué)會學(xué)習(xí)(一)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法(二)培養(yǎng)自學(xué)能力(三)在社會中學(xué)習(xí) 1.在工作中學(xué)習(xí) 工作環(huán)境是多變的,每一個變化在帶來挑戰(zhàn)的同時,也會帶來學(xué)習(xí)的機(jī)會。在工作中學(xué)習(xí),能增加你適應(yīng)社會的能力,更新你的知識,
15、使你保持與社會同步。 2.向同事學(xué)習(xí) 三人行,必有我?guī)?。每個人的特長都不同,善于向他人學(xué)習(xí),將使你集眾家之長,成就非凡事業(yè)。 3.從成功中學(xué)習(xí) 每一次成功都是一次成功的嘗試,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,為以后的工作和學(xué)習(xí)所借鑒。 4.從失敗中學(xué)習(xí) 失敗是成功之母,雖然失敗了,但不能簡單放棄或堅持,而是要認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。一是避免重蹈覆轍,二是找出其中正確的做法,應(yīng)用在其他的工作中。知識點(diǎn)詳解一、學(xué)會學(xué)習(xí)(一)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二、外語與計算機(jī)應(yīng)用能力終身學(xué)習(xí)對高職學(xué)生的外語與計算機(jī)應(yīng)用能力提出了更高的要求,二者是終身學(xué)習(xí)的重要組成部分。它們既是大學(xué)生的重要求職工具,也是重要的學(xué)習(xí)工具。目前,高職院校的
16、外語教學(xué)以三級應(yīng)用能力考試為中心。學(xué)生的日常用語能力尚可,但是專業(yè)用語方面則相形見絀。高職學(xué)生學(xué)習(xí)外語的關(guān)鍵在于應(yīng)用能力的培養(yǎng),體現(xiàn)在聽、說、讀、寫四個方面?,F(xiàn)今有一種說法:學(xué)會使用計算機(jī)是進(jìn)入21世紀(jì)的護(hù)照。作為高職學(xué)生,掌握計算機(jī)及軟件應(yīng)用是提高自己職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。三、信息能力信息能力成為我們生存的基本能力之一,也是終身學(xué)習(xí)最重要的工具。高職學(xué)生的信息能力包括以下內(nèi)容。1.熟練掌握信息工具的能力。2.迅速準(zhǔn)確獲取信息的能力。3.合理科學(xué)處理信息的能力。4.創(chuàng)造性地利用信息的能力。5.抵御污染信息的免疫能力四、專業(yè)能力(一)努力掌握“必需、夠用”的專業(yè)知識和理論(二)掌握熟練的應(yīng)用技能1
17、.基礎(chǔ)實驗(技能)課2.專業(yè)技能課3.綜合實訓(xùn)4.現(xiàn)場見習(xí)5.實習(xí)(三)拓展專業(yè)能力1.成本意識:企業(yè)在生產(chǎn)過程中,成本控制是非常重要的環(huán)節(jié),成本降低了,企業(yè)的效益會相應(yīng)提高。2.質(zhì)量意識:產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量是企業(yè)的生命線,高職學(xué)生應(yīng)牢固樹立“質(zhì)量第一”的意識,在以后從事的工作中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。3.市場運(yùn)作意識:了解產(chǎn)品的市場營銷過程,能進(jìn)行市場調(diào)研,根據(jù)市場的需要進(jìn)行生產(chǎn),為今后從事多個相關(guān)的崗位做好準(zhǔn)備。4.專業(yè)發(fā)展能力:主要是指技術(shù)改造能力和理解、運(yùn)用新技術(shù)的能力。1.表達(dá)能力:指運(yùn)用語言闡明自己的觀點(diǎn)、意見或抒發(fā)思想的能力,包括書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力。2.人際交往能力:人際交往能力是大學(xué)生踏入
18、社會的第一張證書,從找工作面試開始,這一張證書將伴隨你一生,決定著你職業(yè)生涯的成敗。3.自我推銷能力:在求職過程中,推銷自我;在工作過程中,推銷自我。4.自立能力:在生活上自理,在工作中具有一定的獨(dú)立性,能獨(dú)立做決策,獨(dú)立解決問題。5.運(yùn)用法律保護(hù)自己的能力:大學(xué)生初入社會,在很多方面還很不成熟,既容易因為無知或沖動做出違法的事,也容易上當(dāng)受騙,受到傷害。五、社會能力六、團(tuán)隊能力培養(yǎng)相互支持的團(tuán)隊精神,“抱成團(tuán)”是最有力的進(jìn)攻和防御的武器。團(tuán)隊能力的培養(yǎng)更多是通過實踐活動來進(jìn)行的七、創(chuàng)新能力(一)創(chuàng)新方法1.頭腦風(fēng)暴法2.創(chuàng)造性“三明治”(1)把你的所作所為和你遇到的所有問題記下來。(2)每天
19、專注于一個問題,比如鋼筆,想想看,除了原有的用途外,它還可以派上什么用場。(3)當(dāng)你想起來的時候,隨時記錄你的夢想。有跡象表明,夢想的功能之一就是幫助我們解決問題或擺脫問題。(4)想象一下,你會如何通過別人的眼睛來看待你周圍發(fā)生的事情。每個人都把自己的規(guī)則應(yīng)用于世界,因此,通過別人的視角看問題意味著你要暫時放棄自己的規(guī)則,而采用別人的規(guī)則。(5)每天留出一段時間來放松一下,繪畫、寫詩、聽音樂,或者什么都不做。二、外語與計算機(jī)應(yīng)用能力終身學(xué)習(xí)對高職學(xué)生的外語與計算機(jī)應(yīng)用小狗湯姆到處找工作,忙碌了好多天,卻毫無所獲。他垂頭喪氣地向媽媽訴苦說:“我真是個一無是處的廢物,沒有一家公司肯要我?!眿寢屍婀?/p>
20、地問:“那么,蜜蜂、蜘蛛、百靈鳥和貓呢?”湯姆說:“蜜蜂當(dāng)了空姐,蜘蛛在搞網(wǎng)絡(luò),百靈鳥是音樂學(xué)院畢業(yè)的,所以當(dāng)了歌星,貓是警官學(xué)校畢業(yè)的,所以當(dāng)了保安。和他們不一樣,我沒有接受高等教育的經(jīng)歷和文憑?!眿寢尷^續(xù)問道:“還有馬、綿羊、母牛和母雞呢?”湯姆說:“馬能拉車,綿羊的毛是紡織服裝的原材料,母??梢援a(chǎn)奶,母雞會下蛋。和他們不一樣,我是什么能力也沒有。”媽媽想了想,說:“你的確不是一匹拉著戰(zhàn)車飛奔的馬,也不是一只會下蛋的雞,可你不是廢物,你是一只忠誠的狗。雖然你沒有受過高等教育,本領(lǐng)也不大,可是,一顆誠摯的心就足以彌補(bǔ)你所有的缺陷。記住我的話,兒子,無論經(jīng)歷多少磨難,都要珍惜你那顆金子般的心,
21、讓它發(fā)出光來。”湯姆聽了媽媽的話,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。在歷盡艱辛之后,湯姆不僅找到了工作,而且當(dāng)上了行政部經(jīng)理。鸚鵡不服氣,去找老板理論,說:“湯姆既不是名牌大學(xué)的畢業(yè)生,也不懂外語,憑什么給他那么高的職位呢?”老板冷靜地回答說:“很簡單,因為他是一只忠誠的狗。”問題:在一個企業(yè)組織中,往往會出現(xiàn)不同類型的員工。請結(jié)合本案例,分析在現(xiàn)代企業(yè)中需要具備哪些能力和品質(zhì)的員工?自我閱讀小狗湯姆到處找工作,忙碌了好多天,卻毫無所獲。他垂頭喪氣地向第四節(jié) 職業(yè)外在形象案 例本節(jié)將講述職業(yè)能力包含的內(nèi)容。美國著名的希爾頓飯店集團(tuán)董事長康納希爾頓說:“如果缺少服務(wù)員的美好微笑,好比春日的花園里失去了陽光和春風(fēng)。假
22、如我是顧客,我寧愿走進(jìn)那雖然只有殘舊的地毯,卻處處見到微笑的旅館,而不愿走進(jìn)擁有一流的設(shè)備而見不到微笑的飯店。”他在五十多年的歲月里,不斷地到他設(shè)在世界各國的希爾頓飯店視察。視察中,他總是經(jīng)常問下級的一句話是:“你今天對客人微笑了嗎?”國外一些成功的企業(yè)家在談到他們的經(jīng)營理念時,都把“顧客是上帝”放在第一位,微笑占據(jù)第二。由此可見微笑對服務(wù)效果的重要性。曾任克林頓及網(wǎng)壇名將阿加西等私人顧問的美國著名心靈喚醒導(dǎo)師安東尼羅賓說過:“大多數(shù)人都知道人的心理會影響生理,卻少有人知道人的生理也會影響心理?!边@就是風(fēng)靡世界的NLP神經(jīng)語言學(xué)科的奧秘之一。心情低落往往導(dǎo)致言行低落;反之,如果我們大幅度改變形
23、象,心理就會感到震撼和鼓舞。有一項調(diào)查表明:美國高達(dá)93%的職業(yè)人都知道通過身體語言來調(diào)整思維、激活思維。可見,外在形象對于職業(yè)工作者同樣是非常重要的。沒有規(guī)則難成方圓。學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章,職場有職場的禮儀規(guī)則。作為一個從業(yè)人員,必須掌握這些禮儀規(guī)則,才能通行無阻;否則就會處處碰壁,寸步難行。第四節(jié) 職業(yè)外在形象案 例本節(jié)將講述職業(yè)能力包含的內(nèi)容知識點(diǎn)詳解一、儀容(一)發(fā)式 頭發(fā)整潔、發(fā)型大方會給人留下神清氣爽的感覺,這是對發(fā)式美的最基本要求。(二)面容 面容是儀表之首,面容的修飾在儀容修飾中舉足輕重。修飾面容各個部位的要求不盡相同。(三)化妝 面部是人體暴露在外時間最長的部位,也是最動人的地方
24、。 化妝要注意以下幾點(diǎn): 1.化妝的適度。2.不要在公眾場合當(dāng)眾化妝或是補(bǔ)妝。二、表情(一)目光 1.注視的時間。2.注視的部位。(二)笑容知識點(diǎn)詳解一、儀容(一)發(fā)式二、表情(一)目光三、服飾(一)服裝穿著的TPO原則1.時間原則。時間原則要求人們著裝時考慮時間因素,做到隨“時”更衣。2.地點(diǎn)原則。地點(diǎn)原則代表地方、場所、位置不同,著裝應(yīng)有所區(qū)別,特定的環(huán)境應(yīng)配以與之相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)的服飾,才能獲得視覺和心理上的和諧美感。3.目的原則。服飾選擇應(yīng)考慮溝通交往的目的。(二)西裝的禮儀1.男士的著穿禮儀。(1)西服:男士合體的西服上衣長度應(yīng)長過臀部,四周下垂平衡,手臂伸直時上衣袖子應(yīng)恰過手腕部。(
25、2)襯衫:穿西裝必須配穿正式西服襯衫。(3)領(lǐng)帶:男士西服往往需要佩戴領(lǐng)帶。(4)鞋子:黑色或深冷色的皮鞋適于與一切正式的禮服配用2.女士的著裝禮儀。(1)長褲:規(guī)范的長褲一般可以適用于多種場合。(2)裙子:一般要求長度應(yīng)齊膝,而長裙則適用于一切場合。(3)鞋子:一般場合穿什么式樣的鞋都可以,但要和服裝相互適應(yīng)。(4)首飾:佩戴一些精心挑選的飾物,能增加女性特有的風(fēng)度和魅力。(5)手套:手套的作用主要是為了保護(hù)手,但也經(jīng)常被當(dāng)作一種裝飾用。(6)香水:這是與禮服相關(guān)的一個不容忽視的問題。四、言談交談禮儀是指人們在交談中所應(yīng)該注意的禮節(jié)、儀態(tài),它是職業(yè)形象塑造不可或缺的一部分。(一)在社交中,要
26、多使用禮貌用語(二)善稱贊是一種談話技巧善稱贊是一種談話技巧,也是對他人友善的表現(xiàn)。(三)交談中傾聽的藝術(shù)專心地聽別人講話,是我們所能給予別人最大的贊美。(四)學(xué)會幽默幽默是一種具有理智性、健康性與趣味性的心態(tài)和力量。五、舉止(一)站姿1.規(guī)范的站姿:頭正、肩平、臂垂、軀挺、腿并。2.叉手站姿:兩手在腹前交叉,右手搭在左手上。這種姿勢男士兩腳間的距離不超過20厘米,女士可以用小丁字步。(二)坐姿1.女士的主要坐姿。(1)標(biāo)準(zhǔn)式:上身挺立,雙肩平正,兩臂自然彎曲,兩手交叉疊放在兩腿中部,并靠近小腹。雙腿并攏,小腿垂直于地面,兩腿保持小丁字步。(2)前伸式:在標(biāo)準(zhǔn)坐姿的基礎(chǔ)上,一只腳向前伸出一腳的距離,腳尖不要蹺起。(3)前交叉式:在前伸式坐姿的基礎(chǔ)上,右腳后縮,與左腳交叉,兩踝關(guān)節(jié)重疊,兩腳尖著地。(4)屈直式:右腳前伸,左腳屈回,大腿靠緊,兩腳前腳掌著地,并在一條直線上。(5)后點(diǎn)式:兩腳后屈,腳尖著地,雙膝并攏。2.男士的主要坐姿。(1)標(biāo)準(zhǔn)式:上身正直上挺,雙肩正平,兩手放在兩腿或扶手上,雙膝并攏,小腿垂直落于地面,兩腳自然分開成45度。(2)前伸式:在標(biāo)準(zhǔn)式的基礎(chǔ)上,左腳向前半腳,腳尖不要蹺起。(3)前交叉式:一只腳略前伸,
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